第四章 走后門(mén)
“咚，咚?！背哭容p輕地敲響張副校長(zhǎng)的門(mén)。
“進(jìn)來(lái)。”聽(tīng)到聲兒，晨奕推門(mén)入內(nèi)。
張正華看到來(lái)人時(shí)晨奕，愣了一下。
他也算是晨奕的音樂(lè)上的半個(gè)引路人。
他在參加附屬高中的一次演出中，認(rèn)識(shí)了臺(tái)上那個(gè)享受著吉他的青澀少年。
場(chǎng)下的接觸中，發(fā)現(xiàn)了晨奕過(guò)人的樂(lè)感和天賦，也是在他的引薦下，晨奕跳級(jí)考入了魔音學(xué)院的作曲系。
張正華對(duì)晨奕后來(lái)的表現(xiàn)十分滿意，無(wú)論是優(yōu)異的成績(jī)，還是出色的表演。
這半年來(lái)他還是蠻掛念這個(gè)孩子的，今天看到他走出家門(mén)，很欣慰。
總之沒(méi)被打倒就好。
心情不錯(cuò)，于是他故意板著臉道：“這不是晨奕嗎？來(lái)領(lǐng)退學(xué)通知來(lái)啦？”
“張校長(zhǎng)，可別嚇唬我了，我膽子可不大?！背哭纫豢磸堈A的神情，便知道他沒(méi)有較真。
“玩笑？你以為這里是公園，想來(lái)就來(lái)，不想來(lái)就不來(lái)。”張正華還是得盡責(zé)地敲打他一下，正色道，“你不是一天兩天，是半年?！?p> 晨奕收斂笑意，認(rèn)真檢討，表示認(rèn)錯(cuò)，接受學(xué)校的處罰。
張正華若是真要處罰晨奕，也不會(huì)和他說(shuō)這么多。主要是看他的態(tài)度，讓他知道錯(cuò)誤。
正常來(lái)說(shuō)，像晨奕那樣一聲不響地逃學(xué)近半年，不被退學(xué)，也早挨處分了。
可是晨奕卻好好的沒(méi)事，除了同學(xué)和樂(lè)隊(duì)成員的幫襯，更多的是他這個(gè)系主任兼副校長(zhǎng)睜一只眼閉一只眼。
“行了，等下去補(bǔ)一份實(shí)習(xí)證明，還有記得去補(bǔ)考，你缺的不是一兩科?！睆堈A也不多聊，直接結(jié)束話題。
晨奕本來(lái)以為最好的情況就是用休學(xué)處理這一年的曠課，沒(méi)想到還能這樣操作，簡(jiǎn)直完美。
“保證完成任務(wù)。”晨奕拍著胸脯保證著，順便把手里的譜子都遞給他，“張校長(zhǎng)，新歌，勞煩您把把關(guān)?！?p> 見(jiàn)張正華看了眼沙發(fā)，晨奕秒懂，跑到一旁坐下，等著。
張正華左手拿著曲譜，右手食指習(xí)慣性地在桌面輕敲節(jié)奏。
接著又看了眼歌詞，不錯(cuò)。
至于樂(lè)器譜，他只是簡(jiǎn)單掃了一眼，沒(méi)細(xì)看。
又瞅了一眼晨奕，考慮著，質(zhì)量高，主題合適，準(zhǔn)備充分。
這就沒(méi)問(wèn)題了。
放下譜子，拿起保溫杯喝口熱茶。
晨奕就乖乖來(lái)到桌前，就聽(tīng)張正華開(kāi)始長(zhǎng)篇大論地分析歌詞、曲譜，但就是不提到演出的事。
聽(tīng)得晨奕幾次欲言又止。
“行了，找我辦事還要我主動(dòng)提?；厝ヅ啪毴グ伞！睆堈A看他的模樣，笑著擺擺手道。
在晨奕呆在老張辦公室的時(shí)候，他返校的消息隨著早上的抓拍圖，在校園墻中流傳開(kāi)來(lái)。
這個(gè)時(shí)間點(diǎn)返校，很難不讓人把演出名額的事情聯(lián)系起來(lái)。
校園墻上也出現(xiàn)這部分的討論話題，基本三種言論。
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。晨曦樂(lè)隊(duì)自己錯(cuò)過(guò)了報(bào)名，自承其果罷了?！?p> “關(guān)于集體榮譽(yù)的事，自然是能者居之。特事特辦而已。”
“管我P事，題主多放點(diǎn)照片，不夠看?！?p> 不過(guò)很快。校園官方報(bào)名名單更新，晨曦樂(lè)隊(duì)赫然在列。
坐實(shí)了大家的猜想，以及校方在規(guī)則外的操作。
一時(shí)間，校園墻上的討論，熱度再升一檔。
“黑幕，我為音樂(lè)學(xué)系的王恒學(xué)長(zhǎng)感到不服，按規(guī)則基本就是他的，現(xiàn)在，呵呵?！?p> “還黑幕，規(guī)則。正常來(lái)說(shuō)這個(gè)名額就是晨曦樂(lè)隊(duì)的，要不是晨奕學(xué)長(zhǎng)實(shí)習(xí)不在，迫于時(shí)間壓力，學(xué)校需要全校征文？”
“小聲BB，張某華校長(zhǎng)可是晨曦樂(lè)隊(duì)某樂(lè)手的姑父。當(dāng)然我只是單純科普，沒(méi)有暗示。”
“陰陽(yáng)怪氣？誰(shuí)還沒(méi)點(diǎn)關(guān)系，王恒不也是...”
