這邊李德貴在往知味軒趕，那邊李宣景正在和周由，周文龍說著自己的方案，他打算雇一批學(xué)生來寫對(duì)聯(lián)，然后往藍(lán)田整個(gè)縣以及周邊地區(qū)售賣，趁著別人還沒動(dòng)手，先大量走個(gè)幾批，掙一筆快錢，至于對(duì)聯(lián)的素材什么的可以由學(xué)生提出，也可以由他提供。
其中學(xué)生提供的這些，則可以適當(dāng)?shù)貜匿N售結(jié)果之中拿一部分出來獎(jiǎng)勵(lì)給這些學(xué)生至于他提供的這些呢，他想算作技術(shù)入股，在最后的營(yíng)銷結(jié)果中按比例分成。
“技術(shù)入股”這一詞讓老周和小周兩人聽的有點(diǎn)蒙，之后李宣景又詳細(xì)地解釋了這個(gè)詞的意思，這詞讓兩人聽的很是新奇。
正在三人激烈討論的時(shí)候，李德貴也風(fēng)塵仆仆地來了，本來還想質(zhì)問李宣景又在整什么幺蛾子的時(shí)候，看到正在密謀的三人，就很好奇地插話進(jìn)去了，然后李宣景又給自己老爹從頭講了一遍。
聽完之后的李德貴就想摻一腳，最后四人定了工作分配方案：兩個(gè)父親老李老周負(fù)責(zé)出資，然后找到合適的合作對(duì)象，類似書院之類的，可以提供足夠數(shù)量的學(xué)生的地方；李宣景負(fù)責(zé)提供對(duì)聯(lián)素材文本；周文龍負(fù)責(zé)寫完之后的文稿整理，另外配一些人和他一起核對(duì)。
最后的收益分配方案為：李宣景分兩成半，周文龍?jiān)趽?jù)理力爭(zhēng)之后要到了半成，剩下七成兩個(gè)父親對(duì)半分。
商量好所有的事宜之后，兩對(duì)夫子都下了酒樓，各自回家去準(zhǔn)備了，李宣景到家和父母吃完飯就回房間整理起對(duì)聯(lián)文本，一筆一劃地寫在紙上，他這一步?jīng)Q定著這個(gè)什么時(shí)候可以開展，當(dāng)然前面還有一步確定好合作的書院。
第二天，天還沒大亮的時(shí)候，李德貴便出門去找自己相熟的書院去雇學(xué)生去了，另外一邊，周由也是出了門在聯(lián)絡(luò)學(xué)生的事，兩邊各自找好之后，就往之前商量好的地方帶人過去了。
這是一個(gè)很大的地方，兩家也是早就派人來收拾東西了，還準(zhǔn)備了足夠桌椅，等這些學(xué)生到了也就馬上能夠坐下來開整。
學(xué)生們來齊之前，李宣景也到了把自己之前寫好的東西放在了顯眼的位置上，供所有人查閱。
人手到齊之后，手工對(duì)聯(lián)作坊就正式地開業(yè)了，而李宣景還在繼續(xù)寫著他能想到的對(duì)聯(lián)，學(xué)生們?cè)诔瓕?，寫完晾干了，交給周文龍和他身邊的一幫子人校對(duì)，校對(duì)無誤之后，又交給負(fù)責(zé)售賣的人，開始上街售賣對(duì)聯(lián)。
此時(shí)，藍(lán)田縣城的街道上，已經(jīng)有人在售賣對(duì)聯(lián)了，那些都是臨時(shí)仿制的，就是抄的李宣景昨天賣出去的那些，但是量不多，價(jià)格比李宣景昨天現(xiàn)場(chǎng)寫的價(jià)格還要更貴。
結(jié)果等到李宣景他們弄出來的對(duì)聯(lián)一上市，那些買對(duì)聯(lián)的人都跑他們那邊的攤位去了，他們攤位選擇多，字也寫的好，比那些連夜趕工出來的仿制品質(zhì)量要好很多，價(jià)格也沒有那么貴。
經(jīng)過他們一天的售賣，對(duì)聯(lián)的影響逐漸擴(kuò)散開來，隱隱有向周邊地區(qū)擴(kuò)散的意思，李德貴和周由還去周邊地區(qū)聯(lián)系了書院，在當(dāng)?shù)匕才帕撕线m的地方就地寫對(duì)聯(lián)，范本也是李宣景給提供的。
