第二十九章 怒其不爭

　　靠人不如靠自己。

　　縣革委會的招工方案雖對清灣村的居民有吸引力，但對熊浩卻是半點吸引都沒有。

　　不談進縣工程隊有沒有編制，一個月才16塊的工錢，這不就是養(yǎng)八只肉雞的價格？

　　馬建國見熊浩不搭理自己，尷尬的低下頭道：“咱這有兩百只小雞，等小雞長大就是至少四百塊錢，咱們好像不用去爭那20個名額?！?p>　　熊浩搖搖頭，也不知道等他上學(xué)后將養(yǎng)殖場交給馬建國是對還是錯？

　　但在個體經(jīng)商環(huán)境沒有好轉(zhuǎn)之前，他是不打算出風(fēng)頭的。

　　馬建國見熊浩開始擺弄小雞，默默的拿起竹棚下方用竹子編織的掃把開始清理周邊積水。

　　“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”

　　小雞們不知疲憊的上躥下跳，晴朗的天空突然間響起一聲炸雷，新一輪的暴雨突然來臨。

　　暴雨來的突然，好在經(jīng)過了一天一夜的干固，先一天建立起來的應(yīng)急棚已經(jīng)可以使用。

　　清灣村眾人聚集在應(yīng)急棚下方，真真切切的感受到水泥好處。

　　過來清灣村搶險救災(zāi)的士兵和民兵沒有像清灣村村民一樣避雨，而是在各自班長、隊長帶領(lǐng)下用水泥在雨水中繼續(xù)加固新建的墻體表面。

　　躲在應(yīng)急棚下方村民看不懂士兵們操作，還是支書馬德福主動詢問，人干活士兵才說道：“這水泥屬于工程材料，哪怕是在水里也可以使用?！?p>　　“村長，水泥這么好，你有沒有辦法從紅灣村那邊多弄一點？”

　　一些靠近馬德福的村民借著關(guān)系憧憬道：“若有足夠多的水泥，咱們這清灣村怕是可以加速重建。”

　　馬德福冷著臉道：“不說清灣村日產(chǎn)5噸的產(chǎn)量，就是每噸12塊錢的價格，你們誰拿的出來？”

　　馬德福也是被說煩了，一個個沒錢的想白嫖，難不成這個虧損讓他來補？

　　趁現(xiàn)在眾人主動提出需求水泥，馬德福決定誰先給錢誰先拿材料。

　　清灣村村民沒錢的居多，可有錢的也不少。

　　一些本就想用錢購買水泥人家當(dāng)即直接掏錢，馬德福那個氣啊，他咋就忘了這茬呢？

　　“聽我說，紅灣村雖然每日給咱們500公斤的水泥，但你們建的這個房子只是想用水泥硬化墻體。內(nèi)部的填充建設(shè)仍是用黃土、竹片、石塊等建筑材料？所以我決定，優(yōu)先購買水泥人家每日可獲得100公斤的量?！?p>　　馬德福將決定說出，一些決定用紅磚建設(shè)新房人頓時不干了：“村長，我覺得你應(yīng)該按每家建房的速度分配水泥。

　　要不有的人房子建設(shè)快，總不能讓房子先等著，把水泥分給那些房子還沒建起來的人吧？”

　　馬德福點點頭：“房子沒建起來之前不參與購買水泥。所以，咱們還是剛才那個辦法，每人每家100公斤的水泥，這樣也沒有這家多那家少的情況了?！?p>　　聚集村民搖搖頭，知道馬德福這又是在和稀泥，但這個辦法也是目前較公平的辦法。

　　可一些聰明人卻是知道這辦法看似聰明，但這優(yōu)先購買的人家卻歸馬德福挑選。

　　馬家兩戶、熊家一戶、劉家兩戶。

　　馬德福挑選出來的購買人家，都是村干部的直系親屬，但清灣村算來算去，誰又不是家家連著姻親？

　　……

　　1977年6月29日，教育部在西山行署煤都組織召開了“全國高等學(xué)校招生工作座談會”。

　　會議上，早已經(jīng)有了私下商議的各專家學(xué)者以及相關(guān)負責(zé)人決定維持“自愿報名，基層推薦，領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，學(xué)校復(fù)審”，即“高招十六字方針”這一“特殊”時期產(chǎn)物。

　　次日，北湖日報便在第二版對此事進行了全面解讀。

　　劉大勇知道熊浩在關(guān)心高考恢復(fù)會議，將從縣里得到消息告知熊浩，熊浩只是笑了笑道：“大勇叔，你覺得即將在7月舉行的第十屆三中全會會是怎樣一個情況？”

　　劉大勇愣神，搖搖頭表示不知道。

　　熊浩作為后世人，對這段歷史了然于心。

　　我兔十屆三中全會決定恢復(fù)老人家的職務(wù)，由其出任我兔副總，主抓科學(xué)和教育工作。

　　在老人家看來，科教工作是實現(xiàn)四個現(xiàn)代化的關(guān)鍵，而高校招生工作聯(lián)系著高教與普教，聯(lián)系著教育與各行各業(yè)以及千家萬戶，因此這項工作亦成為他復(fù)出工作之后教育工作整頓的“突破口”。

　　劉大勇吃驚的聽著熊浩指點江山，不免問道：“你這樣就不怕錯過了今年工農(nóng)兵學(xué)員的報名時間？”

　　熊浩不以為意道：“大勇叔，你可知道被各地區(qū)推薦的工農(nóng)兵學(xué)員都是一個什么教育背景？”

　　1972年的5月，帝京市曾對11所高校進行了學(xué)員入學(xué)前的文化程度調(diào)查。

　　調(diào)查顯示，初中以上的占20%，初中的占60%，相當(dāng)于小學(xué)程度的占20%。

　　一所大學(xué)，國家的最高學(xué)府學(xué)員的知識水平竟然參差不齊，這讓負責(zé)教育的老師教什么？

　　劉大勇心驚膽戰(zhàn)的聽著熊浩道出數(shù)據(jù)，感覺國家是真的病了。

　　“大勇叔，我好歹是今年的高中畢業(yè)生，您難道想讓我去和那些小學(xué)生一起復(fù)習(xí)初中知識？”

　　熊浩指著雞籠中已經(jīng)半大雞仔：“您看看這批雞，這才半個月的樣子已經(jīng)有了斤把重量。等再過半個月，怕是都可以進行物品兌換。”

　　劉大勇狐疑道：“物品兌換？”

　　熊浩小聲解釋道：“大勇叔，縣里雖然有部分人私下出售物品，但這些畢竟是違法的。

　　不瞞您說，就這半個月的時間里面已經(jīng)有不少人來打我這個養(yǎng)殖場主意。

　　我若學(xué)人家進行物品買賣，您認為那些人不會舉報我嗎？”

　　劉大勇怒罵一聲：“那幫混蛋就是見不得人好。你這肉雞要是不能販賣，那你都想跟人換一些什么東西？”

　　熊浩嘿嘿笑道：“大勇叔，你們村水泥廠效益好，工人需要雞湯補補身體吧？

　　一噸水泥18塊錢，我需要至少五噸的水泥。這不就可以換走至少45只雞？

　　一塊紅磚八分錢，起一座紅磚新房，起碼要好幾萬塊的磚，我這肉雞怕是還不夠換。”

　　熊浩繼續(xù)訴說道：“人工、黃沙，這不都是要花錢的事？”

　　劉大勇?lián)u搖頭：“你是不是還想說這養(yǎng)殖場有你那玩伴一半的份額，這兌換的材料也得二一添作五？”