網(wǎng)上吵得不可開(kāi)交，張正華倒是毫不在意，不是說(shuō)他不在乎學(xué)生的想法，只是他知道歌曲質(zhì)量是他唯一的判斷標(biāo)準(zhǔn)。
晨奕自然也看到了校園墻上的討論，沒(méi)想到僅僅半年，他在學(xué)校的壓倒性人氣就遇到了挑戰(zhàn)。
張正華作為這次巡演的校方負(fù)責(zé)人，以他的地位，及對(duì)質(zhì)量的堅(jiān)持。自然不會(huì)因?yàn)橐恍┵|(zhì)疑聲就退縮。
新歌從歌詞到曲譜都比較質(zhì)樸，于是晨奕打算錄一個(gè)小樣，給老張?jiān)黾优陌宓幕I碼。
考慮了一下，就打算去打工的音悅錄音棚，雖然在魔都不算頂尖，但也是一流水平。
和老板趙叔也是熟人，免費(fèi)借用下編曲軟件，用MIDI做個(gè)小樣估計(jì)不成問(wèn)題。
從保密角度看，也更適合。
電話里和陸萱說(shuō)明了情況，約好下午晚點(diǎn)再去排練室。
來(lái)到音悅錄音棚，晨奕找到趙叔，道明來(lái)意，趙叔自然沒(méi)有意見(jiàn)。
三個(gè)多小時(shí)，晨奕才把小樣錄鼓搗出來(lái)，本打算直接回學(xué)校。
可轉(zhuǎn)念一想，不論是自己上傳音樂(lè)平臺(tái)也好，還是有平臺(tái)合作也好，他遲早要好好錄制這首歌。
不如就在音悅錄音棚，關(guān)鍵在這里他可以賒賬。
看了眼電腦中已經(jīng)用軟件做好的編曲，全是軟音源，追求效果還是需要樂(lè)器實(shí)錄。
但預(yù)算有限，自然不可能把所有軌道都采用實(shí)錄的手段完成，晨奕打算把重要樂(lè)器元素拿出來(lái)實(shí)錄，比如部分弦樂(lè)。
這樣在性價(jià)比考量下，可以讓伴奏聽(tīng)起來(lái)更真實(shí)。
有了想法就立刻實(shí)行，把編曲文件發(fā)給趙叔，晨奕和他聊了半個(gè)小時(shí)，交流想法。
為節(jié)約時(shí)間晨奕就不參與伴奏錄制，只等通知錄制人聲，隨后便打車(chē)回學(xué)校。
午休過(guò)后，晨奕才回到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)老張已經(jīng)開(kāi)會(huì)去了，便用微信直接把小樣發(fā)給他，事情辦完才去排練室排練。
......
