班主任和英語老師都還算不錯，那語文老師倒是個怪老頭，脾氣好的很。第一節(jié)課，其他老師都宣示“主權(quán)”，他倒不一樣，跟學(xué)生們講起條件來。
聽說他快退休了，再教兩年，就可以享清閑了，不用再受學(xué)生的氣，每月拿著退休金。
他個不算很高，穿著總是極為講究，小西服總是穿在身上，頭發(fā)梳的一絲不茍，這樣穿著講究的男老師，在學(xué)校里并不多，他每天都會開著迷你電動小轎車來學(xué)校授課。
怎么說呢？這樣“佛系”的老師，我是第一次見。
第一節(jié)課，他抱著一摞書，慢慢悠悠的走上講臺。他是有些胖的，做事也不急不慌，慢條斯理的。
他把眼鏡往鼻梁上一推，臉上露出淺淺的笑容，說：“我教語文，我姓田，辦公室在你們班主任辦公室東邊那間，緊挨著，有事可以去找我?！?p> 木芷和蔡夏轉(zhuǎn)頭竊竊私語，她們輕生低啞著嗓子說：“哎！你看這個老師，肯定是個脾氣好的?！?p> “我看也是哎?！?p> 由于課本還沒到，第一節(jié)課并不會上課。老師站在講臺上，總得說些什么吧……
他用雙手把西服衣扣解開，拿著凳子坐在講臺上，把整個班級上上下下都掃了一遍。興致勃勃的說：“我該說一下在我的課上，哪些事能干，哪些事不能干。你們記清楚了哈?！?p> 他清了清嗓子……
班上的人都笑了，被他逗笑了。都感覺這個老師很有趣，對學(xué)生沒有嚴(yán)格命令，像是朋友，每個人都可以肆意交談，無所顧慮。
“首先，第一點(diǎn)，你們在我的課堂上可以睡覺，睡覺我不管，但是不能打呼嚕。雖然打呼嚕沒有錯，但不能影響同學(xué)嘛！”
“哈哈哈……”，講臺下一片哄笑。
他把氣氛調(diào)動起來了，便趁熱打鐵說了起來：“第二，你們可以在我的課堂上看課外書，什么書都行，你們看，我不阻止。學(xué)不進(jìn)去，可能跟我有關(guān)，我講的不好或者是語文老師長得太磕磣了，影響到你的心情啦等等，都沒關(guān)系，可以看書，增加點(diǎn)閱讀量也是好的。但不能寫其他科的作業(yè)，這是要求?！?p> 此時，班里的男同學(xué)就開始起哄，“那小黃書呢？哈哈～”
語文老師笑笑，依舊沒有生氣，反而認(rèn)真的回答著他的問題。仿佛一切都在他掌握之中，再刁鉆調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，在他這也得乖乖聽話，他只是懶得管了，僅此而已。
“也不是不可以，有些書雖然這樣，但也不能說它就是壞書，不能概括的那么籠統(tǒng)，萬事都有兩面性，就好比……《白鹿原》，看過吧？感興趣的，可以看看。多讀書總是有益無害的……”
班里開始嘁嘁喳喳的討論起來，說說笑笑，討論這位老師，討論這本書……
他繼續(xù)講著，雙手往下壓，試圖讓喧鬧聲小一些，“靜一靜哈，第三條，不喜歡上我課的可以跟我說一聲，走出這個教室，只要不出學(xué)校，我就不會管你，說道做到?！?p> 木芷聽見后面?zhèn)z男生說著：“呦呵～，還有這種好事呢。真是百年難得一見?！?p> 這位老師不提問，不檢查，幾乎不布置作業(yè)。但上課該講的東西一點(diǎn)沒落……都講了。
上課他從不帶課本，講課的內(nèi)容，也不僅僅局限于課本，還會根據(jù)要講的給拓展，延伸……
聽之前的老師說，這位語文老師授課很厲害，可能就是要退休了，他講課也比較隨意了。
他曾經(jīng)說：“你們的年紀(jì)跟我的孫子一般大，我又何必跟你們置氣呢？我會好好教，但我不會逼你們。想學(xué)的，好學(xué)的，自然不會落下。凡事要自覺，你們這么個年紀(jì)，也該懂事了，要會為自己盤算……”
木芷是有些擔(dān)憂的，萬事開頭難，語文打不好基礎(chǔ)，一旦落下，可就不好補(bǔ)了，又怎么跟級部里的學(xué)生比呢？