第四十三章：你方唱罷我登場(chǎng)

　　走到人前，陳墨手中的筆飛速游動(dòng)，同時(shí)眼前跳出了兩條選項(xiàng)。

　　【選項(xiàng)一：做人要低調(diào)點(diǎn)，寫(xiě)首普通詩(shī)，大隱于市。完成獎(jiǎng)勵(lì)：百年清心果，詭珠×5】

　　【選項(xiàng)二：人不張狂枉少年，取得第一，讓石紀(jì)竹籃打水一場(chǎng)空。完成獎(jiǎng)勵(lì)：五年修為×1，詭珠×5】

　　“哦豁！”

　　陳墨沒(méi)想到這種情況下也能出現(xiàn)選項(xiàng)，要知道一般情況下選項(xiàng)的出現(xiàn)不是關(guān)于生命線，就是對(duì)未來(lái)的影響。

　　‘果然石紀(jì)是個(gè)“貴人”啊，在他身上自己似乎已經(jīng)觸發(fā)了多次選項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)了，在把他薅干凈之前，還不好殺了他?！?p>　　陳墨心中感慨一句，手中的正氣筆飛向空中，落入李白的手心。

　　幾位大儒看著這首詞，有些錯(cuò)愕。

　　“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。”

　　不知天上宮闕，今夕是何年。

　　我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。

　　起舞弄清影，何似在人間。

　　轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。

　　不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

　　但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

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　　幾位大儒沉默，互相對(duì)視一眼，“好詩(shī)啊，不愧是蘇安的弟子，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)?！崩畎住芭尽钡囊宦?，用力擊掌。

　　他神色異常興奮，既有讀書(shū)人看到一首好詩(shī)時(shí)的驚喜，又有一種欣慰，雖然蘇安不在了，但是他找到了一個(gè)絕世天才作為傳承。

　　孔誠(chéng)沒(méi)有點(diǎn)評(píng)，看著陳墨的目光，愈發(fā)的欣賞和自得，他認(rèn)出來(lái)這個(gè)不良人是誰(shuí)了，白日里幫他下棋贏了王昌齡的那個(gè)小年輕。

　　“文字樸素，卻意味深長(zhǎng)。以詠月為中心表達(dá)了“歸去”與“人間”、離欲與入世的矛盾和困惑，以及曠達(dá)自適，人生長(zhǎng)久樂(lè)觀和美好的愿望，極富哲理與人情。立意高遠(yuǎn)。情韻兼勝，實(shí)乃詠月之絕唱”

　　王昌齡品味著這首詞，只覺(jué)得入木三分，回味悠長(zhǎng)。這個(gè)觀棋要語(yǔ)的學(xué)子真是那不良人嗎，看到李白，想到蘇安，天殺的鎮(zhèn)守府簡(jiǎn)直是浪費(fèi)人才。

　　“如此千古絕唱之詞，豈能我們獨(dú)自欣賞。”李白幽幽道：“少伯你一直盯著我干嘛？”

　　王昌齡不悅道：“殺雞焉用牛刀，你這種人簡(jiǎn)直無(wú)恥。”

　　李白看著開(kāi)始浮現(xiàn)的文字：“原來(lái)是動(dòng)了愛(ài)才之心，怎滴想把他招入青山書(shū)院?！?p>　　孔誠(chéng)“咳嗽”一聲，打斷兩位好友的爭(zhēng)吵，望向這首水調(diào)歌頭，：“太白，詩(shī)會(huì)之后，你的這位屬下，已經(jīng)出仕的資格，有考慮過(guò)將來(lái)嗎？”

　　天空中文字冒著金光，仿佛與湖中月，天上月相互照映，文湖的清光踴躍而出，激蕩起波浪翻騰，文氣彌漫，勾勒出一副月上廣寒宮，仙人桂下舞的虛影。

　　孔誠(chéng)看到此情此景，：“居然引起了文湖的變化，這可是前所未有的場(chǎng)景，與天地相呼應(yīng)，今天這一幕將載入史冊(cè)?！?p>　　身為蘇安好友的李白刻眉開(kāi)眼笑：“如此甚好，那么，本次詩(shī)會(huì)的第一名毋庸置疑了。”

　　“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者，誰(shuí)能在這首詞面前勝出，不過(guò)現(xiàn)在這詩(shī)會(huì)似乎并非我們說(shuō)的算了....”孔誠(chéng)嘆道。

　　聽(tīng)著老友的話，王昌齡和李白覺(jué)得哪里不對(duì)勁。

　　什么叫我們說(shuō)的不算啊。

　　只聽(tīng)孔誠(chéng)笑瞇瞇道：“你看陛下那邊，我可從未見(jiàn)過(guò)陛下有如此神態(tài)?！?p>　　唐皇站在船頭，眼中死死的盯著文湖的虛影，天上宮闕萬(wàn)間，更勝人間無(wú)數(shù)，“國(guó)師，你說(shuō)那輪明月上，真有廣寒宮嗎？”。

