第76章 黑魔法防御課教授的心魔·叁
于是，在格里芬教授不知道的情況下。
自己成了李非最大的“收貨商”，是李非最愛(ài)的“金主爸爸”。
如果格里芬教授再財(cái)大氣粗一些，找鄧布利多直接預(yù)支自己整年的工資，然后都用來(lái)買(mǎi)李非的【金光符】，說(shuō)不定李非激動(dòng)地心臟一顫，就收下約瑟夫·格里芬這個(gè)徒弟了。
當(dāng)然，這是玩笑話。
還是那句話，法術(shù)適當(dāng)可以傳授，符篆絕不可輕傳。
相比起“國(guó)家保密級(jí)配方”的【云南白藥】與【安宮牛黃丸】，李非所學(xué)的符篆也是不逞多讓。
貼心地安排了獨(dú)有的加密模式：
所有符篆，統(tǒng)一用大篆書(shū)寫(xiě)；
符文節(jié)點(diǎn)用阿拉伯語(yǔ)；
橋接段落用粵語(yǔ)；
整體還用達(dá)芬奇密碼模式加密保護(hù)。
雖然基本上所有看過(guò)《達(dá)芬奇密碼》的人都知道，解密的答案就是“蘋(píng)果”。
但是打死他李非也不相信，教授能這個(gè)隔著這么多年的時(shí)空學(xué)會(huì)唱“你是我的～小呀小蘋(píng)果～”
在李非如此貼心地“照顧”下，格里芬教授成了霍格沃茨有史以來(lái)第一個(gè)研究自己學(xué)生的法術(shù)，反而累到住院停課的教授。
這也是為什么一開(kāi)始，完好無(wú)損的李非沒(méi)有上黑魔法防御術(shù)課的原因。
李非今年的黑魔法防御術(shù)課，被安排在了周五下午。
而李非的金光咒，是從上周日的下午開(kāi)始賣(mài)的。（除了哈利波特入學(xué)那年，其它每年的入學(xué)典禮恰巧總是周六。）
格里芬教授從周一開(kāi)始購(gòu)買(mǎi)【金光符】。
當(dāng)周五清晨，已經(jīng)狀若瘋魔，但是因?yàn)榻o自身套了一層強(qiáng)效【混淆咒】，讓學(xué)生沒(méi)有絲毫發(fā)現(xiàn)的格里芬，從韋斯萊兄弟那里購(gòu)買(mǎi)走了五百?gòu)垺窘鸸夥亢?，終于成功掀開(kāi)了最外層、最簡(jiǎn)單的那道“防火墻”級(jí)別的封印。
格里芬教授激動(dòng)地在辦公室內(nèi)大喊了一聲：“Yes！”
“真是個(gè)不乖巧的小可愛(ài)。
不過(guò)沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在，你終于被我打開(kāi)了。
讓我康康你到底是怎么做到的……臥槽！”
本以為李非已經(jīng)將所有本事都用在了最外層的防偽防護(hù)上，激動(dòng)地搓了搓手，就讓我約瑟夫·格里芬教授，康康你到底是用了什么原理做到的這一切~
就這么低頭一看，“嗡”的一下，約瑟夫眼前一黑，只覺(jué)得兩側(cè)太陽(yáng)穴的血管仿佛要爆裂開(kāi)來(lái)。
他一個(gè)字、一丁點(diǎn)符號(hào)都不認(rèn)識(shí)！
所有魔力流動(dòng)，被這些密密麻麻的符號(hào)保護(hù)得無(wú)比嚴(yán)密！
宛若天書(shū)。
巨大的崩潰感、面對(duì)層層疊疊、無(wú)數(shù)不認(rèn)識(shí)的字符，疊加在一起，對(duì)此刻的格里芬來(lái)說(shuō)，宛如天書(shū)一般的存在。
連續(xù)熬夜身心的疲憊、大起大落跳崖似的情緒波動(dòng)、突增的顱內(nèi)壓，三者合并在了一起，直接急火攻心。
約瑟夫·格里芬教授，就這么直挺挺的倒在了辦公室里，暈了過(guò)去。
黑魔法防御術(shù)課教室中，李非正跟其它小巫師們一起，端坐在座位上，期待著騎士教授的第一堂課。
聽(tīng)其它上過(guò)課的學(xué)生們反饋，這名教授有著一些真本領(lǐng)。
