第三十七章 課后輔導(dǎo)

　　對這兩個(gè)實(shí)力不俗的人來說，兩分鐘內(nèi)從宿舍樓沖到教學(xué)樓并不是什么難事，溫蒂猜測這可能就是何璐敢惹惱自己的原因。

　　從入學(xué)到開學(xué)這幾天來，她已經(jīng)逐漸摸清了自己這個(gè)室友的性子。這何璐長得是漂亮，可那張臉皮下的心卻可能是黑的，就目前溫蒂的觀察來看，這人成天就想著怎么捉弄和嘲諷別人，因?yàn)檫@個(gè)，她們倆開學(xué)第一天還差點(diǎn)打了一架。

　　而那一架之所以沒能打成，可不是因?yàn)闇氐倌芸酥谱约旱钠?，而是何璐在劍拔弩張的那一刻突然舉起雙手，做了個(gè)投降的姿勢。

　　“我認(rèn)輸，我認(rèn)輸啦！”那個(gè)時(shí)候，臉蛋清麗的女孩舉起雙手喊道，“請你放過我吧！”

　　……當(dāng)時(shí)的溫蒂花了整整五秒鐘來考慮那一拳到底要不要揍下去，但她師父說過，打架要講究“師出有名”，既然現(xiàn)在對手都投降了，那也沒有打的理由了。

　　初次的沖突就這么讓室友的一聲求饒軟綿綿地化解了，但溫蒂總覺得，何璐的實(shí)力是足以和自己匹敵的，她那次投降，只是不想和自己戰(zhàn)斗罷了。

　　媽的，越想越氣。溫蒂磨了磨后槽牙，鉚足勁跑向了教室。

　　李詩棠在座位上整理課本時(shí)，便聽見了一聲類似于駿馬急剎的巨響，她抬起頭，剛好就看見了一道急剎車般轉(zhuǎn)進(jìn)教室，拉開座椅，一屁股坐回位置的身影。這身影有著烏黑的麻花辮和鋒利的眉眼，一眼就能辨認(rèn)出是溫蒂。

　　接著進(jìn)入教室的是慢悠悠跟在同桌身后的何璐。相較前者，她的動作就要優(yōu)雅多了，嬌美的臉上不見一滴汗水，在坐下前還捋好了校裙的褶皺，從頭到尾都沒制造出什么大聲響。

　　全班同學(xué)都因?yàn)檫@聲勢浩大的進(jìn)場而轉(zhuǎn)過了頭，而面對這種尷尬的場合，剛坐下的何璐垂下了腦袋，手指放在大腿上絞著，一副認(rèn)錯的模樣；溫蒂卻是逐一掃過，用凌厲的目光一個(gè)個(gè)懟了回去。

　　那眼神是挺嚇人的，但也僅限于嚇人了，李詩棠想道，如果溫蒂真是個(gè)不服管的狠角色，那她現(xiàn)在應(yīng)該像電影里的古惑仔一樣拍案而起，而不是只用眼神威懾。

　　但對這個(gè)班里的大多數(shù)人來說，即使只有一個(gè)有那么點(diǎn)嚇人的眼神，也足以讓他們現(xiàn)在畏畏縮縮地把頭都轉(zhuǎn)回去了。他們能考進(jìn)史萊克，肯定都有自己的實(shí)力和底氣，可這些優(yōu)勢在這個(gè)女孩的面前卻好像不起作用，他們甚至很難在這種眼神前張開嘴巴，發(fā)出聲音，此刻也只能保持一種難堪的沉默。

　　“溫蒂對全班同學(xué)使用了‘瞪視’，效果拔群……”李詩棠在心底里做著只有自己聽得懂的解說，同時(shí)忍不住觀察起了班里其他幾個(gè)能和這眼神抗?fàn)幍膶W(xué)生的反應(yīng)。

