第五十四章 太過嬌氣
方樂君特氣地踩了他一腳,這才解氣地扭頭揚(yáng)長而去。
經(jīng)過薛博陽的位置時(shí),方樂君又停下來。她現(xiàn)在也不追求男主角顏值到底高不高了,主要是有人演就足夠了。
她居高臨下地看著他,雙手環(huán)抱,像混黑社會(huì)的人似的。若是她沒看錯(cuò),薛博陽剛才是在……笑吧。
“你要不要……”
方樂君話還沒說完,就被薛博陽一口拒絕:“我不要?!?p> 然后,他又繼續(xù)說:“你找別人吧,我演不來。”
她嘴角抽了一下。
好?。》珠_同桌沒過多少日,膽子倒是大起來了,敢拒絕她!
方樂君想著她接下來該怎么“教訓(xùn)”薛博陽,想著想著,不知怎么的,她又提不起興趣了。
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林清溫聲安慰道:“你們先回班級(jí),文藝活動(dòng)的事情,我下午會(huì)在班會(huì)課上說一下?!?p> 方樂君:“班主任,你支持我們班級(jí)同學(xué)先放下手里的學(xué)習(xí)搞文藝活動(dòng)嗎?”
林清輕挑起眉,人本來就英俊,現(xiàn)在因這不經(jīng)意地舉動(dòng)更英俊了幾分:“為什么不支持呢?”
“你們才高一,趁著有時(shí)間多搞搞活動(dòng)放松也是好的,這次文藝演出活動(dòng)就是一次非常好的機(jī)會(huì),以后等你們上高三了,可就沒有這些活動(dòng)了。老師我每次回憶高中的那段時(shí)光,不是成堆的試卷和練習(xí),也不是每天枯燥的課堂,而是和高中的伙伴們一起嬉鬧的日子,這些印象,我記得最為清楚?!?p> 林微漾身為語文課代表,和班主任打的交道比較多,林清平易近人的性子她很有感觸,從不擺老師架子,把同學(xué)們當(dāng)朋友。
他這一番話說得讓她和方樂君都有些感動(dòng),她們現(xiàn)在有些無法想象出高三畢業(yè)后會(huì)是什么樣的場景,大概很不舍是肯定的。
林微漾拉著還沉浸在感動(dòng)中沒回過神的方樂君,跟林清一起上了樓。待林清的身影完全消失在樓梯處,方樂君才開始激動(dòng)道:“咱們班主任簡直太帥!你有沒有覺得?”
林微漾眼里含著一絲笑意:“嗯,帥無天際!”
“我決定了,我高二選文科,給咱們班主任捧場。微漾,到時(shí)候我們一起。”方樂君拍著她的肩說。
林微漾半垂著眸,盯著腳底的樓梯回:“高二的時(shí)候再說,有點(diǎn)早?!?p> 方樂君:“也對。那就高二分班的時(shí)候?!?p> 林微漾沉默著沒說話。
下午最后一節(jié)班會(huì)課上,林清來班里,大部分同學(xué)自然停下手中的筆。林清很少會(huì)在班會(huì)課的時(shí)候來班級(jí),來的話,肯定是有什么重要的事情要宣布。
他兩只手撐在講臺(tái)上,微俯身向前傾,大致地掃視了一眼班級(jí)整體。一大半的同學(xué)都看著他,多數(shù)帶著眼鏡。還有一部分同學(xué)埋頭繼續(xù)學(xué)習(xí),同學(xué)們學(xué)習(xí)的姿勢簡直就快要貼在桌子上了,他面色嚴(yán)肅地?cái)恐?p> 林清首先點(diǎn)了文藝委員:“楊文雪,我們班的文藝演出進(jìn)展的怎么樣了?”
楊文雪下意識(shí)地站起來,一時(shí)間有些愣,剛才就沒有反應(yīng)過來班主任為什么要叫她,緊接著又問了這一個(gè)問題,她更不知道該怎么說。
她磨蹭了一會(huì)兒才道:“就只有幾個(gè)同學(xué)報(bào)名?!?p> 林清頷首點(diǎn)了下頭:“好,你先把表格拿來給我看一下。”
楊文雪雙手左右翻找著不知被她塞哪里去的報(bào)名表,在一本書下找到那張薄薄的幾乎可以忽略掉的A4紙后,這才走過去。
林清看著報(bào)名表上屈指可數(shù)的幾個(gè)名字,眉頭微微皺起:“目前為止,就只有這幾個(gè)同學(xué)報(bào)名?”
