第五十五章：李老師的實(shí)驗(yàn)室
李老師將后面兩個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑的人帶到了自己的實(shí)驗(yàn)室。
學(xué)校的這些實(shí)驗(yàn)室全部都在學(xué)校教學(xué)樓下面的地下室里面，多少還是有點(diǎn)遠(yuǎn)的。
李老師無(wú)奈的打開(kāi)門(mén)，然后對(duì)著后面的兩個(gè)人說(shuō)：“行了，到了，你們趕緊看完了就離開(kāi)吧?！?p> 穆靈的干姐姐瞪了他一眼說(shuō)：“你就不能像我弟弟這樣會(huì)說(shuō)話一點(diǎn)嗎？”
李老師真心無(wú)奈了。
這才認(rèn)識(shí)多大會(huì)兒啊，就直接弟弟的叫上了。
李老師閃開(kāi)了一條縫，讓穆靈和這個(gè)女老師能夠進(jìn)去。
穆靈還沒(méi)有走到實(shí)驗(yàn)室里面，就聞到了股奇異的香味。
這股香味并不會(huì)感覺(jué)刺鼻，而且也不會(huì)膩，比清香多少要濃一些。
這樣奇怪的香味是穆靈沒(méi)有聞過(guò)的，所以他很興奮的就走進(jìn)去了。
李老師趕緊閃開(kāi)了，然后看著后面一樣跟穆靈興奮的女老師說(shuō)：“先說(shuō)好了，你只準(zhǔn)拿郁香茉莉蘭，別動(dòng)我其他的東西，有些還在研究呢?！?p> 女老師白了他一眼說(shuō)：“看你那摳搜的樣子，知道了，知道了?！?p> 然后她就開(kāi)開(kāi)心心的進(jìn)入了李老師的實(shí)驗(yàn)室之中，看著里面一盆大花就走了進(jìn)去。
李老師在門(mén)口嘆了口氣，看著兩個(gè)興奮的人，有點(diǎn)無(wú)奈的靠著門(mén)。
對(duì)于穆靈來(lái)說(shuō)，這里面的任何東西都是十分的稀奇的。
李老師的實(shí)驗(yàn)室里面有很多的魔物標(biāo)本，大的，小的都有，能一眼看見(jiàn)的就是一個(gè)比稍微大一點(diǎn)的侏儒巨齒象的標(biāo)本了，其他的都被封存在透明的柜子里面了。
李老師的實(shí)驗(yàn)室里面還有兩個(gè)桌子，一個(gè)看起來(lái)復(fù)雜一點(diǎn)的桌子上面放了很多復(fù)雜的儀器什么的，應(yīng)該是他的工作臺(tái)。
而另一個(gè)桌子上明顯放著的是整理研究資料的書(shū)籍什么的，而女老師想要要的那盆花就在這個(gè)桌子上面放著。
除此之外，實(shí)驗(yàn)室就留有了很大的中心空間，也不知道是干什么用的。墻邊還放了一些不知道是什么用處的儀器，其他的東西按照穆靈的身高，就看不到什么東西了。
女老師站在那桌子面前不遠(yuǎn)處的地方不動(dòng)了。
她認(rèn)真的看著那盆花，看起來(lái)是真的想要，但是她現(xiàn)在有點(diǎn)不敢去拿這盆自己朝思暮想的郁香茉莉蘭。
因?yàn)槔罾蠋煹哪莻€(gè)最大的魔物模型就在這個(gè)桌子的旁邊放著。
她應(yīng)對(duì)正常的魔物是沒(méi)有任何的問(wèn)題的，但是這個(gè)侏儒巨齒象，它就很丑，面容就很猙獰，真的讓她感覺(jué)到了不適。
李老師看著女老師不動(dòng)了，然后笑了笑，走到了她的旁邊說(shuō)：“你不是想要這個(gè)花嗎？這么不去拿了？是真的怕這個(gè)魔物而不敢嗎？”
其實(shí)這個(gè)魔物的標(biāo)本模型是李老師故意放在這里的，就是為了防止某個(gè)特別想要這盆花的老師來(lái)做點(diǎn)小動(dòng)作。
雖然這花特殊的不用擔(dān)心被掉包，但是擋住不直接來(lái)?yè)尠桑?p> 女老師看著調(diào)侃自己的李老師，雖然對(duì)他的話有些生氣，但是還是真的被他說(shuō)中了，所以還是有點(diǎn)難堪的。
穆靈聽(tīng)到了他們的談話，也來(lái)到了他們的旁邊。
女老師看了自己的這個(gè)小弟弟一眼，然后又看了李老師，賭氣的說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我不敢了？”
說(shuō)完，她就閉著眼想要去按照自己看到的位置，把那盆花給抱過(guò)來(lái)。
雖然知道旁邊的只是個(gè)標(biāo)本，但是魔法師的標(biāo)本，能那么簡(jiǎn)單嗎？這些東西都是在有人接近的時(shí)候可以動(dòng)的。
所以大半夜的時(shí)候，那你就不要瞎在魔法常識(shí)課的老師們的實(shí)驗(yàn)室亂逛了，不然標(biāo)本全活了，也夠嚇人的了。