　　這些人里面，言希還趴在桌上睡大覺，她白天總是很困；何璐就坐在罪魁禍?zhǔn)着赃?，轉(zhuǎn)而悠閑地翻起了課本；至于實(shí)力最強(qiáng)的班長鄭明昊……他的座位到現(xiàn)在還是空的。

　　沒多久，上課鈴聲響起，正門處傳來說笑的聲音，只見頭發(fā)根根豎直的鄭明昊正一邊和身邊的女士談笑著，一邊抱著捆資料走了進(jìn)來。

　　瞧見講臺下那一個(gè)個(gè)嘴巴緊閉著的同學(xué)，這家伙的官威又上來了，遂向眾人介紹道：

　　“同學(xué)們，這位就是以后教我們文法的李老師！

　　“——說：‘老師好’！”

　　……李詩棠扯了扯嘴角，用胳膊肘及時(shí)捅醒了言希，跟著大伙兒一塊站了起來，向這位李老師問好。

　　上課的時(shí)間總是過得很快。因?yàn)橄挛绲膸坠?jié)課都是文法課，受過良好家教的李詩棠在這方面的底子很扎實(shí)，就算她想著要認(rèn)真聽課，腦子也會情不自禁地神游天外，等她回過神來時(shí)，臂下枕著的課本上已經(jīng)多了許多意義不明的涂鴉。

　　她趁著課間研究了一下自己的意識流涂鴉，發(fā)現(xiàn)能看懂的部分都是些類似于“彈射”“膨脹”“凝固”液狀物體的示意圖；這也就算了，關(guān)鍵這液狀物體還怎么看怎么像自己的糖武魂。

　　看來自己研發(fā)自創(chuàng)魂技的欲望已經(jīng)溢于言表了。她吐了口氣，合上課本，心想著一回到宿舍，就要去研究那本“佚名”大人寫的《自研劍法心得》。

　　她剛做完這個(gè)打算，眼前卻突然投下了一片陰影：那位脾氣不好眼神嚇人的溫蒂站在她面前，手里抓著文法課本和一個(gè)頁面發(fā)黃的小本子。見到李詩棠抬起頭，她“啪”地一聲把翻開的課本壓到了面前的課桌上。

　　“教我這個(gè)語法?！睖氐偕ひ舻统恋亻_口了，語氣里沒有一點(diǎn)商量的意思。

　　“……”李詩棠左看看右看看，目光越過溫蒂，落在了坐在教室另一側(cè)的何璐身上。

　　她沒說話，溫蒂卻像是已經(jīng)理解了她的意思，語氣有點(diǎn)不耐煩：“我看見那家伙的臉就煩，也不想讓她來教我?！?p>　　李詩棠眨了眨眼，又看向了坐在最后排的鄭明昊。

　　她沒把視線投向自己的同桌，因?yàn)槟俏灰剐行曰陰煵艅倱蔚较抡n鈴響，就又倒下了。

　　“……你在開玩笑嗎？”溫蒂的嘴角反而勾出一個(gè)笑容來，但那笑容不太友善：“這個(gè)班里我認(rèn)識的人不多，你算一個(gè)，而且看著還有點(diǎn)腦子，就別想著推脫了?！?p>　　“可我們頂多就是債務(wù)關(guān)系吧?！崩钤娞膭傄獢[出事不關(guān)己的樣子，可在看見溫蒂的眼睛時(shí)，她的心臟突地猛跳了一下。

　　溫蒂應(yīng)該是想要威嚇一下自己的，因?yàn)樗丝痰哪抗庀駱O了某種沾染血腥氣味的魂獸，狼、虎、獅子或者熊，駭人的兇狠壓迫著她的神經(jīng)，讓她下意識竟忘了如何呼吸，背上滲出些許冷汗。

　　這就是把全班同學(xué)鎮(zhèn)住的“瞪視”……之前我絲毫不覺得可怕，一定是因?yàn)殡x得太遠(yuǎn)……李詩棠沒有任何要玩弄自己性命的意思，因此見好就收，像什么都沒發(fā)生過那樣，開始了自己的講解。