下午兩點(diǎn)，張正華等校領(lǐng)導(dǎo)及部分資深教授們也在開(kāi)會(huì)，就最近的重要的學(xué)校事務(wù)進(jìn)行討論、決策。
會(huì)議到了尾聲，周日巡回演出的事項(xiàng)又被提了出來(lái)。
校領(lǐng)導(dǎo)還是比較重視，畢竟這實(shí)質(zhì)上又是一次高校間暗地里的比拼。
在每一次巡演結(jié)束，都會(huì)有一周的網(wǎng)絡(luò)投票時(shí)間。
且在下一場(chǎng)的巡演后，將會(huì)公布上周的熱場(chǎng)歌曲票數(shù)，并會(huì)形成一個(gè)熱場(chǎng)演出排行榜。
這個(gè)排名重不重要，說(shuō)不重要也不重要，既不涉及利益，也不涉及實(shí)際排名。
說(shuō)重要也重要，首先是一個(gè)學(xué)校面子問(wèn)題，其次就是學(xué)生榮譽(yù)感的問(wèn)題。
現(xiàn)在沒(méi)幾天的時(shí)間了，這個(gè)時(shí)候竟然還沒(méi)把表演人員和表演曲目定下來(lái)，這是很少見(jiàn)的。
不過(guò)這得虧張正華的各種花式拖拉，但這次也是最后一次，今天一定要把事情敲定。
此時(shí)，一位教授率先談到，目前基本兩首歌待選，此前暫定的是音樂(lè)學(xué)系的王恒，他原創(chuàng)的《青春》還不錯(cuò)，是一首水平線上的作品。
再就是晨曦樂(lè)隊(duì)剛插隊(duì)進(jìn)來(lái)的新歌。質(zhì)量明顯高于王恒。初看基本能和上周帝音熱場(chǎng)的《不愛(ài)她》持平。
本來(lái)前面幾個(gè)高校也都正常發(fā)揮，雖然拿出的熱場(chǎng)歌曲水平也不盡相同，但整體上和《青春》也是一個(gè)層次的。
可上周帝音卻出了首金曲級(jí)別的歌曲，導(dǎo)致壓力全來(lái)到魔音頭上。
但是現(xiàn)在的問(wèn)題是為了晨曦樂(lè)隊(duì)破例值不值得。
要么維持規(guī)則，躺平認(rèn)腧。
這樣事后可以辯解，那就是其實(shí)還有更好的歌曲，只是礙于規(guī)則沒(méi)能拿出來(lái)。
雖然會(huì)被詬病，沒(méi)來(lái)的永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的。但是也不失為一種解法。
要么破例，讓晨曦樂(lè)隊(duì)上，那就是得在質(zhì)量這塊兒拿下，含糊不得。
畢竟已經(jīng)破例入選，就已經(jīng)標(biāo)明這就是學(xué)校認(rèn)可的目前學(xué)生原創(chuàng)最高水平。
這種情況輸?shù)糍|(zhì)量，那就沒(méi)有精神勝利法可以用了。
但歌曲不是數(shù)學(xué)，有標(biāo)準(zhǔn)答案，這是見(jiàn)仁見(jiàn)智的東西，主觀意識(shí)比較強(qiáng)。
權(quán)力越大，責(zé)任越大，而且老一輩的人，相對(duì)保守些。
一時(shí)間，有些僵持。
此時(shí)，晨奕的小樣直接發(fā)到張正華的微信上。
張正華一看，微微一笑。還是以前那個(gè)做事妥帖的小子。
對(duì)晨奕也放心，張正華直接把手機(jī)往里一放，刻意在桌面輕磕一下。
等大家視線聚集過(guò)來(lái)，他才緩緩地說(shuō)道：“我這里剛收到晨曦樂(lè)隊(duì)的新歌小樣，不如我們一起聽(tīng)聽(tīng)再?zèng)Q定名額。”
......
在晨奕奔走的上午，排練室中的樂(lè)器聲就沒(méi)斷過(guò)。
陸萱的主音吉他，竹竿的節(jié)奏吉他，胖子的貝斯和何磊的架子鼓，都經(jīng)受了一上午的摧殘。
快臨近中午的時(shí)候，樂(lè)隊(duì)才終于能磕磕絆絆地完整演繹一次整首歌曲。
此時(shí)主唱晨奕回到排練室，排練氛圍更加濃郁。
而且有了晨奕新編的小樣，試聽(tīng)后讓隊(duì)友們更能把我一些情緒化的處理，合奏更完整了。
下午快到放學(xué)時(shí)間，排練室中，胖子終于等到第一手消息，晨曦樂(lè)隊(duì)不出意外地拿下名額。
“兄弟姐妹們，成了。消息明天一早就會(huì)公布?！迸肿与y得語(yǔ)氣亢奮地說(shuō)道。
眾人也松了口氣，雖然很自信地開(kāi)始了排練，但是沒(méi)看到結(jié)果前，依然還是會(huì)緊張。
隨后又進(jìn)行了最后一次排練，雖然依舊夾雜著一些瑕疵，但幾乎沒(méi)有錯(cuò)音出現(xiàn)。但總體來(lái)說(shuō)，排練進(jìn)度也算很不錯(cuò)了。
陸萱便提議今天早點(diǎn)休息，排練不急在一時(shí)。
周日才正式演出，周六彩排，按這個(gè)進(jìn)度，綽綽有余。
像以前他們樂(lè)隊(duì)要在一個(gè)星期里拿下一首新曲，估計(jì)還是有些困難的，總會(huì)有些雜事耽誤，比如上課。
但現(xiàn)在他們都沒(méi)課了，每天時(shí)間都是自由的。
晨奕自然沒(méi)意見(jiàn)，畢竟他不負(fù)責(zé)樂(lè)器，而且這歌上輩子就唱熟了。
約好明天排練的時(shí)間，晨奕就率先離開(kāi)了。