018 圖書館‘偶遇’
愛德華回到自己的房間，他躺在床上，油燈被他隨意地扔在一旁，里面瘋巫祭的靈魂正在用力地拍打著燈罩，可是那燈罩卻一動不動。
也是，靈魂怎么可能影響現(xiàn)實呢？
可愛德華現(xiàn)在卻對他提不起興趣了，他滿腦子都是美味的奇洛教授，他那洋溢著香味的靈魂，實在是太令人垂涎三尺了！
“奇洛教授......也不知道他的特殊性可以復制嘛......如果可以復制的話，以后都不用愁口糧的事情了......”
想著‘美味先生’讓愛德華都待不住了，他打算去圖書館看書冷靜一下，順帶可以把這段‘奇妙的經(jīng)歷’加入到他新書的素材中。
這一定是個很不錯的素材！
在外游歷的奇洛教授回到霍格沃茨后靈魂卻早已墮落，他整個人也變得結結巴、神經(jīng)質，一切都充滿了不可思議。
結果，愛德華在圖書館再度遇見了熱愛學習的小巫師——赫敏·格蘭杰小姐。
“教授，您前兩天和弗立維教授使用的是古代魔文嗎？”赫敏拿著一本《古代魔文詳解》拘謹?shù)貑柕馈?p> “如果你真的把手里的書看完了，那你應該清楚得很，格蘭杰小姐?！睈鄣氯A沒什么好氣地說，他的腦子里充斥著奇洛教授那誘人的香味。
赫敏像是受了驚的兔子一般往后跳了一大步，“對不起，教授，我只是不大確定，這本書我已經(jīng)看完了。我想和您學習古代魔文，但您知道那是三年級的選修課，我還不能——”
“那么，給你一個忠告，格蘭杰小姐，你最好遵從霍格沃茨的教育制度，”愛德華說，他猛地合上手里的書，驚得不少人都側目往過來，“我想你現(xiàn)在還遠遠不到學習古代魔文的時候。”
“是，教授......”赫敏低著頭，眼眶已經(jīng)有些紅潤，她完全沒料想到愛德華會如此嚴厲。
“格蘭杰小姐，你最好清楚我在說什么?！睈鄣氯A很是嚴肅地說，“古代魔文是一個十分嚴謹、堪稱苛刻的學科，它需要非常扎實的基礎知識，而這對你這樣連基礎的魔咒構型都沒搞清楚的小巫師來說，深奧得過分了。還不是時候，起碼在你研究明白你手里的書之前，絕對不是合適的時機?！?p> 愛德華倒是完全沒有欺騙赫敏，古代魔文是一個十分嚴謹?shù)膶W科，貿然地學習只會讓格蘭杰小姐傷到自己。
他可不希望開學的第一個學期就因為他的問題而被迫解除契約，這也是他為什么答應鄧布利多留下奇洛的原因。
相比較美味先生的誘惑，愛德華更想搞清楚地獄的消息。
他迫切地想要搞清楚在他身上發(fā)生的一切，比如他的父母究竟是什么人，為什么會給他半惡魔的血統(tǒng)——這一切都在他的傳承記憶中，但記憶中只是告訴他如何使用這份力量，而從來沒有告訴過他哪怕一點關于父母、身世的信息。
赫敏垂著頭愣了一會，然后她猛地抬起頭，“教授，那你的意思是，只要我把這本書看完了，你就愿意教授我古代魔文嗎？”
“這一本是遠遠不夠的?！睈鄣氯A輕輕搖搖頭，“最起碼把圖書館中有關魔文的書看完，我會給你一份參考書單?！睈鄣氯A權衡了一下，他認為如果不給格蘭杰小姐布置足夠的任務她是不會停止打擾自己的，索性就給她一份足以看到三年級的書單。
“伊爾瑪，給我紙筆?！?p> 平斯夫人沒好氣地瞪了愛德華一眼，但還是順從地去書桌后面翻找出紙筆送到愛德華跟前。
“謝謝?！?p> “您可真是太客氣了?！逼剿狗蛉藳]好氣地說，她還是頭一次看到有人在她的地盤指使她做事，要知道哪怕是鄧布利多也從沒這樣過！
“哦?！睈鄣氯A淡淡地點點頭，他隨手拿起羽毛筆，用手在筆尖上蹭了蹭，羽毛筆憑空地在羊皮紙上書寫了起來。
赫敏偷偷瞄了眼，那似乎是一份很長很長的書單......
她的臉色瞬間苦了下來，但很快又振作了起來。
羽毛筆寫完后無力地掉在地上，愛德華接住掉下的羊皮紙，把它遞給了赫敏。
“喏，這份書單應該足夠了，在你看完這些書之前，不要想著學習古代魔文。”愛德華心滿意足地說，這應該足夠糊弄住她了。
也不算糊弄，只要赫敏能夠把這些書看完，愛德華相信她學習古代魔文的進度一定快的飛起。
赫敏接過羊皮紙，看著上面的書單，暗暗給自己加油鼓氣。
“加油，赫敏你一定可以的，不就是十幾本......幾十本書嘛......肯定可以看完的！”
愛德華終于糊弄走了赫敏，他靜下心來繼續(xù)找尋著有關美味先生這種情況的黑魔法書籍，可禁書區(qū)幾乎快被他翻個遍了，他都沒有找到自己想要的內容。
“霍格沃茨不可能沒有啊......這里是全歐洲最全的圖書館了......或許在某些純血家族的收藏中？”
但始終搞不明白這一切的愛德華終于還是在晚上被平斯夫人趕走了。
“愛德華·倫坡教授，圖書館要關門了，您可以明天再來?！?p> “噢?！睈鄣氯A繼續(xù)翻著手里的書，完全無視了平斯夫人。
“我說，你該離開了?！?p> “噢?！?p> “請你離開！我要關門了！”
“噢?！?p> “我要告訴鄧布利多校長！”
“我這就走?！睈鄣氯A拿上手里的書，踏著不急不慢地步伐優(yōu)雅地走出了圖書館。
平斯夫人看著愛德華的背影氣得牙癢癢。
周一上午。
各個學院的作業(yè)已經(jīng)被送過來了，光是厚度就足足有兩三英尺，愛德華看著那就有些頭疼，所以......
“吉德羅！”
“老師?！?p> “把這些作業(yè)批了。”
洛哈特苦著臉點點頭，“是，老師。”
周一剩余的時間，就在辛勤的工作——監(jiān)督洛哈特批改作業(yè)——度過了，愛德華只感覺身心俱疲。
但洛哈特卻出奇地沒有一絲怨言。
“吉德羅，你怎么了？”