雖然他還沒(méi)從這所學(xué)校畢業(yè)，但是他已然知道以前一起學(xué)習(xí)那些同學(xué)各自的去處，他們都在各自的學(xué)校好好學(xué)習(xí)，然后在高考的時(shí)候再去互相一決高下，對(duì)他們來(lái)說(shuō)前方的路是尺子一樣直的大道，一個(gè)文憑對(duì)于這個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，對(duì)一些期待子女出息的大人來(lái)說(shuō)，太重要了，它的重量甚至可以沉甸甸到壓著他們?nèi)コ愿嗟目?，只為供養(yǎng)起孩子能讀書(shū)。
他們的道路是無(wú)比清晰的，但是自己呢！邵嘉已經(jīng)把自己摘除那千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的選擇，他不必再去面對(duì)那些學(xué)習(xí)的憂愁，但是他也失去了各種方便的路徑。自己以后還是學(xué)完繼續(xù)當(dāng)一個(gè)教練？或者是自己出來(lái)開(kāi)一個(gè)差不多的學(xué)校？一個(gè)個(gè)設(shè)想在他腦海中飄過(guò)卻又眨眼不見(jiàn)了。
只是很可惜的是，他還沒(méi)想明白自己究竟要選擇怎么樣的一條路的時(shí)候，就已經(jīng)下課了。當(dāng)上課的鈴聲再次響起的時(shí)候，邵嘉的注意力已經(jīng)全部被武術(shù)課所吸引住。這幾天的任務(wù)很簡(jiǎn)單，四個(gè)字，劈叉、下腰。聽(tīng)見(jiàn)那些老生一個(gè)個(gè)一副便秘的表情，邵嘉的眉頭也忍不住皺成了一團(tuán)，現(xiàn)在的他已經(jīng)不是那個(gè)搞不清狀況的小白，只要有什么風(fēng)吹草動(dòng)，只要看那些老生的臉色，那就一定是八九不離十的。
果然，在日常的熱身之后，劈叉的動(dòng)作開(kāi)始了。擊掌開(kāi)步，預(yù)備式和正踢一樣，只可惜正踢腿好歹是往腦袋上踢，而劈叉卻是把腿往身子后滑去，整個(gè)人前腿腳后跟戳地，膝蓋狠狠磕在地上，哪怕這么一個(gè)不雅觀的動(dòng)作，那些老生也一個(gè)個(gè)都憋紅了臉。老生們都很順利的劈叉了，盡管一個(gè)個(gè)高的跟珠穆朗瑪峰一樣，但是好歹敢下，但是新生們就一個(gè)個(gè)你看看我我看看你，互相之間都是一種猶豫和不安。
哪怕是自認(rèn)為已經(jīng)熟悉規(guī)則的邵嘉，也是一臉懵逼的站在原地，他看著那些不停哀嚎的人，腳底一個(gè)哆嗦差點(diǎn)跪在地上，這種陣勢(shì)他哪里見(jiàn)過(guò)?。≈豢上?，教練的話此刻就像催命符一般步步緊逼著他們。
“我給你們十個(gè)數(shù)，自己下去的我等會(huì)不會(huì)過(guò)去，那些十個(gè)數(shù)之后還不劈叉下去的，一個(gè)個(gè)撕?！彼倪@句話讓那些已經(jīng)下叉的老生們都臉色煞白，更加拼命的將腿往下壓去，一邊嘴里不停的叫喚著一二三四。難?。∩奂谓K于遇到了開(kāi)學(xué)以后第一個(gè)考驗(yàn)。
光是壓腿他每次都感覺(jué)腿都快麻了，像他們這樣豈不是得痛死？十個(gè)數(shù)的倒數(shù)很快開(kāi)始了，陸陸續(xù)續(xù)的有新生開(kāi)始下叉，只是每次剛把腿往后撤去的時(shí)候，慘叫聲就響起，沒(méi)扭動(dòng)一次慘叫聲就加劇。邵嘉努力不去聽(tīng)那些聲音，深呼吸一口氣，還是正常的做好姿勢(shì)，然后右腿往回一撤步，一個(gè)劈叉的姿勢(shì)就這樣完成了。
我不痛，我不痛！早已厭惡周圍那些哀嚎聲的邵嘉努力讓自己保持冷靜，只可惜他太高看自己。