就是性格不太好，有些孤僻，學(xué)生們想要私下里請(qǐng)教一些問(wèn)題時(shí)，他會(huì)表現(xiàn)得極為的不耐煩，仿佛有什么事情在等著他處理一樣。
上課的鈴聲已經(jīng)響過(guò)了許久，卻遲遲不見(jiàn)教授的出現(xiàn)。
難道教授出事了？
黑魔王的詛咒這么靈驗(yàn)的嗎？
還沒(méi)上夠一周呢，新任黑魔法防御術(shù)課教授，就要被克死在霍格沃茨了嗎？
據(jù)說(shuō)曾有教授死在馬桶上，不會(huì)是哭泣的桃金娘從馬桶下方，拿著長(zhǎng)矛，模仿著古羅馬的刺客，于馬桶之下搞得刺殺吧？
那格里芬教授如果也死在馬桶上，他是不是到死都沒(méi)穿上褲子？
而不少赫奇帕奇的小獾們腦子里想的卻是，“李非說(shuō)過(guò)，他們老家有人去世，都要請(qǐng)鄰居鄉(xiāng)親們吃飯的。
那霍格沃茨什么時(shí)候開(kāi)席？我們坐赫奇帕奇那桌?！?p> 終于，吵鬧聲驚動(dòng)了正在教室外樓道做著清理工作的費(fèi)爾奇先生，而費(fèi)爾奇先生不出意料地控制不住課堂氛圍，最終引來(lái)了副校長(zhǎng)麥格教授。
麥格教授僅憑一個(gè)眼神就壓制住了課堂上的哄鬧。
在李非等“熱心學(xué)生”自告奮勇的表達(dá)，要陪麥格教授去尋找格里芬教授的“尸體”時(shí)，麥格教授一開(kāi)始是拒絕的。
奈何霍格沃茨太大了，多一些學(xué)生幫忙尋找終歸也是好的。
再說(shuō)了，大白天的，整個(gè)學(xué)校除了黑魔法防御術(shù)課教授以外，能出什么事。
第一站當(dāng)然是先去格里芬教授的辦公室。
門(mén)理所當(dāng)然的被鎖住了。
麥格教授仔細(xì)地檢查了一番，瞳孔猛地一凝。
門(mén)居然是被從屋內(nèi)反鎖住的！
這……這難道是一起密室殺人案件？
搖了搖頭，將這種亂七八糟的想法從腦海中抹去，雖然麥格教授知道，每一年的黑魔法防御課教授一定會(huì)出事，但是才來(lái)一周就死了的教授，她還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
不會(huì)有事的，霍格沃茨最慘的教授記錄，也不過(guò)是打噴嚏時(shí)震下來(lái)了吊燈砸在了自己的頭上，趟上一周就差不多好利搜了。
麥格教授示意學(xué)生們先散開(kāi)，抬起右手的魔杖，指向辦公室的鑰匙孔處。
“阿拉霍洞開(kāi)！”經(jīng)典開(kāi)鎖咒用出，辦公室的大門(mén)“轟然”被打開(kāi)。
只見(jiàn)約瑟夫·格里芬教授，面容枯槁、如同身體被掏空一般地倒在了滿地的、一團(tuán)團(tuán)被捏成紙團(tuán)的、褶皺的廢紙團(tuán)中間。
一周沒(méi)有打掃的辦公室，加上此刻約瑟夫教授頭發(fā)上油膩的汗臭味，向著突然被打開(kāi)的辦公室門(mén)外傾斜而出。
“格里芬教授疑似**過(guò)多，在自己辦公室內(nèi)暈厥過(guò)去！”
“怪不得格里芬教授可以成為騎士，原來(lái)他的手臂竟如此強(qiáng)壯！”
“震驚，風(fēng)度翩翩的他居然背著人做了這件事！”
“感動(dòng)霍格沃茨的教授！他寧肯自己解決，也不愿意用成績(jī)搞潛規(guī)則?！?p> “辟謠！格里芬教授解釋，自己只是在辦公室日以繼夜的解析李非的符篆！”
“震驚，堂堂教授的解釋居然無(wú)人相信！”
“一位教師居然無(wú)法破解一年級(jí)小巫師的魔法物品，這究竟是道德的淪陷，還是人性的迷失，今晚格蘭芬多公共休息室，韋斯萊兄弟向你講述大型紀(jì)錄片——《掩飾》。”
PS：明天會(huì)趕一個(gè)項(xiàng)目，估計(jì)會(huì)加班到很晚，可能沒(méi)空更新——這怎么行！
于是我打算今晚上熬個(gè)夜，把明天的更新提前寫(xiě)好了發(fā)出來(lái)。
約等于今晚上4-5更。
看狀態(tài)吧，反正茶我沏了，目前狀態(tài)也還行。