　　國(guó)師看著異動(dòng)的文湖，“有或者沒(méi)有，關(guān)于人間有何區(qū)別?！?p>　　陳墨看著這場(chǎng)景，天地間的文氣似乎都為這首詞而匯聚，文湖中一條道路浮現(xiàn)在陳墨腳下，陳墨不由自主的踏上去，來(lái)到了文湖中央。

　　這一刻他仿佛能看見(jiàn)世界的真理，文字在眼前環(huán)繞，闡明大道，一朵青蓮從湖中冒出，盛開(kāi)，枯萎，然后一顆蓮子掉落在陳墨的心海。

　　這就是李白口中的文字種子嗎？陳墨有種感覺(jué)，他現(xiàn)在開(kāi)口說(shuō)的話，都會(huì)實(shí)現(xiàn)，有一種言出法隨的效果。

　　“人間三分月，文海種青蓮?！笨渍\(chéng)驚嘆：“這種異像恐怕只有出現(xiàn)圣人時(shí)才有的吧”

　　“這真的是一個(gè)不良人嗎，不是說(shuō)都是一些不學(xué)無(wú)術(shù)的泥腿子。”

　　提醒陳墨正氣筆用法的學(xué)子，狂熱的笑著“我?guī)椭艘晃粋髌娴恼Q生，世人將記住我的名字?！?p>　　“湖中月是天上月，眼前月是人間月”。國(guó)師發(fā)出聲感嘆，唐皇不明所以，大唐出了個(gè)天才是值得高興，為何國(guó)師如此感嘆。

　　國(guó)師搖頭失笑：“作為一名老師，沒(méi)有什么比看到自己的徒子徒孫成材更值得高興的了。”

　　“心海種青蓮？”

　　陳墨發(fā)現(xiàn)自己的境界在這股文氣的沖擊下，已經(jīng)摸到了八品的門檻，怪不得李白會(huì)強(qiáng)烈要求他凝聚文字種子，好處真的大。

　　天空的異像開(kāi)始消散，那一句句詞讓在場(chǎng)的學(xué)子為之興奮，也有人憤憤不平，石紀(jì)愣在原地，臉上表情陰晴不定。

　　“這次的頭名當(dāng)是那位寫(xiě)出明月幾時(shí)有的不良人了，真是高手在民間啊，我們還需努力?！?p>　　邊說(shuō)著，學(xué)子們?nèi)齼蓛删鄣揭黄?，等待著結(jié)果的出來(lái)。

　　“太白你去吧，看你的樣子就知道，親口宣布自己的屬下為頭名的機(jī)會(huì)可不多，不知道今天過(guò)后會(huì)不會(huì)有學(xué)習(xí)腦熱就被拐進(jìn)了你們鎮(zhèn)守府?！笨渍\(chéng)悠悠說(shuō)道：“實(shí)在可惜?！?p>　　詩(shī)會(huì)的結(jié)果出來(lái)后，文湖邊的一塊巨大的石碑會(huì)自動(dòng)浮現(xiàn)名次，石紀(jì)死死的盯住石碑，自己還有機(jī)會(huì)。

　　石碑是開(kāi)始浮現(xiàn)文字，陳墨的“水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有”位于頂端。

　　石紀(jì)恨得直咬牙，要知道除了虛名和獎(jiǎng)勵(lì)，更重要的是，詩(shī)會(huì)的頭名能過(guò)得文湖的饋贈(zèng)，無(wú)論在哪都能能得到源源不絕的文氣，這可是儒修夢(mèng)寐以求的事。

　　“陛下，各位大人，我不服，陳墨一個(gè)不良人，出身連寒門都不是，那有可能寫(xiě)出這首詞，肯定是抄襲的。”石紀(jì)憤怒的喊出。

　　“這是怎么一回事”孔誠(chéng)有些惱怒，這是丟國(guó)子監(jiān)的臉，文湖異像，凝聚文字種子，這可是天地見(jiàn)證，只有創(chuàng)作者才能得到這份饋贈(zèng)。

　　陳墨看見(jiàn)瘋狂的石紀(jì)，在這種情況下發(fā)瘋，他爹可保不住他。

　　石敢當(dāng)聞言，嚇的臉色蒼白，看見(jiàn)船頭的陛下已經(jīng)不見(jiàn)，才松了口氣。

　　石紀(jì)怒吼：“我輩學(xué)子，當(dāng)自強(qiáng)自立，你陳墨怎敢欺瞞世人?！?p>　　陳墨沿著逐漸消散的文氣鋪在水面的道路上走來(lái)，道：

　　“雨夜中，百鬼夜行，有人混跡其中，樂(lè)此不疲；晴日里，萬(wàn)人空巷，有鬼混入其內(nèi)，不知所措。

　　陰陽(yáng)分兩路，人鬼終殊途，人知鬼恐怖，鬼曉人心毒。人怕鬼三分，鬼怕人七分，萬(wàn)里深海終有底，人心五寸摸不著。

　　“石紀(jì)你可知這是何意？”