隨著除夕的臨近，對(duì)聯(lián)銷售日益火爆，但市面上的仿制品也是越來越多，而且價(jià)格還往下壓了許多，李宣景和李德貴去了周由的酒樓，三人一合計(jì)，決定結(jié)束這個(gè)生意，這幾天他們的生意已經(jīng)做進(jìn)了長(zhǎng)安城，雖然再接著做也能賣出去不少錢，但想想還是沒了必要。
一個(gè)是臨近除夕了，對(duì)聯(lián)這個(gè)東西還是有時(shí)效性的，過了日子，再往外售賣就不好了，再一個(gè)就是仿制品太多，價(jià)格一路走低，再下去書院學(xué)生的工資都要付不起了，還不如見好就收，剩下的就留給其他人去折騰吧。
三人合計(jì)完，定下了方案，約定了兩天之后在酒店分配利潤(rùn)，就各自回家去了。
回家之后的兩天，李宣景也沒閑著，繼續(xù)給李小寶上數(shù)學(xué)課，有了這次賣對(duì)聯(lián)的實(shí)踐教學(xué)，李小寶對(duì)于算學(xué)又有了新的認(rèn)識(shí)，比如在收錢記賬的時(shí)候，李小寶就體會(huì)到了自家少爺教自己的那些數(shù)字的好用之處。
李小寶對(duì)比了自己記錄的，和之后其他人在往外賣對(duì)聯(lián)時(shí)記錄的內(nèi)容，自己只需要一頁紙，在別人的賬簿上可能是厚厚的十幾頁，有了這次的體會(huì)，他在算學(xué)學(xué)習(xí)上比之前要更加用心了。
除夕前的一天，李德貴帶著李一，李宣景帶著李小寶，四人坐著馬車來到了知味軒，而周由已經(jīng)帶著周文龍?jiān)跇巧系戎恕?p> 周由這邊遞過來齊備的賬簿記錄，李德貴看到他這個(gè)陣勢(shì)，也是沒有推辭，雖然兩人是兄弟，但生意歸生意，俗話說的好，親兄弟還明算賬呢。
李德貴安排了李一上前查看賬目，李宣景一看，自己也不能虛不是，作為這場(chǎng)生意的股東之一，自己也得拿出點(diǎn)自己的牌面來，于是，讓李小寶上前對(duì)賬。
李小寶看著眼前這個(gè)陣仗，腿都有點(diǎn)打哆嗦，顫顫巍巍地跟自己少爺說道：“少爺，我……我就算了吧，就我那水平……就不給您丟人現(xiàn)眼了。”
“小寶哥，你要相信自己的水平，不比其他人差，少爺我看好你，加油！”
雖然不知道“加油”是什么意思，李小寶猜是少爺在鼓勵(lì)自己，他鼓起勇氣上前，在自己老爹狐疑的目光里，拿起一本賬簿，就開始看，看了一眼之后，又從邊上拿過一支筆和一張紙，開始計(jì)算。
很快，他算完了一本，又拿起來另外一本又接著對(duì)，等李一對(duì)完第一本的時(shí)候，李小寶都開始在對(duì)第三本了，那些厚厚的賬本，在李小寶眼里就化成了一個(gè)接一個(gè)的數(shù)字。
李小寶看賬本的速度令人咋舌，但其他人也沒在意，畢竟是一個(gè)孩子的跟班而已，還能有多大的本事，等李小寶算完賬，寫了一個(gè)數(shù)字交給了李宣景，他就退到一邊去了，李宣景則在拿著紙核對(duì)李小寶具體的過程。
李宣景今天叫李小寶上去，也是存著給他一次考驗(yàn)的意思，也想摸摸李小寶現(xiàn)在的數(shù)學(xué)底子，很快，他對(duì)完了整個(gè)過程，沖著李小寶比劃了一個(gè)大拇指，李小寶見到李宣景的大拇指，繃著的神經(jīng)頓時(shí)放松下來，還沖著李少爺憨厚地笑了笑。
而周由是知道最終結(jié)果的，在看到李宣景和李小寶的動(dòng)作之后，就很好奇，然后就拿過李宣景前面看的那張紙過來看，結(jié)果看到了一堆他沒見過的字符，但眼前李一那邊還在對(duì)賬，周圍人又多，他也沒好意思問出口，打算過會(huì)兒再問。
這是昨天的一更，先奉上，今天這一更得晚一點(diǎn)了，來不及的話明天補(bǔ)上（上周還差一更，后面有空補(bǔ)上）