第2章 重生的意義

　　“名字還用說？大年初一的初一，初一三班的初一。別指望我會(huì)告訴你們，我父母是希望我‘萬向更新，始終如一’。因?yàn)椴皇?。我只是因?yàn)槭昵暗拇竽瓿跻荒翘焱盹埱俺錾?，作為讓我爹媽和一群沒吃上晚飯的紀(jì)念，他們，決定讓我以生日為名。當(dāng)然，這樣他們堅(jiān)持每年給我過農(nóng)歷生日，這樣，他們也不用特意準(zhǔn)備什么了?！?p>　　初一很平淡的解釋了一下，她們這個(gè)年代，還沒有父母送生日禮物給小孩子的習(xí)慣，一般就是做個(gè)孩子喜歡吃的，就算過生日了。像十歲這種大生日，就不是給小孩子過的了，而是大人們的需要，可以忽略不計(jì)。

　　“那也不么隨意吧？”不知道誰在下面喊了一聲，可以說這是些少爺們還真的無知者無畏了。下面有人準(zhǔn)備笑了，不過看初一那如刀的目光，又收了回去。特別是第一排那位小個(gè)子，感覺上在初一逼視下，都想抿嘴要哭出來了。

　　初一原本是準(zhǔn)備下來的，不過聽了這話，她還真的不能就這么下來了。一掃視，看到那男孩要哭了，指了他一下，成功制止了他‘哇’一聲哭出來的沖動(dòng)后，想想清了一下嗓子。

　　“既然說到取名字隨意的問題，那我就給大家上一課吧！取名字大家可以跟我老爹學(xué)一下，三大要素，一，筆劃要少，不要用生癖字。筆劃少，簽名自然比別人快人一步，這是贏在起跑線上。至于說不用生癖字，將來寫戶口本、去銀行開戶，都用電腦輸入，生癖字打不出來，若是我們班人有這樣的，趕緊的去改了，回頭考大學(xué)都麻煩；二，好聽、好記、別重名，這個(gè)不用解釋吧，重點(diǎn)在哪？獨(dú)特性！中國(guó)人口占世界人口六分之一，也就是全球人口加一塊，每六個(gè)人里就有一個(gè)中國(guó)人。我們這波人尤其多，你們還大多都是單字名，所以重名的可能性十分高。出去，一喊張三，一萬多個(gè)站起來，你們尷尬不？我查過，全省叫我這名的，就我一個(gè)；第三，忌淺露，忌狂妄自大，取名字要含蓄一點(diǎn)，別沒事叫什么偉大，雄才，最強(qiáng)，無敵，獨(dú)尊之類的，你好意思叫，人家還不好意思聽。以上淺見，與諸君共勉?！?p>　　初一洋洋灑灑的說完了，大家更加呆滯了，誰也不敢說自己完全聽懂了。

　　易康就是一頭黑線了，然后就覺得，姑娘家里干嘛的啊！不過，她不會(huì)是為了自己的名字問題，于是糾結(jié)良久，才會(huì)如此變被動(dòng)成主動(dòng)。別人還沒出擊，她就直接來一槍掃射，讓眾人從此再不會(huì)有人拿她的名字開玩笑了。

　　不過這樣好嗎？第一天開學(xué)，她還沒認(rèn)識(shí)把人認(rèn)全，就讓全班認(rèn)識(shí)她了。這樣，對(duì)他們將來的相處會(huì)有好處嗎？易康都覺得自己是不是申請(qǐng)一下?lián)Q班？班上不怕有刺頭，就怕有麻煩?。∪f一玩成精致的淘氣，自己還能安心退休嗎？易康想想自己光輝燦爛的退休生活，覺得有點(diǎn)膽怯了。

　　當(dāng)然，易康是優(yōu)秀的班主任，立刻找回了自己的位置。忙拍手，“初一同學(xué)是不是特別幽默？”

