當(dāng)聽到這個聲音響起時，教室門口徘徊的喪尸也突然消失不見。
突然腦海里浮現(xiàn)一條消息，我在這個劇本殺的身份是孩子的父親，現(xiàn)在來開家長會。
幾乎是一眨眼時間，講臺上突然閃現(xiàn)出一個人，竟然是剛剛我身后的一個倒霉的哥們，記得他選的技能是高等數(shù)學(xué)。
只見他愣了一下，突然說到：“各位家長你們好，我是你們孩子的數(shù)學(xué)老師兼班主任陳老師?！?p> 眾人聽到忍不住一陣憋笑，尤其是那個紋身光頭，毫無顧忌的笑了出來：“真TM快學(xué)以致用，馬上就天賦用上場了。”
講臺上的陳老師瞬間臉變了顏色，但想到他們的技能都是傷害的，只好忍了下去，估計在場的所有人都是扮演孩子的家長，只有自己是老師。
突然，教室的廣播毫無預(yù)兆的響了起來，
“誰娶了多愁善感的你
誰看了你的日記
誰把你的長發(fā)盤起
誰給你做的嫁衣”
不同的是，這歌曲聲音的聲音似乎在嚎叫。
我和教室的人全部被嚇了一大跳，估計我們心里都在暗罵這是玩的恐怖劇本殺嗎？
突然走廊響起了密密麻麻的腳步聲。我們一往外看，發(fā)現(xiàn)一大群孩子在外面走廊等著。
我定睛一看我的孩子，我艸，這不是我小時候的樣子嗎？
我一想到表弟只有14歲，馬上看他，他也是一臉驚愕。
他發(fā)現(xiàn)他的孩子也是他小時候上小學(xué)的樣子。
表妹也是經(jīng)不住捂住了嘴巴，看著從前的自己變成自己的小孩。
我頭上開始冒出冷汗，這一幕是有多詭異就有多詭異了。
于是我們開始羨慕臺上的陳老師，可能只有他在劇本中不用帶孩子。
陳老師在臺上支支吾吾半天，也不知道在說啥，反正我們大家都在走神，心想待會要干嘛，帶著孩子回家？
突然有一個男的暴起，手一揮，喊道：“亡靈召喚?！?p> 霎那間，一團黑光在眼前閃起，走出一個女人。下面竟然有個計時器。600秒。
大伙因為又召喚出美女，都在滿懷期待的等著。
不看還好，一看嚇一跳，只見那個女人滿臉是血，頭發(fā)遮住了半邊臉，露出慘白的眼睛。
只見那個召喚師愣了一會，嚇到蓋住眼睛。
那個亡靈突然出現(xiàn)在墻邊，我艸，就在我旁邊的位置。我嚇到差點摔下來，但是在我后面有個女的直接嚇到大聲尖叫，手一揮，喊道：“召喚鳳凰?！?p> 突然，眼前浮現(xiàn)了紅色的虛影，在空中凝聚著，突然一只栩栩如生的紅色鳳凰浮現(xiàn)，大概有1米長的樣子，鳳凰下面還有個數(shù)字倒計時，10秒，這鳳凰一動不動，我大氣都不敢出生怕它傷到我。
突然鳳凰暴起，鳳鳴一聲，一道紅色光芒穿過亡靈。
亡靈身影閃耀了一下，只見亡靈手指不斷伸長，抓住了鳳凰，鳳凰掙扎了一下，瞬間沒了。
眾人驚嘆，這個亡靈真是恐怖。一動手，鳳凰就消散了。
那個女的也是嚇到不知所措，語無倫次地對著亡靈說：“我我不是故意的?！?p> 亡靈慘白的臉上，桀桀的笑著，那個男的召喚師趕緊說：“那誰，算了吧，她不是故意的?！?p> 剛說話，只見我后面那個女的頭發(fā)掉了半截，剛好被風(fēng)扇吹到我脖子上，我立馬跳了起來。
差點控制不住自己跑路，那女的又尖叫一聲，蹲在地上抱著頭開始哭泣。
這一哭，帶動了節(jié)奏，大家開始十分悲觀，不知道干啥好。
突然有一個男孩站了出來，大聲說：“各位請安靜，我們是來通關(guān)的，不是來嚇自己的，剛好我的天賦技能是溝通與交流，我試下和亡靈溝通問一下，這所學(xué)校的情況，以及那個發(fā)髻的下落，順便說一下，我的名字是鐘鵬，大家喊我小鐘就好了.“
說完，那個紋身光頭馬上鼓起掌，叫道：“好！不像某些人被嚇到不知道干嘛?！闭f完又看了我一眼。
這光頭是不是有病吧，我心想。
小鐘他走前去，手一揮：“溝通與交流?！彼查g，幾速綠色的光纖從小鐘身上傳到亡靈身上去，那光線過了一會，亡靈身上又傳回給他。
小鐘大聲說：“大家，有個好消息，她知道那個發(fā)髻在哪，她以前見過，帶我們一起去找?！?p> 于是我們大家雀躍歡呼，如果我們真是一個班，看著有把小鐘當(dāng)班長的欲望。
殊不知，接下來的事態(tài)往失控方向發(fā)展。