塵緣三上
孩子身下一輕整個(gè)人墜入海中，無法呼吸的他劇烈掙扎，模糊間看到了與那天空中的龍差不多大的魚朝自己游來。孩子慌亂游動(dòng)那魚卻張開了如深淵般的巨口將孩子吞下。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在孩子臉上孩子才緩緩醒來。孩子坐在床上環(huán)視四周才發(fā)覺原來那些只是自做了一個(gè)夢(mèng)。
孩子起床第一件事便是洗漱完尋找廚房，這些年來一直都是孩子做飯搬到這里依然也是。當(dāng)孩子找到廚房發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)有人了。老頭正在做飯，不停往灶臺(tái)里添柴，不熟練的老頭使廚房里充滿了黑煙。老頭也是被熏的受不了了，瘋狂咳嗽跑出廚房，一出門便撞見了孩子。
“你怎么不多睡會(huì)，今天我做飯?！崩项^扭頭看向廚房：“看樣子還要做好一會(huì)，你再去睡會(huì)兒吧。”
“不用了爺爺，我睡醒了，您去歇會(huì)吧，我來做飯。”孩子懂事地說。
看著如此懂事的孩子老擺擺手，厲聲道：“我還沒老的不中用，只是好幾年不碰鍋而已，難道還做不了飯了?！?p> 孩子歪頭看著老頭身后的廚房嫌棄道：“爺爺，您快把廚房燒了?！崩项^抱起孩子來到孩子房間門口將孩子扔了進(jìn)去，孩子誒呀一聲揉揉屁股，老頭則是一臉冷漠關(guān)上門就走。
孩子在房間內(nèi)無事可干便又拿起了昨晚的那本書。依照書中所言，閉上眼將思緒沉入腦海中，感知精神力的存在。不知過了多久，孩子睜開眼，眼中閃爍異常的光芒，孩子驚訝自己競(jìng)能清楚的感知到身邊三米范圍內(nèi)的動(dòng)靜，甚至能知道有幾只螞蟻。正當(dāng)孩子為此感到高興時(shí)一股疲憊感突然升起，孩子躺在床上甚至連動(dòng)都不想動(dòng)。這時(shí)老頭推開門走了進(jìn)來。
“起床了，該吃飯了，雖然晚了些但飯還是要吃的?！?p> 孩子聽后極為不舍的離開了他的床。
老頭走到床上拿起那本書放回書桌子：“這書不能亂扔啊，以后沒事時(shí)多看看，爺爺沒讀過書不認(rèn)識(shí)字，你可不能和爺爺一樣啊?！?p> “可我也不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字啊，又沒有人教我讀書?！?p> 老頭愣在原地，良久說了句話：“我就不信這村里沒人認(rèn)字，吃過飯我和你去你二爺爺那，讓他給你找個(gè)讀書人，教你讀書寫字?！?p> “嗯?！焙⒆狱c(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上的笑容如同花朵般：“對(duì)了爺爺，您做的什么啊?！?p> “你別問，只管吃就行了?！?p> 孩子看到老頭做的飯后仿佛天塌了，那饅頭蒸的和煤炭一樣，米粥煮的就像是稀泥一般。
“雖說賣像不好吧，但老頭子我感的應(yīng)該還是可以吃的。你說對(duì)吧?！?p> 孩子看著老頭期待的眼神，伸出不停顫抖的手拿起粥喝了一口，心道這一口別讓閻王把我收了。孩子喝了一口突然瞪大雙眼，手一抖碗掉在地上摔成幾半。老頭見孩子這幅樣子忙問孩子怎么了，見孩子不回答連忙去搖晃孩子，搖了好一會(huì)兒才上孩子從大腦死機(jī)恢復(fù)重啟。
孩子緩了會(huì)連忙道：“我們現(xiàn)在就去二爺爺那吧?！?p> “罷了，去蹭老二的飯吧，只是可惜了這些糧食?！崩项^搖搖頭無奈道。
孩子立馬拉起老頭的手朝外面走去。
還未走出多遠(yuǎn)他們便遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見村口的大樹下站了一群人，那昨晚的老人在村民前不知說些什么。待他們走近些老人才注意到他們。
老人雙手一拍笑著說：“你們看，說曹操曹操到，來給眾鄉(xiāng)親們介紹一下。”
說著來到老頭身旁：“這位是我的親哥哥張青山，然后呢那個(gè)是他的孫子。”老人愣了愣，悄悄捶了老頭一下小聲問：“孩子叫什么名?！?p> “光星源?！崩项^答道。
“哦哈哈，剛一激動(dòng)忘了名字，孩子名叫光星源，從今天起，他們就是光棍村的一員了，大家掌聲歡迎?！?p> 隨著老人的鼓掌那些村民也跟著鼓掌，神情冷淡，好像根本不關(guān)心。
孩子眼神從那些村民臉上掃過，發(fā)現(xiàn)了可怕的事情。這個(gè)村子竟是清一色的男人！
“好了，哥哥的歡迎儀式結(jié)束了，該你了孩子?！?p> “歡迎儀式？”孩子歪歪頭滿臉問號(hào)。
“來，站到我的旁邊，把手放在樹上，感受這棵樹的心跳?！?p> 孩子聽后看看老頭，老頭點(diǎn)了點(diǎn)頭后孩子走到他的旁邊，摸向那棵棵樹。
孩子將手覆上，閉上眼睛感受樹的心跳，心跳沒感受到卻感受到了樹里所蘊(yùn)含的龐大靈力。在孩子的腦海中，那棵樹伸出它的樹枝將孩子舉起，如同看著自己的孩子般。
“這孩子竟然修煉到了凡黃境低階，還有著萬(wàn)物寵兒體質(zhì)?！崩先诵牡?，又盯著孩子看，眼中充滿喜悅的光芒。
孩子睜開眼轉(zhuǎn)身問：“我入村了嗎？”
此話一出村民們瞬間吵鬧起來。
“村里可是很久沒有出現(xiàn)過可以修煉的人了。”
“是啊，自從李輝后就沒有了，好像有七八年了吧？”
“如今又添一人，而且對(duì)靈氣的親和力這么高，此子以后必成大器?！?p> 老頭看著喧鬧的人群不好意思的問道：“哪個(gè)，你們誰(shuí)會(huì)讀書寫字，教教我孫子唄?！?p> 村民聽后一齊盯著老頭，似乎要把老頭吞到肚子里。
老人家——
孩子狼吞虎咽吃著飯，一個(gè)二十歲上下的男子坐在孩子面前：“我叫李輝，從今天起我教你讀書寫字與最基本的修煉。”
……
屋外，老頭給老人講述來時(shí)一路上的糟遇。
吃過飯，李輝把孩子帶到村口大樹下：“村子里靈氣最濃郁的地方就是這棵樹下，你沒事時(shí)可以來樹下修煉?！?p> “李輝，這棵樹是一直在這里嗎，它好大啊?！?p> “別直呼長(zhǎng)輩大名，這是很不禮貌的，以后叫我輝哥?！崩钶x撇了眼孩子又道：“這棵樹可是村里的寶貝，村長(zhǎng)說誰(shuí)都不可以動(dòng)它?！?p> “村長(zhǎng)是誰(shuí)?！?p> “你爺爺?shù)牡艿?，給你飯吃的那個(gè)老頭。”
入夜
孩子跟著李輝修煉了一天，晚上吃過飯便躺在床上睡著了。而李輝卻在苦思冥想自己為什么要搬到孩子家住，又為什么和孩子睡一張床？