第六十九章：聽(tīng)說(shuō)能征服夏天的家伙也能征服考試！
伊澄拂袖掩口，微微別著臉，輕聲說(shuō)道：“不愧是我的小零，知道非常多我不知道的事情。”
小零摸著后腦勺尷尬地笑笑：“呃……其實(shí)這些東西圖書(shū)館的書(shū)本上都有的，都是被人總結(jié)好的非?，F(xiàn)成的知識(shí)了?！?p> “那么先有雞還是先有蛋的問(wèn)題呢？”桂雪路好奇地問(wèn)。
“現(xiàn)在這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)被生物學(xué)家與科學(xué)家們解決了。”小零豎起一根食指微笑著答道，“因?yàn)闈嵔忉屍饋?lái)像是水字?jǐn)?shù)，所以大家具體的可以去查百度百科哦?！?p> “喂，你在沖著哪邊回答?。俊毙M瞇著豆豆眼吐槽。
“總之，這些東西都是現(xiàn)有的知識(shí)了，就算了解也沒(méi)有大不了的了。”小零再次開(kāi)口，眼中閃過(guò)一抹淡淡的復(fù)雜情緒，“難的是那些這個(gè)世界上根本沒(méi)有人了解的知識(shí)，想要明白的話(huà)就需要很多很多時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)去……”
“小零？”伊澄歪著腦袋輕聲地呼喚了一聲。
“啊，沒(méi)什么沒(méi)什么?！被剡^(guò)神來(lái)的小零趕忙應(yīng)了一聲。
“好了！”此時(shí)，來(lái)到了一間教室前的桂雪路停下了腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)單手叉腰表情認(rèn)真地宣布：“那么測(cè)試開(kāi)始！地點(diǎn)就在我身后的這間教室，測(cè)試從進(jìn)去的瞬間就開(kāi)始了。你所有的發(fā)言、行動(dòng)，都是評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)！請(qǐng)有所心理準(zhǔn)備！”
聞聲，小颯有些緊張地吞咽了一口口水，雙眼緊緊地盯著面前的教室，生怕錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)細(xì)節(jié)。
“那么，第一問(wèn)就是…”說(shuō)著，桂雪路一把拉開(kāi)了教室門(mén)，“這個(gè)！！”
除卻一臉認(rèn)真表情看著教室內(nèi)情景的小颯以外，小零、伊澄與小凪在看到教室內(nèi)的景象后同時(shí)面無(wú)表情了起來(lái)。
只見(jiàn)，空曠的教室里，一只香蕉被垂下來(lái)的繩子懸在半空，香蕉的正下方有一個(gè)不大的木箱，另一邊的地板上還有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍。
腦門(mén)上一個(gè)碩大井字符，咬著牙近乎顫抖的小凪，終于是忍無(wú)可忍，舉起了自己的小拳頭。
“你當(dāng)我家的小颯是笨蛋嗎？！還是這樣的話(huà)身為教師做教師什么都能原諒？！”
被砸到地上的桂雪路：“小凪的吐槽還真是一如既往的嚴(yán)厲呢……不過(guò)！”
說(shuō)著，桂雪路一個(gè)挺身站了起來(lái)，手指小颯，聲色俱厲：“這里是聞名天下的白皇學(xué)院！而且這是為了探知真正的才智而采用的萊德蒙德式面試測(cè)試！你如果能按照聯(lián)想到的去做的話(huà)，那就請(qǐng)便吧！不過(guò)…那是否正確呢？”
看著小颯的那一臉微妙表情，小零輕輕地拍了拍小颯的肩膀，輕嘆一聲并安慰道：“雖然很難以置信，但是這個(gè)人真的就是白皇學(xué)院的正式老師，是通過(guò)正常面試被錄取的?？傊?，加油吧?！?p> “哼哼！這種事情還有必要拿出來(lái)說(shuō)嗎？”桂雪路抱起手來(lái)非常驕傲地輕哼一聲并說(shuō)道。
小零這時(shí)搖了搖頭：“不，一般在面對(duì)這種情況的話(huà)，我會(huì)懷疑你是走后門(mén)進(jìn)來(lái)這所學(xué)校的，但是…這種猜測(cè)根本不成立！因?yàn)槟愀揪蜎](méi)有可以用來(lái)走后門(mén)的東西?。 ?p> “那什么…”桂雪路一臉疑惑地看向小凪與小颯，“他剛剛的話(huà)是什么意思？是在夸我嗎？”
