第四十二章 加入他們
“任務(wù)名稱(chēng)：獨(dú)奏的鋼琴（具庖難度）。”
“任務(wù)地點(diǎn)：濱江大學(xué)東樓?！?p> “任務(wù)要求：在今夜凌晨前到達(dá)東樓，找到你的員工，把他帶回來(lái)。”
“任務(wù)介紹：一個(gè)人的世界只有音樂(lè)，鋼琴之上彈奏著只屬于我的黑與白。一個(gè)個(gè)音符很是單純，我只要努力學(xué)會(huì)便可以永遠(yuǎn)擁有?！?p> “忘我的彈奏可以忽略所有聲音，手指怎么使不上力氣？”
“沒(méi)有關(guān)系，輕柔的手法可以讓樂(lè)曲更加溫和。”
“踏板怎么這么難踩下？”
“看來(lái)我可以隨意彈奏，不再跟隨那樂(lè)譜的指引?！?p> “呼吸變得急促，是我彈的太辛苦了嗎？好像應(yīng)該休息一下了?！?p> “松懈的瞬間黑暗襲來(lái)，渾身的力氣好像都被抽走，直接砸到了鋼琴之上?！?p> “我感受到了鋼琴的溫暖，誰(shuí)說(shuō)那只是個(gè)冰冷機(jī)器？”
“就這樣安靜的睡一會(huì)吧，彈了一輩子鋼琴，是時(shí)候當(dāng)個(gè)聽(tīng)眾了....”
“任務(wù)提示：獨(dú)奏總是莊嚴(yán)且神圣，演奏者無(wú)數(shù)次的臺(tái)下演練，只是為了獲得最后的掌聲，由五條線組成的世界，可沒(méi)現(xiàn)實(shí)那般復(fù)雜?！?p> 看完任務(wù)介紹，一個(gè)執(zhí)著的藝術(shù)家形象出現(xiàn)在了韓未果的腦海之中。
“看來(lái)我們還是有共同話題度，畢竟都是藝術(shù)家?！?p> 在自己的餐廳中看了看，指著一塊空地說(shuō)道：“周顧，回頭咱們?cè)谶@里放一架鋼琴怎么樣？”
周顧也沒(méi)有抬頭，用拖布摩擦地面的聲音做出了回答。
不愧是好員工，反駁老板的方式都這么與眾不同。
可店長(zhǎng)怎么會(huì)氣餒，于是繼續(xù)說(shuō)道：“方翼，周顧你倆等下跟我出去一趟，”這一次是去教學(xué)樓中，人還是多了一點(diǎn)，要找一個(gè)方法在半夜能偷偷溜進(jìn)去。
周顧放下了拖把，方翼擺好了盤(pán)子，兩者自動(dòng)的走進(jìn)了員工花名冊(cè)之中，畢竟現(xiàn)在的他們還不能在太陽(yáng)下暴露太久。
“未果！”孫玲的聲音傳來(lái)，言語(yǔ)中難言心中的喜悅。
“姐，怎么了？”
“沒(méi)事不能來(lái)看看你？”
“姐，你來(lái)的正好，幫我照看一會(huì)兒餐廳，我出去辦點(diǎn)事情，很快就回來(lái)?！?p> 韓未果正在考慮要不要關(guān)門(mén)的事情，孫玲的出現(xiàn)剛好幫忙解決了這個(gè)問(wèn)題。
“可是我不會(huì)做飯啊?！?p> “沒(méi)事，你就在店里待著就好了，餓了找點(diǎn)什么東西吃吧?！?p> “好吧....”這次委屈壓過(guò)了喜悅。
自己的餐廳有人照看，就不用太著急回來(lái)。從后廚帶上正義的平底鍋，便出發(fā)了。
只留下了精心打扮后的孫玲，孤零零的待在店里，甚至街道上都沒(méi)有一個(gè)人....
