“這堂課我們來了解航模相關(guān)的知識(shí)?！?p> 監(jiān)學(xué)樓大教室中，一位年輕的學(xué)宮教習(xí)站在臺(tái)前，有些緊張地翻開了備課資料。
他名為歐致遠(yuǎn)，是理學(xué)博士蘇馮帶的學(xué)宮六年級(jí)學(xué)生。
蘇馮最近忙著研究往復(fù)活塞式發(fā)動(dòng)機(jī)，開發(fā)進(jìn)度已經(jīng)到了緊要關(guān)頭，沒時(shí)間講課，就把快要畢業(yè)的歐致遠(yuǎn)拉了過來，讓他作為教習(xí)，給學(xué)生上課。
說是上課，其實(shí)不會(huì)涉及太高深的內(nèi)容——因?yàn)橐屍渌麌夷切]有太強(qiáng)理...