第五十九章 哥哥的責(zé)任

　　秋元楓把他旁邊的房間給了小早川憐子住，哄著小家伙在他陪伴下進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，他才輕腳起身，為憐子蓋好被子，離開了房間關(guān)上門。

　　回到自己的房間，秋元楓沒有立即躺下，而是坐在榻榻米上，開始思考起來了之后的事——滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。而小早川麻知子對(duì)他剛開始的照顧也是一樣的，做人要有良心，懂得報(bào)還，不能計(jì)較多少，所以小早川婆婆腦梗死昏迷，他就不能不管。

　　在饑餓瀕死的時(shí)候別人送了一塊餅，等有了餅還給對(duì)方就算兩清了嗎？或者金錢以報(bào)？那樣是不對(duì)的啊，“善意”不能用價(jià)值衡量，也不能用來當(dāng)作物，它可以比天高、比地厚、比海深，是無價(jià)之寶。

　　當(dāng)然。

　　也不是讓他放下所有去報(bào)答，而是在能力范圍內(nèi)幫忙，秋元楓就會(huì)盡力去做到最好，心中無愧。

　　傻瓜也好，蠢貨也罷。

　　只要良心尚在，他便會(huì)依照自己的原則去做事。

　　大丈夫當(dāng)如是也！

　　早上。

　　秋元楓起床看了會(huì)兒書，著重復(fù)習(xí)了一下日本史和日本語，上次月末測(cè)試就是這兩科丟分，所以這次不能再犯同樣的錯(cuò)誤，又不是數(shù)學(xué)科目需要?jiǎng)幽X，死記硬背的東西不應(yīng)當(dāng)兩次失誤。

　　一進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)時(shí)間過去得比較快，秋元楓本打算學(xué)一會(huì)兒再去晨練，但從入神狀態(tài)退出來，他拿起手機(jī)看了一眼時(shí)間，不由啞然失笑，已經(jīng)到了再不做早餐，就要遲到的時(shí)間了。

　　秋元楓匆匆穿好衣服，又去洗漱，而剛來到前面料理屋，雛田夏美正在穿著圍裙，手放在案板上，切著馬鈴薯絲“當(dāng)當(dāng)”作響，看見他過來，臉上微微一笑，如一笑百媚道：“秋元先生，我看你沒有起來，就代勞做了早餐?！?p>　　家中有人負(fù)責(zé)做飯，無疑是一件幸福的事，不過秋元楓看了一眼，心思卻有些復(fù)雜，倒不是因?yàn)樗麤]有做料理少了一次刷經(jīng)驗(yàn)，而是來到日本，對(duì)第二次人生做過規(guī)劃以后，這種場(chǎng)景他偶爾有想過——自己三十而立，創(chuàng)業(yè)有成，歸家賢惠妻子早已做好了熱湯飯等著自己，而他也勞累了一天，在遞給妻子外套后走進(jìn)家里，有子有女，其樂融融，一家人歡聚著晚餐。

　　絕對(duì)不是慈母做飯??！

　　收回心思，秋元楓面表不顯，而是點(diǎn)頭道：“辛苦了雛田女士，我去叫憐子和月野?！?p>　　秋元楓站在月野凜門口敲了敲，并喊了一聲，而白骨精在里面輕嚀了一聲，才悠悠的傳出來聲音：“我知道了，做好喊我。”

　　月野凜絕對(duì)“不知道”，估計(jì)等回頭雛田夏美在前面料理屋做好了早餐，白骨精還是埋在被窩里呼呼大睡，日曬三桿也不起來，就像是東京遠(yuǎn)郊養(yǎng)殖場(chǎng)里的豬一樣。

　　不過秋元楓也沒有再喊，而是又來到了小早川憐子的房間前，猶豫了一瞬，他輕敲了敲門柱，又喊了一聲，隨后拉開了障子門。

　　小孩子比較嗜睡，又沒有強(qiáng)大的意志力，特別經(jīng)過昨天晚上小早川婆婆犯了腦梗塞，憐子傷心難忍，又熬了夜，身心疲倦下就睡的死了點(diǎn)，所以在他走進(jìn)房間也沒有醒——小早川憐子臉頰上又掛上了兩條淚痕，昨晚在他走后，看來又是偷偷哭過了。