楊文雪解釋:“同學(xué)們都忙著學(xué)習(xí),沒時(shí)間?!?p> 想要做到最好,不只是學(xué)習(xí)方面,其他方面也同樣重要。德智體美勞全面發(fā)展的人,才被稱作為真正的天才。林清由此對班上同學(xué)們進(jìn)行了語重心長的教導(dǎo)。
林清說話的中途,方樂君特地偷偷地朝林微漾扔了被窩成一團(tuán)的草稿紙。
林微漾打開,上面畫著一個(gè)哭臉,寫著:班主任剛才那個(gè)回憶,在樓梯道時(shí)給我們說過,現(xiàn)在又說給了一個(gè)班級(jí)的所有同學(xué)聽,好不甘心。
林微漾拿起筆,想些寫什么,又停下筆。
于是,她一臉無奈地轉(zhuǎn)頭看著方樂君,班主任向來這么大公無私,對所有同學(xué)都一視同仁。
方樂君單手支著頭繼續(xù)看向講臺(tái)前說話的林清。
林清說道時(shí),特地點(diǎn)了柳洛川等一些會(huì)演奏西洋樂器的女生,以及會(huì)唱流行歌的幾個(gè)男同學(xué)。
“既然本身有擅長的才藝,為什么不拿出來表演呢?”
話到最后,林清特地批評(píng)了楊文雪:“楊文雪,你身為班級(jí)文藝委員就要帶動(dòng)大家參加文藝活動(dòng)的積極性,這一點(diǎn),你沒有做好。”
方才楊文雪翻找報(bào)名表的舉動(dòng),林清看在眼里,只是他暫時(shí)忍著沒說她。
楊文雪站起來,頭埋得很低,從側(cè)臉可以隱約看到她委屈的表情。
林清說了一整節(jié)班會(huì)課,鈴聲響起時(shí),他在下課鈴里又說了最后一句:“我對大家要求不高,這次集體合唱吧,給我們班級(jí)拿個(gè)第一回來。其他同學(xué)感興趣的,可以自行表演?!?p> 正是因?yàn)檫@句,同學(xué)們聽得最為清楚。
又覺得班主任說得一點(diǎn)都沒錯(cuò),他們一班就應(yīng)該各方面都拿第一,這才配得起他們一班和他們的最強(qiáng)實(shí)力。
林清走后,班級(jí)里終于鬧騰了一回。
楊路沖楊文雪喊道:“楊文雪,我們班到時(shí)候排練什么歌曲,我事先聲明,抵制《黃河大合唱》、《義勇軍進(jìn)行曲》、《我的中國心》等這些我都快要唱吐了的歌曲!”
楊文雪沒理他,坐在位置上,頭埋在臂彎里,聲音嗚咽,身體跟著時(shí)不時(shí)上下顫動(dòng)。
哭了?
這是怎么了?
誰招惹她了?
林微漾身為楊文雪同桌,很清楚地判定,她是真得哭了。她也沒意識(shí)到她怎么突然就哭了,哭得挺傷心,不知道該怎么安慰她。
楊路迅速溜過來,小心翼翼,難以理解地問:“不會(huì)是我弄哭的吧,我沒做什么?。俊?p> 林微漾:“不是你。”
方樂君補(bǔ)一句:“要是你的話,那肯定是你先倒霉,楊文雪再哭?!?p> 一位同學(xué)猜道:“是不是剛才班主任說了楊文雪,楊文雪才哭的?”
這種可能性很大,楊文雪雖然在一班成績不算名列前茅,但是放在下面的班級(jí)就是學(xué)霸一樣被人捧著的存在。
她初中時(shí),在班級(jí)里肯定受老師喜歡和表揚(yáng),從未受到老師批評(píng)過,或許林清批評(píng)她沒有盡到文藝委員的職責(zé),她往心里去了。
方樂君:“多大點(diǎn)事,不要哭了。”
她身為女生,有時(shí)候也不理解這種被老師輕輕說了一句,就鬧得要哭要委屈的嬌嬌女。
丁修華身為楊文雪的前同桌,看見她哭也很詫異,不由得感慨一句:“母老虎楊文雪也有哭鼻子的一天啊。”
他剛說完,楊文雪就隨手拿起一本書,鬧不留情地往他砸去,說:“滾!你才母老虎!”然后,哭得更兇了。
林微漾見她哭下去沒個(gè)盡頭,伸出手輕輕拍拍她,說話安慰她。這是她第一次安慰人,以往都是她被別人安慰,沒經(jīng)驗(yàn)。
柳洛川有些疑惑道:“班主任怎么早不提晚不提,偏偏突然在這節(jié)班會(huì)課上提起這事?”
方樂君看了柳洛川一眼,心道,那還真得算是碰巧。
楊文雪趴在桌子上哭,抽噎道:“就是,肯定有人跟林清告狀了,要不然他也不會(huì)說我。”
方樂君剛才還同情她來著,這一刻她立即翻起了白眼。她行得正坐的端,才不屑這種小人做法。
林微漾安慰她的動(dòng)作懸在半空中,面無表情地轉(zhuǎn)身整理作業(yè),收拾書包。
楊文雪察覺到異常,從臂彎里轉(zhuǎn)向她問:“林微漾,你是不是知道什么?”
林微漾動(dòng)作一頓,她抬起頭看著課桌旁瞬間圍滿的一群同學(xué),又看見顧燁停下手中的筆側(cè)過身看著她,嘴巴動(dòng)了動(dòng),難為情,又不知該怎么說。
楊文雪紅著眼眶,不滿地看著她,想要繼續(xù)質(zhì)問下去。下一刻就被方樂君無情又帶著明顯的嘲諷語氣打斷了。
“你是有被害妄想癥嗎?”
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