穆靈并沒(méi)有注意到他們兩個(gè)后面的談話聲音，他已經(jīng)被那個(gè)侏儒巨齒象的標(biāo)本和那盆郁香茉莉蘭的實(shí)體給吸引了。
這可是標(biāo)本和實(shí)物，可不是能在魔法百科上面看到的動(dòng)圖不一樣啊，可是能感覺(jué)到，觸摸到的啊。
穆靈突然看到李老師把那盆給抱了起來(lái)。
而這個(gè)女老師還在往前摸著。
穆靈不知道李老師想要干什么。
李老師敲了一下比自己矮的女老師的腦袋說(shuō)：“得了吧，閉著眼你就不怕給這花給摔了?！?p> 女老師睜開(kāi)了眼睛，看著眼前突然出現(xiàn)的花，驚喜了一下，然后看向了李老師說(shuō)：“你不是一直都舍不得給我嗎？現(xiàn)在為什么就這么的慷慨了呢？”
李老師嘆了口氣說(shuō)：“我能怎么辦？我助理都答應(yīng)給你了，我能食言嗎？再說(shuō)了，我本來(lái)也就是拿來(lái)做一下研究的，平時(shí)也就養(yǎng)養(yǎng)眼，準(zhǔn)備研究完之后就找個(gè)合適的機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)給你?！?p> 李老師撇了撇她手中抱著的花說(shuō)：“這可能就是不該是自己的東西就拿不到手里的道理吧，我就剛剛研究完不到兩天，就到你手里了?！?p> 女老師對(duì)著李老師燦爛一笑說(shuō)：“謝謝了，那我先去把這花放我實(shí)驗(yàn)室去吧。”
說(shuō)完，她便要走。
李老師一把拉住了她的魔法袍說(shuō)：“你這么著急干什么？你不是允許我的助理去你那里嗎？趁著也讓我徒弟看看眼先?！?p> 說(shuō)完，他就捉住了旁邊的穆靈，把他推向了這個(gè)女老師。
女老師疑惑的看著他說(shuō)：“你不是還沒(méi)有給我弟弟介紹你的實(shí)驗(yàn)室嗎？為什么這么著急讓他去我的實(shí)驗(yàn)室?。俊?p> 李老師靠在身后的桌子上，剛想要說(shuō)什么，但是應(yīng)該是觸動(dòng)了旁邊標(biāo)本的機(jī)關(guān)，導(dǎo)致了這個(gè)不小的家伙突然轉(zhuǎn)頭看向了5他。
李老師撇了一眼這個(gè)不小的標(biāo)本，然后不知道使用了什么魔法，讓它的眼睛閉上了，然后還暫停了動(dòng)作。
再回過(guò)神的時(shí)候，女老師已經(jīng)躲在了穆靈的身后。
李老師無(wú)奈的說(shuō)：“你也是個(gè)老常識(shí)老師了，能不能在孩子面前表現(xiàn)正常一點(diǎn)啊？這些是我們研究的日常誒？至于這么害怕嗎？”
女老師在穆靈的后面跟他說(shuō)：“根本就不是害怕好不好，你的這個(gè)標(biāo)本真的是太丑了好嗎？哪個(gè)老師跟你一樣，在實(shí)驗(yàn)室擺一個(gè)這種丑家伙?！?p> 李老師無(wú)奈了，搖了搖頭說(shuō)：“過(guò)兩天穆靈玩膩了，我就把它處理掉，行了吧？”
穆靈瞪大了眼睛，不知道為什么提到了自己，但是能玩這個(gè)對(duì)自己來(lái)說(shuō)的大家伙的話，他還是挺樂(lè)意的。
李老師看了女老師一眼說(shuō)：“再說(shuō)了，我這個(gè)實(shí)驗(yàn)室等穆靈以后來(lái)上課的時(shí)候，什么時(shí)候參觀都可以，我到時(shí)候給他介紹就行了。你那個(gè)實(shí)驗(yàn)室，常年不讓生人進(jìn)去，真的難得，我怕穆靈以后沒(méi)機(jī)會(huì)了，趕緊讓他去看一眼?！?p> 女老師聽(tīng)完他的話，瞪了他一眼說(shuō)：“瞎說(shuō)什么呢，想來(lái)就來(lái)唄?！?p> 說(shuō)完她就走向了門(mén)口。
穆靈看了看李老師，又看了看自己這個(gè)剛認(rèn)的姐姐，一時(shí)之間不知道自己該去哪邊了。
李老師摸了摸他的小腦袋說(shuō)：“去吧，去看看楊欣老師的實(shí)驗(yàn)室，她那里面雖然主要是研究植物的，但是里面的好東西可是不少哦，世面上難以見(jiàn)到的東西，她那邊都有活的哦?！?p> 穆靈瞪大了眼睛說(shuō)：“真的嗎？”
李老師笑了笑說(shuō)：“騙你干嘛？快去吧。”
穆靈小跑了兩步，跟上了前面的楊老師。
走到門(mén)口的楊老師看了一眼旁邊的穆靈，又看了一眼在后面站在桌子旁邊的李老師說(shuō)：“你在那里待著干什么？不一起去嗎？”