　　溫蒂那種可怕的眼神緊跟著便消失了，她俯下身子，一雙烏黑晶亮的眼睛不看李詩棠，單單看著李詩棠指出的單詞和句子，一眨不眨，眼睛里只剩下認(rèn)真和專注。

　　態(tài)度轉(zhuǎn)變得真快……李詩棠一邊講解著，一邊還有閑心用來想點(diǎn)別的，她注意到溫蒂問的問題十分地基礎(chǔ)，大概就像漢語中的“的地得”問題，日常交流中可以不計(jì)較，書面表達(dá)卻很容易錯誤，可只要她認(rèn)真接受過基礎(chǔ)教育，也不至于淪落到這個(gè)地步。

　　聯(lián)想到第一次見到這姑娘就是因?yàn)樗筒怀鲥X來，李詩棠頓了頓，想明白了一些事情。

　　見她突然停住，溫蒂也抬起臉看她：“你怎么不講了？”

　　“快上課了，”李詩棠思路急轉(zhuǎn)道，“要不你先回去，放學(xué)了我再給你講最后一點(diǎn)?！?p>　　溫蒂于是將信將疑地收起課本，回去了。等到放學(xué)鈴聲一響，她果然又拿著課本跑了過來，一聲不吭地站在李詩棠的桌子旁邊，像尊雕像。

　　言希坐在靠里的那側(cè)，才剛一放學(xué)，她就已完全清醒，本來是想一下課就跑掉，可現(xiàn)在看見桌子旁邊莫名多了個(gè)人，自己同桌的表情還十分古怪，便疑惑道：

　　“你不是那個(gè)溫蒂嗎？怎么到這兒來了？”

　　溫蒂卻愣了愣，看著言希，聲音中少了慣常的兇狠：

　　“你認(rèn)識我？”

　　“當(dāng)然認(rèn)識！”言希的語氣激動了一點(diǎn)，“你上午站出來讓那個(gè)趾高氣揚(yáng)的鄭明昊吃了個(gè)悶聲虧，當(dāng)時(shí)在場的人都看得到！”

　　“哦！”聽她這么一說，溫蒂似乎也想起了什么，也咧開嘴笑道：“我當(dāng)時(shí)是站出來了，但你們兩個(gè)起的可是帶頭作用，我也記得很清楚！”

　　她隨后也帶著十足的興趣問道：

　　“你的同桌我是認(rèn)識的。那么你呢，你叫什么？”

　　“我叫言希！很高興認(rèn)識你！”言希之前還以為這溫蒂是個(gè)無賴似的人物，可現(xiàn)在看來，她竟然和自己好像還挺合得來的，也不由得欣喜起來：“你是來找詩棠的吧？我就說你們倆不僅認(rèn)識，而且關(guān)系很好嘛！”

　　好你個(gè)……李詩棠幾乎要把頭埋進(jìn)桌板里，但為了不讓言希接著加深誤會，她只能出面解釋道：“溫蒂同學(xué)是來找我解決一些問題的，言希，你先走吧?！?p>　　“那我就不打擾你們啦！詩棠，還有溫蒂，再見！”言希背起包，笑嘻嘻地走掉了。

　　李詩棠這才想起溫蒂也有個(gè)兼當(dāng)室友的同桌，但在教室的另一側(cè)，何璐的座位卻已經(jīng)空了，也不知道她上了哪里。

　　“你愣著干嘛？不是說好要給我接著講嗎？”見李詩棠又是一副出神的狀態(tài)，溫蒂的語氣略有點(diǎn)不爽。

　　李詩棠想了想道：“我教你語法，會有報(bào)酬嗎？”

　　這時(shí)候最符合溫蒂外表的回答應(yīng)該是：“報(bào)酬就是不用挨我一拳”，可這姑娘卻認(rèn)真思考了一會兒，才道：

　　“你想要什么報(bào)酬？”

