第四章 學(xué)有所成
“呼，成了?！?p> 柊吾看著眼前黑糊糊的一鍋，這就是他煉制的大力丸，不過還沒搓成丸子。
三年的時(shí)間，柊吾搬運(yùn)小成，成功率大大增加。
煮石也能完成入門，煉制大力丸，嗑丸子的拿自身當(dāng)試驗(yàn)品的同時(shí)也激發(fā)了服食，有一點(diǎn)幾率增加益處或削減壞處，能夠這樣應(yīng)該是和他的漩渦血脈有關(guān)。
氣禁只用過兩次，就是讓樹葉子掉落，能夠證實(shí)這是有用的柊吾便不再使用了。
導(dǎo)引依然是入門，生活條件不行吃食方面限制太大無法更好地修煉，只是靠著體質(zhì)原因在堅(jiān)持。
醫(yī)藥的人篇已經(jīng)看完，但是因?yàn)樗陨淼奶厥庠驔]辦法接觸太多藥材來證實(shí)自己的醫(yī)藥知識(shí)。
“走吧，柊吾。”
“嗯?！?p> 今天是柊吾上學(xué)的日子，由三代指派了一人來帶他入學(xué)。
曾經(jīng)柊吾也想著上學(xué)的必要性，一群小孩感覺有點(diǎn)沒意思，但是想想還是覺得要上學(xué)，起碼這里的很多知識(shí)和前世都有一定的差異，并且上學(xué)可以收獲的不只是書本上的知識(shí)，總是會(huì)有些好處的。
由于家長的交代，很多孩子不愿意和柊吾同桌，但是問題不大。
一如既往的開學(xué)第一課是自我介紹，他們的老師是伊魯卡，也就是柊吾和波風(fēng)鳴人一個(gè)班。
根正苗紅的波風(fēng)鳴人自我介紹自然是想獲得大家的認(rèn)可，成為一個(gè)偉大的火影。
順序倒是不一樣了。
沒有妖狐光環(huán)反而有著英雄之子光環(huán)的波風(fēng)鳴人倒是挺受大家的歡迎，性格開朗個(gè)頭也挺高。
到了漩渦柊吾自我介紹時(shí)臺(tái)下反應(yīng)倒是和鳴人截然相反，這也讓柊吾有些尷尬，哪怕他前世是個(gè)30歲的老油條，但本性內(nèi)向的他對(duì)這樣的場(chǎng)面也無法鎮(zhèn)靜自如。
“我是漩渦柊吾，喜歡吃肉，討厭的事情是沒錢，夢(mèng)想是有很多錢。”
接著臺(tái)下吧啦吧啦……
甲：“喂，日子，你有沒有發(fā)現(xiàn)柊吾和和鳴人長得很像誒。”
乙：“害，你看錯(cuò)了吧，就那小矮子怎么可能和我鳴人長得像呢？”
丙：“好像還真是，就是眼睛顏色不一樣而且沒有胡須。”
?。喊屠屠?p> 柊吾沒有胡須…自然是被他自己拔了。
課堂上老師講的知識(shí)倒是頗有用處，和前世小學(xué)教的可不一樣，掌握了查克拉后和普通人就不是同一層次的了。
……
配著大力丸練習(xí)導(dǎo)引倒是有不錯(cuò)的效果，練習(xí)完后柊吾休息了會(huì)便開始搖骰子看看今天能不能吃上肉，而他猜的是6揭開碗后剛好是6點(diǎn)。
“美滋滋了就。”
拿上魚叉的柊吾出門準(zhǔn)備捕魚，為什么總是捕魚那自然是沒有更好的選擇，不會(huì)捉兔子這些野生動(dòng)物，捉魚倒還是有點(diǎn)可能。
“你是柊吾吧，你好，我是波風(fēng)鳴人，你可以叫我鳴人?！?p> 鳴人？
“你好鳴人?！?p> “你這是要去捕魚嗎？”
“是的?！?p> “你很喜歡吃魚嗎？”
“不我喜歡不勞而獲。”
鳴人：？？？
“需要我?guī)兔幔俊?p> “謝謝，你能做什么。”
很好，會(huì)聊天的柊吾再次讓鳴人愣住了。
最后柊吾在鳴人的幫助下小小地豐收了一把，抓到了好幾條魚。
向鳴人道謝后柊吾回到家中，開始處理魚，處理好后開始熬湯。
至于為什么做成湯，那是因?yàn)闁拔峒覜]有油而他也不會(huì)烤。
熬煮期間柊吾把剩下的兩條魚放水盆里，一條處理后準(zhǔn)備風(fēng)干，只是不知道會(huì)不會(huì)變質(zhì)。
“對(duì)了，我記著好像是拿熱水泡一下來著?！?p> ……搗鼓半天魚被柊吾分成兩半掛在屋門口通風(fēng)處，準(zhǔn)備下午烘干一下。
半個(gè)小時(shí)魚湯總算是煮的差不多了，但味道卻是一言難盡。
看過醫(yī)藥里的知識(shí)，柊吾有意識(shí)地去收集并處理一些動(dòng)物的糞便，這可以入藥，所以那魚湯里也加了點(diǎn)進(jìn)去。
“emmm…屎湯?！?p> 一口魚湯下去，柊吾戴上了痛苦面具，話費(fèi)一番功夫后終于吃完，一邊感受著嘴里復(fù)雜的味道一邊開始念誦導(dǎo)引的口訣開始修煉。
雖然這魚湯魚肉味道一言難盡，但好在效果不錯(cuò)，這讓柊吾算是欣慰。
不過這讓看了報(bào)告的三代很是苦惱，
“柊吾這孩子怎么撿屎吃……”
……