　　“是！”下面的小朋友們一下子釋然了，終于找到自己聽不懂的原由了，因?yàn)檫@是笑話。一下子就一齊喊到。然后又笑作一團(tuán)，這會(huì)還沒校服，一個(gè)個(gè)的穿得奇型怪狀的，看著怪模怪樣的。

　　初一有點(diǎn)黑線了，自己這叫幽默？好吧，感覺自己好像被擺了一道，顯然，現(xiàn)在就是反正是他們不尷尬，就是我尷尬。她瞅了那群笑得沒心沒肺的小屁孩們，決定回去拿相機(jī)，幫這些小屁孩子每年留張影，讓他們成年了看看，自己當(dāng)初有多傻。

　　坐回自己位置，低頭看看還翻開的書。她的心好像又灰暗起來。一般來說，網(wǎng)上有了新的風(fēng)向，覺得穿越重生人士都是精致的利已主義者，都只想著自己，明明知道國(guó)家苦難深重，卻一個(gè)個(gè)精心的隱藏了自己，就怕被抓起來當(dāng)白老鼠。置國(guó)家、民族與不顧。所以每一位重生人氏總該做點(diǎn)什么！

　　初一看書時(shí)，覺得這種說法是對(duì)的。但是，現(xiàn)在重生的人是初一自己，那個(gè)，她覺得還是算了。

　　一，她記性只對(duì)自己感興趣的有用，所以說，國(guó)際，國(guó)內(nèi)形勢(shì)這種事，她真不記得，既然都不知道這些國(guó)際的大勢(shì)，她能在國(guó)際的波詭的形勢(shì)下，幫助國(guó)家做什么？

　　二，至于說國(guó)家?guī)状未蟮臑?zāi)難她是知道的，但是說實(shí)話，她能怎么解決？告訴國(guó)家，某時(shí)某地可能會(huì)發(fā)生巨大天災(zāi)人禍？國(guó)家會(huì)信她嗎？主要是，她真的不知道解決之法，九八大洪水，她能做什么？零八大地震，她不介意預(yù)警，可是預(yù)警了，誰信她？這些重大的公共事件，說到底，有天災(zāi)，有人禍，然后呢？她是工科生，她是需要有詳實(shí)的理論依據(jù)的，讓她憑著網(wǎng)上一鱗半爪的傳言，她自己都想不通，怎么告訴人？

　　三，重要的科技能力，她真的沒有。一個(gè)連初中代數(shù)都能逼哭她，她還能干嘛？大家都是平凡人，智商正常，她上世都沒有特別出眾的地方，能遵紀(jì)守法，能不給國(guó)家民族找麻煩都算不錯(cuò)了?，F(xiàn)在，她就是一個(gè)普通二類初級(jí)中學(xué)的小屁孩子，親爹就是個(gè)正處級(jí)的區(qū)管干部。別說她了，就算是她爹，說實(shí)話，也沒什么作為了。

　　所以先別想國(guó)家民族的生存和發(fā)展了，她先想想自己的生存和發(fā)展為好。

　　學(xué)生第一要?jiǎng)?wù)，就是讀書考學(xué)，現(xiàn)在才是初中，將來要考高中，考大學(xué)。然后進(jìn)了單位，也是要一級(jí)級(jí)的考，從初級(jí)考到高級(jí)。

　　到她一路考到大的人，就會(huì)明白在這社會(huì)里，分?jǐn)?shù)也許就是這世上最公平的事了。她上世初中學(xué)得比一般還一般，后來是長(zhǎng)大了，懂事了，慢慢的一點(diǎn)點(diǎn)的撿起來的。她想想，后來自己撿起來，也是滿滿的艱辛。

　　好吧，就算不為了將來，她眼前的重點(diǎn)是，她事隔二十多年，重回十二歲，她可能連上世的一般成績(jī)都考不到了，她爹媽會(huì)不會(huì)抓狂？