李老師不可置信的指了指自己，然后又看了看周?chē)?，確定這里就只有自己之后，支支吾吾的說(shuō)：“我也可以進(jìn)去？”
楊老師瞪了他一眼說(shuō)：“就當(dāng)是你給我這盆郁香茉莉蘭的報(bào)酬了，讓你參觀參觀而已。”
李老師咋舌，然后走到了實(shí)驗(yàn)室門(mén)口，一邊走還一邊說(shuō)：“那你這實(shí)驗(yàn)室的門(mén)票還真的貴呢?！?p> 楊老師走向了實(shí)驗(yàn)室外面的走廊的另一邊，一邊走一邊說(shuō)：“愛(ài)來(lái)不來(lái)，沒(méi)有人攔著你。”
李老師撓了撓頭，聽(tīng)著她語(yǔ)氣里面些許的不滿，然后趕緊鎖門(mén)說(shuō)：“怎么會(huì)不去呢？多珍貴的機(jī)會(huì)啊?！?p> 然后他輕輕推了穆靈一把說(shuō)：“還不趕緊的跟著你姐姐？”
穆靈輕輕的“哦”了一聲，然后快速的小跑了兩步，跟在了楊老師的旁邊。
而李老師在快速的鎖上門(mén)之后，也來(lái)到了兩個(gè)人的旁邊。
楊老師感覺(jué)到他走在身邊了，對(duì)他在小孩子面前說(shuō)自己“壞話”的行為很是不爽，于是就澄清道：“誰(shuí)說(shuō)我的實(shí)驗(yàn)室常年不讓外人進(jìn)的？我那只是不讓閑雜人等進(jìn)去而已。”
她看了懷里的大花說(shuō)：“里面有很多的花花都是十分的脆弱的，以前就有一個(gè)亂摸的人，給我整死了一株厄爾慕斯草，從此去就不想讓其他人進(jìn)去看我的研究了?！?p> 李老師又咋舌，然后拍了拍穆靈的腦袋說(shuō)：“你聽(tīng)到了沒(méi)有，不要亂碰別人的研究或者是實(shí)驗(yàn)室里面的其他東西哦?！?p> 穆靈點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“不會(huì)的?！?p> 楊老師白了李老師說(shuō)：“剛才我弟弟在你實(shí)驗(yàn)室里面都沒(méi)有摸什么的東西好嗎？雖然說(shuō)你的實(shí)驗(yàn)室里面都是破爛吧，但是也足以說(shuō)明我這個(gè)弟弟有很強(qiáng)的自制力了?！?p> 李老師汗顏說(shuō)：“什么叫破爛啊？我只是把標(biāo)本能收起來(lái)的都收起來(lái)了好嗎？再說(shuō)我的實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)夠干凈了好不好？放出來(lái)的東西也沒(méi)有什么可以碰的啊？”
楊老師聽(tīng)到這一連串的問(wèn)題，也不想理他這么的多，只是淡淡的說(shuō)了一句：“我覺(jué)得都是破爛，只有這盆郁香茉莉蘭還算是比較好的?！?p> 李老師無(wú)語(yǔ)了，在這個(gè)女魔頭的眼里也只有植物類(lèi)的魔物不是破爛了吧？
但是他也不敢當(dāng)著別人的面叫人家女魔頭啊。
索性閉上了嘴。
穆靈看了兩人一眼說(shuō)：“李老師，我有一個(gè)問(wèn)題誒?！?p> 李老師看著他說(shuō)：“有什么就來(lái)問(wèn)唄，我知道的話，肯定就跟你說(shuō)了?！?p> 穆靈點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好的。我的問(wèn)題就是為什么在你的實(shí)驗(yàn)室看不到那種特別大的魔物??？因?yàn)榉挪幌聠?？但是不是有可以把物體縮小的魔法嗎？但是我看見(jiàn)你的掌柜里面也沒(méi)有那種縮小的魔物標(biāo)本??？”
李老師聽(tīng)到他的話哈哈一笑說(shuō)：“你觀察的很仔細(xì)嘛，這個(gè)其實(shí)……”
他還沒(méi)有說(shuō)完，就被旁邊的楊老師白了他一眼說(shuō)：“這就是他的一個(gè)怪癖，他只要是實(shí)驗(yàn)室里面放不下的那種標(biāo)本，就直接給其他的老師，或者給有需要的聯(lián)系他的博物館了?！?p> 李老師啞口無(wú)言。
他第一次感受到被人堵話的感覺(jué)，還是真的有點(diǎn)不爽呢。
穆靈眨了眨眼看著李老師說(shuō)：“為什么啊？”
李老師笑了笑說(shuō)：“我覺(jué)得用魔法縮小一個(gè)魔物原來(lái)的樣子太麻煩了，還不如把它以原來(lái)的樣子給博物館什么的，讓更多人都能看到它原本的樣子?！?p> 然后他又悠悠的看著楊老師說(shuō)：“至于給其他的老師，那還不是有某些老師需要這些魔物?！?p> 楊老師白了他一眼，“哼”了一聲。