67. 四月下旬的風(fēng)有點(diǎn)喧囂
4月22日、星期一、清晨。
桐原亮司照慣例在家里進(jìn)行運(yùn)動(dòng)鍛煉，不到一個(gè)月的時(shí)間，他的小肚肚微微隆起，不過(guò)不是孕婦軟綿綿的肚子，而是硬邦邦的小塊頭。
從鏡中看去，桐原亮司的肩部和背部線條十分優(yōu)美，身上幾乎沒(méi)有任何贅肉，白皙的肌膚摸起來(lái)彈性十足，絕對(duì)不是國(guó)足的白斬雞。
沒(méi)錯(cuò)，桐原亮司前些天就看了世界杯亞洲區(qū)預(yù)選賽，聽(tīng)著日本主持人的解說(shuō)看完那場(chǎng)對(duì)陣阿曼的比賽，他差點(diǎn)被氣得腦溢血過(guò)去。
那位記者說(shuō)得沒(méi)毛病，你不能指望一個(gè)四十年沒(méi)換過(guò)發(fā)型的主教練，聽(tīng)信別人的話改革陣容。
正如昨天他回答千代姐的問(wèn)題。
“遠(yuǎn)藤薰……雖然她一直不肯承認(rèn)，但是我覺(jué)得應(yīng)該算是好朋友吧。”
桐原亮司實(shí)話實(shí)說(shuō)，雙眼狐疑地望著千代姐，不清楚她為什么會(huì)對(duì)遠(yuǎn)藤薰感興趣。
“其實(shí)，我也是受遠(yuǎn)藤校長(zhǎng)的委托，成為遠(yuǎn)藤薰的好友，否則關(guān)系也不會(huì)進(jìn)展這么快。”
桐原亮司不想在千代姐面前欺瞞任何問(wèn)題，所以就把那天校長(zhǎng)室的話復(fù)述一遍，而聽(tīng)到這件事后，千代姐也大為震驚。
“原來(lái)是這樣……我還以為亮司你……”
后面的話，千代姐沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，但是從她眉眼間流露出的欣喜之色，足以表明她聽(tīng)到這件事后很開(kāi)心。
桐原亮司回想起了魚(yú)谷浩史的畸形理論。
難道千代姐吃醋了……
桐原亮司用力地?fù)u搖頭，把腦海中的思緒全部揮散，他一直都把千代姐當(dāng)成親人來(lái)看待，但是自己真的是這樣想的嗎？
魚(yú)谷浩史總是拿千代姐挪瑜自己，可他的話并沒(méi)有錯(cuò)，桐原亮司可能對(duì)千代姐確實(shí)有一種隱藏在心中的愛(ài)意。
只不過(guò)，這層窗戶紙沒(méi)有捅破，他還沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。
千代姐準(zhǔn)備好早餐后，就出門先行一步，可能是圖書館管理員的工作，桐原亮司獨(dú)自去上學(xué)。
四月下旬的風(fēng)，有些喧囂。
第一堂課是小萌老師的國(guó)語(yǔ)課。
桐原亮司聚精會(huì)神地盯著黑板，小萌老師踩著椅子寫板書的畫面可愛(ài)又動(dòng)人，他都不想眨眼錯(cuò)過(guò)一秒鐘。
“換句話說(shuō)，鏡子里的影像不是我……”
“咔嚓?！?p> 桐原亮司眉頭一皺，看著被鉛粉弄黑的“我”，嘆一口氣，拿起橡皮小心翼翼地擦掉“我”，接著按動(dòng)鉛筆尾部，把斷掉的筆芯取出來(lái)。
他打開(kāi)文具盒取出備用的0.5mm筆芯，順著自動(dòng)鉛筆的筆尖插進(jìn)去，最后按動(dòng)底部重新在筆記本上補(bǔ)齊這句話。
這節(jié)課文選自村上春樹(shù)的短篇作品《鏡》，桐原亮司很喜歡，說(shuō)起來(lái)他第一次聽(tīng)說(shuō)這位日本作家，還是得益于他前世崇拜的一位歌手，那個(gè)人的其中一首作品叫做《挪威的森林》。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，就在即將下課之際，小萌老師從椅子上跳下來(lái)，熟練地把裹著兔子棉襪的小腳穿進(jìn)圓頭小皮鞋后，雙手拿著教案擺在胸前，嚴(yán)肅地掃視臺(tái)下。
“同學(xué)們，這周三開(kāi)始就要進(jìn)行月測(cè)了，大家一定要好好復(fù)習(xí)。”
“放心吧，小萌老師，我們不會(huì)讓你失望的！”
早田班長(zhǎng)站起身，朝后揮手起哄道，“男同胞們，你們說(shuō)是吧！”
“沒(méi)錯(cuò)！”
班里的男同學(xué)都振臂高呼，唯獨(dú)桐原亮司一只手拄著下巴，一只手勉強(qiáng)越過(guò)頭頂。
“那個(gè)……我們也會(huì)加油的！大家，沒(méi)錯(cuò)吧？”