　　憐子睡姿不亂，沒有那種睡著變成橫七豎八，而是蓋著被子，頭枕在枕頭上，雙手手掌朝上，呈花開的形狀，放于臉頰的兩邊。

　　他跪坐在被褥邊上，伸手在小早川憐子的臉上輕輕擦拭淚痕，本想再讓小家伙睡會(huì)兒，但隨著一聲輕輕的呻吟，憐子睡眼惺忪，睜開眼睛怔了一下，緊接著一聲“歐尼桑？”帶著詢問和試探的語氣，從被窩里爬起來，伸手抱了過來。

　　秋元楓再次摸了摸小早川憐子的頭，像是撫摸小貓的肚子一樣，軟軟的，順滑無比，他柔聲的說道：“起床吧，憐子，吃早飯了?！?p>　　“嗯。”

　　小早川憐子小臉貼在秋元楓的胸口，她輕輕的應(yīng)道。

　　憐子還沒有從婆婆病重的陰影里走出來，雖然應(yīng)聲了卻沒有動(dòng)作，秋元楓也不急著推開小家伙，而是輕拍了拍小早川憐子的背脊，隨便聊了一些家常和學(xué)校里的事——有些問題他以前沒有太關(guān)注，但是在詢問之后，秋元楓不由得皺了皺眉，憐子在學(xué)校平時(shí)只有一個(gè)人，似乎沒什么朋友啊。

　　這不是好現(xiàn)象，一直這樣下去，交不到朋友，后面會(huì)越來越孤僻，以至于完全脫離了集體。

　　被孤立還是好的，小早川憐子性格怯生生，軟弱內(nèi)向，只怕這種性格被欺負(fù)連個(gè)話都不敢說，要是發(fā)展到欺凌，那時(shí)候就不好辦了。

　　日本文部省曾發(fā)布了一個(gè)全國學(xué)生欺凌事件的報(bào)告，而這項(xiàng)調(diào)查覆蓋日本公立和私立小學(xué)、初高中以及為殘障兒童開設(shè)的特殊學(xué)校。

　　小學(xué)、初中和高中發(fā)生的校園欺凌事件數(shù)量分別為484545起、106524起和18352起，其中以小學(xué)校園欺凌事件最高，也就是說日本幾乎每所小學(xué)，每天都有一起欺凌事件的發(fā)生。

　　而之所以日本學(xué)校會(huì)有如此多的欺凌事件，主要是因?yàn)槿毡镜募w意識(shí)強(qiáng)——落單的小鹿會(huì)受到鹿群的惡意，久而久之，當(dāng)這種惡意升級(jí)成惡念，便會(huì)做出欺凌之事了，原因無它，你落單，你弱啊。

　　這種現(xiàn)象在哪個(gè)國家都有，只不過日本要多了一些，而且放在社會(huì)上也適用，一個(gè)公司員工之間經(jīng)常聚餐，組織團(tuán)建，而你卻每次都不去，也不擅長交流，除了工作上的交接，平時(shí)就是一個(gè)悶葫蘆。

　　然后。

　　有臟活首先想到的是你，加班想到的是你，漲工資卻是別人，冷落，孤立，團(tuán)建和聚餐再也不會(huì)叫上你——很開心嗎？沒人打擾到感覺。然后被議論，視線里帶上了不正常，最后開始發(fā)展到欺凌？

　　小早川憐子的性格如此，秋元楓也不能一下子扭轉(zhuǎn)，只能日后慢慢改善，爭取變得敢在陌生人面前說話，開朗一些，也能在學(xué)校里找到興趣相同，能夠交談的朋友。

　　畢竟。

　　這是屬于哥哥的責(zé)任啊。

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