“嗯……你就當(dāng)是在夸你除了真材實(shí)料什么也沒(méi)有吧?！毙M瞇著豆豆眼回道，而后抱起手來(lái)，閉上眼睛在心里分析起來(lái)：【不過(guò)剛剛老師說(shuō)的也是呢，確實(shí)如果以一般思維來(lái)想的話(huà)，這只是為了測(cè)試猴子智力而設(shè)置的拿香蕉的測(cè)試而已。不過(guò)，在萊德蒙德式面試測(cè)試中，最初聯(lián)想到的大多都是不正確的。那樣的話(huà)…】
“那個(gè)…到底怎么做才算是對(duì)呢？”伊澄歪了一下腦袋，“因?yàn)椤ぞ哂泻脦讉€(gè)?！?p> 一旁的小零點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中分析到：【沒(méi)錯(cuò)！大小姐！你抓到點(diǎn)子了！雖說(shuō)這種問(wèn)題簡(jiǎn)單到不可理喻，但是往往在面對(duì)類(lèi)似于這種直接給出好幾種選項(xiàng)的時(shí)候，人往往會(huì)被迷惑！也就是說(shuō)，這個(gè)弱智考題考的根本不是如何做才正確，考的只是看透迷霧的反應(yīng)速度而已了！快一點(diǎn)！哥哥！這種時(shí)候越快行動(dòng)越好！反應(yīng)速度越快得分就越高！】
“我知道了！”就像是心有靈犀一般，小颯在看到小零的眼色之后瞬間便開(kāi)口作答，“這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵就在于，吊著香蕉的高度，其實(shí)香蕉只掛在觸手可及的高度而已，所以周?chē)牡谰呷钦T導(dǎo)。正解就是「不使用道具直接用手拿下來(lái)?！埂?p> 說(shuō)罷，小颯走向前去，伸手便把香蕉給拿了下來(lái)。
“這就是正解！”
【嘛嘛，以哥哥來(lái)說(shuō)，能做到這種地步已經(jīng)可以了。雖說(shuō)更深的東西沒(méi)有看出來(lái)，不過(guò)應(yīng)該足夠了?！啃×阈闹邢氲健?p> 這時(shí)，小颯突然又發(fā)現(xiàn)了什么——正是一群蜷縮在角落沒(méi)有拿到香蕉不知道餓了多久的口水直流的猴子們。
也就是說(shuō)，小颯手中的香蕉是唯一的誘餌。
【可惡，竟然來(lái)這一招…也就是說(shuō)，這次又將是浴血奮戰(zhàn)了呢。】看著那些猴子們，小颯有些無(wú)奈，隨后慢慢地剝開(kāi)了香蕉，在猴子們的注視下一點(diǎn)點(diǎn)的送入口中吃了個(gè)干干凈凈，【但是…如果這也打不贏的話(huà)，我就沒(méi)有資格去上學(xué)了！】
這般想著的同時(shí)，小颯隨手扔掉香蕉皮，向著沖來(lái)的猴子們直直地迎了上去。
一場(chǎng)人猴大戰(zhàn)，就此開(kāi)始。
看著面前的這幅場(chǎng)景，桂雪路默默開(kāi)口：“嗯，不逃跑而選擇面對(duì)啊?！?p> “話(huà)說(shuō)回來(lái)，這應(yīng)該算是虐待動(dòng)物吧？”小凪默默吐槽。
“一下子得罪了PTA與動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)呢。絕對(duì)會(huì)被讀者投訴的吧？”小零默默垂汗并開(kāi)口。
“為什么還有PTA？”伊澄問(wèn)。
“因?yàn)榭赡軙?huì)被小孩子學(xué)去啊?！?p> “不過(guò)啊，小凪的管家也真是努力?！惫鹧┞酚行└锌卦俅伍_(kāi)口。
“畢竟都孤注一擲了呢?！毙M點(diǎn)了點(diǎn)頭不置與否。
“那么…”說(shuō)著，桂雪路豎起一根食指并露出一臉的微笑，“玩笑就開(kāi)到這里，開(kāi)始正式測(cè)試吧?！?p> 聞聲，正在與猴子們奮戰(zhàn)已經(jīng)傷痕累累的小颯瞬間停下了動(dòng)作，言辭激烈：“哎——？！這是開(kāi)玩笑嗎？！”
“那是當(dāng)然了，如果能用這種測(cè)試就能測(cè)出才智的話(huà)就太輕松了吧？”桂雪路甩了甩手理所當(dāng)然地答道。
小零這時(shí)激動(dòng)地問(wèn)：“不是用來(lái)測(cè)試人類(lèi)在面對(duì)迷惑時(shí)是否有能拋開(kāi)迷霧看清真相的能力與最快反應(yīng)速度，以及在面對(duì)困難時(shí)是否有迎難而上的勇氣的測(cè)試嗎？！”
“哎？還有這樣的用處嗎？”桂雪路一臉的驚訝。
“你自己也不知道嗎？！”小零吐槽，“話(huà)說(shuō)既然沒(méi)用的話(huà)，又為什么要安排這樣的測(cè)試啊！”
“該怎么說(shuō)呢…”桂雪路摸著頭憨笑幾聲，“想作為之前的回禮讓他緩解一下緊張而已了?！?p> “這種回禮我可不需要！”小颯回道。
就這樣，在肉體與精神兩方面都筋疲力盡的狀態(tài)下，小颯的真正的入學(xué)測(cè)試（答題）開(kāi)始了……