雪見(jiàn)真由美也站起來(lái)，右手握拳放在胸前，語(yǔ)氣逐漸堅(jiān)定起來(lái)，伴隨著“吧”字落下，女生們的雀躍聲更上一層樓。
其實(shí)這也是桐原亮司過(guò)去對(duì)日本討厭又無(wú)奈的原因之一，有時(shí)候略微中二是好事情，可以起到鼓舞人心的作用。
但是大多數(shù)情況，中二都只會(huì)讓人覺(jué)得尷尬且幼稚。
話雖如此，桐原亮司和大家的出發(fā)點(diǎn)都相同，而且他也向小萌老師保證過(guò)，那就是在月測(cè)中取得理想成績(jī)，不讓她被遠(yuǎn)藤老狐貍帶進(jìn)小黑屋。
所以，桐原亮司這周的日程安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，白天上課要認(rèn)真聽(tīng)講，中午午休后就要去保姆社照顧小baby，放學(xué)后也要去保姆社然后還要去花島小姐的旅館打一小時(shí)短工。
晚上，他要做作業(yè)同時(shí)整理各科月測(cè)的考查點(diǎn)。
這就是日本高中生的日常，并不像動(dòng)漫里那樣輕松，有很多閑暇時(shí)間談戀愛(ài)、玩游戲，事實(shí)上，大多數(shù)學(xué)生都要奔波于學(xué)習(xí)、社團(tuán)和打工三者之間，幾乎很少有自己的閑暇時(shí)間。
幸運(yùn)的是，周六的鬼屋計(jì)劃讓隼人接納了自己，這次來(lái)到育嬰室后，隼人馬上就跑過(guò)來(lái)?yè)湎蜃约?，甚至說(shuō)出一句語(yǔ)出驚人的話。
“小亮爸爸，你能不能把這個(gè)染成綠色的？”
桐原亮司差點(diǎn)吐出一口老血。
話雖如此，桐原亮司對(duì)隼人的認(rèn)可還是感到很開(kāi)心，孩子們的想法單純又天真，他們能夠輕易地討厭一件事情，也可以短時(shí)間內(nèi)喜歡上同一件事情。
在頭發(fā)這件事上，桐原亮司完全可以染回黑色，這樣既能幫助隼人更好地接納自己，也可以洗脫自己不良少年的形象。
但事實(shí)上，桐原亮司不想染回黑發(fā)，一方面從美學(xué)角度，金發(fā)更適合自己的臉型，可以增添不少魅力；
另一方面，桐原亮司是個(gè)向往自我的人，不想為了迎合他人的刻板印象從而改變自己。
金發(fā)給人的感覺(jué)確實(shí)有點(diǎn)像不良少年，染回黑色確實(shí)是個(gè)捷徑。
但是，他不想在外形上做妥協(xié)，改變要從內(nèi)在散發(fā)給他人。
除此之外，還有個(gè)理由就是希望通過(guò)這幅面孔來(lái)替原主好好活著。
從花島小姐那里回到家后，時(shí)間來(lái)到了晚上六點(diǎn)半，他推開(kāi)門剛喊了一句“我回來(lái)了”，就發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁。
玄關(guān)的鞋柜上沒(méi)有千代姐換下來(lái)的鞋，臨走前的拖鞋還安靜地躺在一旁，這說(shuō)明她還沒(méi)有回家。
難道是買菜去了？今天又是暑假促銷的一天？
桐原亮司沒(méi)有多加思考，畢竟千代姐經(jīng)常買菜晚回家，再考慮到她已經(jīng)辭職了那份工作，更加沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)。
所以，桐原亮司在客廳做起作業(yè)來(lái)，伴隨著秒針的轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，他的心情從原本的平靜變得緊張，最后焦慮起來(lái)。
晚上七點(diǎn)，千代姐還沒(méi)有回來(lái)的跡象，桐原亮司心中覺(jué)得有種不安的跡象，他忽然想起自己有一張道具卡。
【定位卡：可以獲得云養(yǎng)女友的具體方位】
桐原亮司眉頭一皺，暗覺(jué)事情不對(duì)勁，馬上試用了【定位卡】，瞬間客廳中央就浮現(xiàn)出一張1米*1米的東京地圖，千代姐的腦袋在其中一個(gè)位置晃來(lái)晃去，旁邊還有一個(gè)紅色的感嘆號(hào)。
根據(jù)【定位卡】的隱藏效果，那就是黃色的感嘆號(hào)表明人處于正常狀態(tài)，綠色感嘆號(hào)處于興奮狀態(tài)，而紅色感嘆號(hào)就位于危險(xiǎn)狀態(tài)。
那個(gè)位置……在桐原亮司的記憶中他曾經(jīng)去過(guò)。