　　這反應(yīng)有點(diǎn)出乎李詩棠的預(yù)料。

　　“……我還沒想好?！?p>　　“那就待會兒再說?！睖氐俅直┑卮驍嗔怂?，在她面前攤開了課本：“現(xiàn)在先把我的問題解決了！”

　　“……好?！?p>　　那些積累了幾節(jié)課的語法問題其實(shí)不算困難，李詩棠用五分鐘逐個(gè)拆掉了這些詞匯和句子的結(jié)構(gòu)，又用五分鐘解決了溫蒂的追問，最后的五分鐘，她開始跟溫蒂拉起了家常。

　　“說實(shí)話，”李詩棠斟酌著語句，“你問的這些語法是初級學(xué)院就有教的，你的基礎(chǔ)好像不怎么扎實(shí)?！?p>　　“初級學(xué)院？”溫蒂從她的筆記里抬起頭來，皺了皺眉道：“沒聽過?！?p>　　“那你之前在哪兒上學(xué)？”

　　“武館?！?p>　　“？”李詩棠沒反應(yīng)過來。

　　溫蒂卻以為她是沒聽懂“武館”這個(gè)詞，“嘖”了一下后解釋道：“就是練拳，比武的地方?！?p>　　“武館……教過你文法嗎？”

　　“沒有。這些課我是第一次上。”溫蒂想了想，又氣憤地補(bǔ)了一句：“但是我識字啊，出來這么多天，我還沒見過認(rèn)不出寫不出的字！可剛才那個(gè)婆……那個(gè)老師卻說了那么多條規(guī)矩，寫個(gè)字還得按她的規(guī)矩來，我都沒聽過這種事！”

　　……你剛剛想說的是“婆娘”是吧？李詩棠看著面前這個(gè)有點(diǎn)咬牙切齒的女孩，竟然生出了摸摸她的頭的沖動。

　　原本她以為，史萊克學(xué)院面向的大多是世家子弟、宗門嫡傳，這些人要不家境殷實(shí)、要不底蘊(yùn)深厚，根本沒必要為他們設(shè)置基礎(chǔ)的文法課；可現(xiàn)在看來，學(xué)院應(yīng)該也在為溫蒂這些沒上過學(xué)的人考慮。

　　她突然開口道：

　　“那以后你有不懂的，就盡管來問我吧。”

　　溫蒂的臉上難得露出了驚愕的神色：“你要逮著我一個(gè)人賺錢是吧？”

　　“我不收報(bào)酬?！崩钤娞挠行┛扌Σ坏?，但一想到溫蒂的性格，她又忙補(bǔ)充道：“但如果你想給，我也很樂意?！?p>　　“你要免費(fèi)教我？”溫蒂自動忽略了后面一句，但神情看上去依舊困惑：“你圖什么？我爹過年時(shí)給人家送米都會順兩口酒回來?！?p>　　這就是人情世故……但我其實(shí)也很想要你的戰(zhàn)力！李詩棠在心底大聲坦白道。她的隊(duì)友已經(jīng)有了言希，如果能把溫蒂也拉過來，三個(gè)月后的那場新生考核就不用愁了！

　　雖然心里挺樂呵，不過她知道這時(shí)候要繼續(xù)樹立自己偉光正的形象，因而正色道：“這世上也有人做事是什么都不圖的。

　　“或者說，他們的目標(biāo)很遠(yuǎn)大，并不僅限于別人回報(bào)了他什么?！?p>　　“……我不懂這個(gè)?！睖氐贀蠐项^發(fā)，最后不耐煩地站了起來：“算了，反正我也問完了，吃飯去！”

　　“等等！”好不容易有這么個(gè)增進(jìn)感情的機(jī)會！李詩棠連忙叫住了溫蒂：

　　“今天這次課后輔導(dǎo)是要收報(bào)酬的！

　　“——你要陪我吃飯！”