來(lái)到了熟悉的十字路口，等待著那輛命中注定的出租車(chē)來(lái)臨。
“小伙子又是你，這次去哪里啊？”
果然從車(chē)?yán)飩鱽?lái)了熟悉的口音，看來(lái)如果不出意外的話，每次都會(huì)是這個(gè)師傅。
“師傅，這次去濱江大學(xué)，我去那里有點(diǎn)事情?！?p> “好嘞，馬上就到！”
兩人在車(chē)上簡(jiǎn)單的聊了兩句，很快便抵達(dá)了濱江大學(xué)。
“師傅您慢點(diǎn)啊。”
“行，你去忙吧小伙子?！?p> 目送著司機(jī)離開(kāi)后，韓未果才轉(zhuǎn)頭望向了學(xué)校的大門(mén)。
知識(shí)在里面涌動(dòng)，每一個(gè)想法都能自由的被提出，不用擔(dān)心被嘲笑，也不用懼怕失敗，青春就是最好的資本。
有大把時(shí)間去試錯(cuò)，去尋找屬于自己的方向。
而大門(mén)之外就是社會(huì)，一墻之隔仿佛兩個(gè)世界。
身份的突然轉(zhuǎn)變讓人無(wú)法適應(yīng)，那些學(xué)生時(shí)代養(yǎng)成的習(xí)慣，會(huì)讓自己嘗到苦頭。
那些并沒(méi)有完全掌握的本領(lǐng)竟然成為了自己的立足之本，慢慢的變得成熟，有了自己的責(zé)任，擔(dān)負(fù)起天生的義務(wù)。
不再是一個(gè)學(xué)生，或者說(shuō)，不再是那個(gè)曾經(jīng)的自己。
“走吧，我也去回憶一下青春。”
韓未果抬腳便打算往學(xué)校里走去，突然被門(mén)衛(wèi)攔了下來(lái)。
“你是哪一個(gè)院系的，我怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你?！?p> 脫離了一陣大學(xué)生活，竟然忘卻了門(mén)衛(wèi)大爺?shù)牧α?，此刻才開(kāi)始回想起曾經(jīng)被支配的恐懼。
果然，你大爺還是你大爺。
“我，我是....”
“呦！韓老....老哥！”鮑海的聲音突然傳來(lái)，給處在絕境的韓未果帶來(lái)一絲希望。
“弟弟！”韓未果也迅速投入角色之中，一把抱住了走上前的鮑海。
“大爺，這是我哥，專(zhuān)程來(lái)看我的。”
“是啊大爺，我來(lái)看我弟一次很不容易，要走好遠(yuǎn)的路，還要坐好久的車(chē)，付出這一切就是為了我們兩兄弟能說(shuō)說(shuō)話。”
“哥！”
“弟！”
“行了行了，進(jìn)去吧進(jìn)去吧，”大爺實(shí)在是看不下去，不過(guò)其實(shí)韓未果與鮑海也快要吐出來(lái)了。
兩人肩并肩的走進(jìn)了校園，等到門(mén)衛(wèi)大爺看不見(jiàn)的地方，鮑海才問(wèn)道：“韓老板你來(lái)這里干什么？”
“我聽(tīng)說(shuō)濱江大學(xué)東樓有一架神奇的鋼琴，這我當(dāng)然要親自看看了，最好能帶回家?！?p> “你可別瞎想了，主任已經(jīng)打算把鋼琴賣(mài)出去了，下家都找好了?！?p> “誰(shuí)敢買(mǎi)，不怕死嗎？”
鮑海的臉上出現(xiàn)了一股詫異，好像在說(shuō)“你剛才不就是想買(mǎi)。”不過(guò)為了自己以后還能吃到蛋炒飯，到了嘴邊變成“是一個(gè)收藏館吧好像，具體我也不太清楚。”
“事件任務(wù)——破碎收藏館，喜歡收藏一切的破損，當(dāng)他找不到，就只能自己創(chuàng)造?！?p> 系統(tǒng)中的另一個(gè)任務(wù)在韓未果的腦海中浮現(xiàn)而出，“帶我去看看，東樓怎么走?！?p> 也由不得鮑海掙扎，直接抓了過(guò)來(lái)當(dāng)做向?qū)А?p> 東樓的位置的確偏僻，兩人掃了校園內(nèi)的共享單車(chē)，還要騎上一會(huì)兒才能到。
與教學(xué)主樓相比，整個(gè)東樓的確顯得更加陰森，適合一些另類(lèi)的學(xué)生在這里上課。
“主任那就說(shuō)好了，下午我就把鋼琴直接拉走?！?p> “好好好，那咱們就這么說(shuō)定了?！?p> 韓未果的身前站著兩個(gè)人，一個(gè)帶著校園的工作證，不用思考便是那位主任。
另一位身著正裝，帶著一副金絲眼鏡，表現(xiàn)的很是儒雅。可是韓未果能感覺(jué)到，對(duì)方的眼底藏著殘忍，儒雅之下癲狂隱現(xiàn)。
“等一下，我也想買(mǎi)啊?！?p>