第二十六章 魔法史課
格蘭芬多的一年級學(xué)生正在上一堂魔法史課。
賓斯教授在臺上講著魔法界真實存在的各種歷史，里面涉及到的各種隱秘，每一個歷史事件背后的勢力角逐都讓小巫師們聚精會神。
雖然教授的講課方式非常古板，說話方式也沒有人味，但有趣的內(nèi)容吸引到了他們。
況且，你又怎么能苛刻的要求一個幽靈能像人一樣。
學(xué)生對賓斯教授的課程能夠保持很長一段時間的新鮮感，魔法界的奇妙歷史可以極大勾引小巫師對于魔法的無邊幻想，就像看小說一樣，會情不自禁的把自己代入到小說主角的背景里。
直到讀者對這本小說的故事走向，人物發(fā)展了然于心，沒有了追更的興趣。
這個時間段往往是學(xué)生們四、五年紀(jì)的時候，這是來自每一個級長的共同認知。
哈利和羅恩、赫敏坐在一起，他們?nèi)艘呀?jīng)逐漸開始締結(jié)友誼。
雖然對賓斯教授的講課內(nèi)容很感興趣，但哈利現(xiàn)在還有一件更感興趣的事情。
他和羅恩對視一眼，眼神互相示意，都想讓對方行動。
羅恩使勁的眨眨眼，他對赫敏稍微有點畏懼，一想到要在課堂上向她打聽事情，肯定會被赫敏嚴(yán)厲制止。
羅恩對馬爾福都敢嘲笑，但對于身旁這個小女巫，他不知為何有點慫。
哈利最終敵不過羅恩，在這場眨眼大戰(zhàn)中敗下陣來。
他偷偷瞄一眼赫敏，發(fā)現(xiàn)她似乎已經(jīng)全身心都投入到賓斯教授的講課中，完全沒有發(fā)覺他的目光注視。
輕輕用胳膊杵赫敏，哈利祈禱她不會很生氣，赫敏生氣起來有點可怕，他和羅恩這幾天已經(jīng)領(lǐng)會到了少許。
對于賓斯教授則絲毫不擔(dān)心，他們已經(jīng)研究出來，只要不在課堂上嚴(yán)重破壞秩序，教授都不會管你，偷偷講小話不在他的約束范圍。
祈禱的哈利突然感覺渾身一涼，抬眼一看，是赫敏的雙眼在對他放光。
赫敏正聽得入神，她覺得教授口中的歷史栩栩如生，真實歷史蘊含的驚心動魄的力量讓人心神蕩漾。
側(cè)頭一看，又是哈利，不知道他又要鬧什么幺蛾子。
哈利慫慫的說道：“你聽說斯內(nèi)普的事了嗎，他前幾天可是被氣的不行，想要在課堂上刁難一個學(xué)生，結(jié)果被那個學(xué)生狠狠挫了威風(fēng)。那個學(xué)生叫威廉·布萊克，是拉文克勞的學(xué)生，納威說你認識他，怎么樣？他人怎么樣，真的很厲害嗎？”
小女巫是個守規(guī)矩的人，遵守課堂紀(jì)律在她看來是學(xué)生的基本素養(yǎng)，她絕不會主動去破壞規(guī)矩，也不會縱容別人破壞規(guī)矩。
除非忍不住。
威廉的經(jīng)歷在同年級學(xué)生中熠熠生輝，有的人嫉恨，有的人羨慕，有的人想要成為他的朋友，分享他的名氣。
赫敏也有小女生的炫耀之情，她本可以大肆宣揚他和威廉的關(guān)系，甚至還有過借書之情，但高傲的她不允許自己主動講述。
如果有人主動來問，那就不一樣了。
赫敏低聲描述起威廉來，從第一面的印象，到飛來咒找萊福，再到借書，還有最近圖書館里相遇的情形，逐一婉婉道來。
“氣質(zhì)穩(wěn)重，性格溫柔又暗藏鋒芒”
“魔法天才”
“很愛看書”
“喜歡研究，有自己的目標(biāo)”
“大橘很可愛”
……
哈利和羅恩聽得入了神，全然忘記還在上課，忍不住驚呼出聲，三人瞬間警醒，連忙看向賓斯教授。
好在教授沉溺于自己的授課，沒有注意到他們的小動作。
羅恩感慨道：“竟然會有這么聰明的人，比珀西厲害多了。”
哈利表示認同：“可惜我們只有天文課是和拉文克勞一起上，不然可以好好觀察一下了。你說他是不是已經(jīng)會很多魔咒了？”
“其它的不清楚，但是他的變形術(shù)肯定很厲害。和威廉一起上變形課的杰克和我說過，麥格教授也給威廉加了十分，就在他們第一節(jié)變形課?！焙彰舾锌馈?p> 她皺眉想了想，半信半疑的說道：“杰克還說過一個不確定的消息，他說威廉已經(jīng)向拉文克勞院長申請不再按照課表上課，想要自學(xué)。
這實在是太荒謬了，再天才的人也無法在魔法上自學(xué)成才吧。這和普通人的自學(xué)考試可完全不一樣?！?p> 赫敏無法相信這個消息，但她又感覺杰克不像在說假話。
哈利和羅恩雙雙目瞪口呆！
他們才上幾天的課，就已經(jīng)感覺到了魔法課程的復(fù)雜。有些課程非常玄奧，必須要有很高的領(lǐng)悟力；有的課程又要求要有超強的動手能力，比如魔藥課；有些課程又要求學(xué)生能記善背，如魔法史。
他們每次的課后作業(yè)都要做很久，有時候還要參考赫敏的答案。
處于這種水平程度的他們難以想象自學(xué)的困難，恐怕已經(jīng)不是凡人能夠做到的。
哈利有自己的判斷力，他也贊同赫敏的觀點，這可能是杰克的玩笑。
怎么可能有人能夠自學(xué)呢？
就算學(xué)生有這個膽子，教授也絕對不會同意。
雖然哈利三人不相信杰克的消息，但并不影響他們對威廉的驚嘆，他做到了哈利最想做的事情。
斯內(nèi)普對付威廉的那一招最先用在哈利·波特身上，也是對哈利問了很多問題。
可結(jié)局完全相反，威廉是無所不知，每問必答，包括超綱知識都對答如流。
哈利則每一個問題都一無所知，沒有答對一個，自然也沒有機會讓斯內(nèi)普問出超綱知識。
赫敏倒是知道答案，一直在哈利旁邊舉手，可被斯內(nèi)普強迫放下手，還被叫做“蠢丫頭”。
這堂課讓他們?nèi)藢λ箖?nèi)普產(chǎn)生了不好的印象。
所以才會對威廉的行為非常頌揚。
……
哈利三人沒有想到的是，杰克并沒有說謊。
他的的確確看到威廉向弗力維院長申請過什么事情，隱約聽見兩人交談中出現(xiàn)了“自學(xué)”字樣。
他自己也問過威廉，可惜威廉以“事情還沒出結(jié)果”為由打發(fā)了。
那天赫敏向他打聽威廉加分的課程，他半肯定半猜測的就說了這件事。
杰克認為，學(xué)校里馬上就會發(fā)生一件大事了，主人公就是威廉。
他期待威廉做出更轟動的決定。