第33章 實(shí)驗(yàn)室偷家

　　學(xué)校生活還是一如既往的枯燥。

　　一月份的銀杏早就全部落光了，一些長(zhǎng)青的樹木也是病懨懨的，這樣的天氣早就該大雪紛飛了。

　　陳醒天自詡是一個(gè)很敏感的人，無論是在情感上，還是在身體上。

　　現(xiàn)在的他早將自己裹實(shí)了，問就是怕冷。

　　但是，就算他裹得再嚴(yán)實(shí)，也還是被某人一眼看出。

　　“小陳，這天也就比元旦晚會(huì)冷了點(diǎn)，你咋把自己裹成粽子了?！背Ｇ镌滦Σ[瞇地打量著他。

　　“誰讓你叫的這么親密的，閉嘴吧你，元旦晚會(huì)你算計(jì)我的事我都還沒提呢。”

　　常秋月訕笑：“那不是想增加你的曝光度嗎，給你爭(zhēng)取一下曝光度……”

　　“你那是增加曝光度？你分明就是想弄死我?！?p>　　“那你還上臺(tái)表演?！?p>　　得，說不過她了，閑不住的人總是越活把柄越多。

　　要不是他即將離開，真的就不想再管她了，可人有的時(shí)候就是賤，明明嘴上說絕交，心里還不是放不下。

　　陳醒天意識(shí)到癥結(jié)所在，索性不再理她，趴在桌子上練微感知。

　　經(jīng)過他的反復(fù)思考后，還是決定把精度列入數(shù)據(jù)中，微感知也是感知的一個(gè)大類，不應(yīng)該歸入二級(jí)屬性。

　　不過，他已經(jīng)可以清晰地感知病毒的存在了，觀察這些小東西對(duì)他認(rèn)知世界有重大意義。

　　每當(dāng)一個(gè)噬菌體像鑰匙扣一般插進(jìn)細(xì)胞里，過不了多久細(xì)胞就會(huì)成為它們繁殖的溫床。

　　噬菌體的遺傳物質(zhì)在細(xì)胞體內(nèi)大量復(fù)制，最終侵占了細(xì)胞所有的營養(yǎng)資源，讓它裂解開來。

　　這是發(fā)生在陳醒天課桌上一個(gè)細(xì)胞死亡的全部過程，他眼神頗為復(fù)雜，這就是生命的偉大與殘酷。

　　感知一點(diǎn)點(diǎn)放大，他逐漸將自己拉回主觀視角。

　　當(dāng)他醒過來時(shí)，發(fā)現(xiàn)常秋月還站在他面前，他很無語：“都過了幾分鐘了，你還站在這干嘛？”

　　常秋月一臉懵逼：“哈？”

　　“你不是，站了幾分鐘了……”陳醒天自己都不確定了。

　　“你腦子沒壞吧，我才站了十幾秒呀?！?p>　　“出大問題。”

　　陳醒天回想剛才發(fā)生的事情，似乎哪里不對(duì)勁。

　　病毒復(fù)制那里出問題了！

　　他曾看過一個(gè)科普視頻，講的是關(guān)于生物體的繁殖。

　　里面的基因復(fù)刻一板一眼的，從驅(qū)動(dòng)蛋白將基因鏈移過去，再到嫁接與拆解，看似正常的速度，事實(shí)上卻快到了極致。

　　事實(shí)上，堿基的拆解和組合在一秒鐘之內(nèi)就可以發(fā)生上百次。

　　他之前看到的畫面，也是在放慢了無數(shù)倍才出現(xiàn)的，可笑的是他為小夢(mèng)治療的時(shí)候卻壓根沒有發(fā)覺。

　　看著他咬牙切齒的樣子，常秋月還是象征性的問了問。

　　“你沒事吧？我怎么感覺你今天怪怪的？”

　　“我不是每天都很奇怪嗎？”

　　常秋月摸了摸下巴“好像是哦?！?p>　　如果結(jié)合四個(gè)星期之前的經(jīng)歷，他的確每天都很怪。

　　“好了，不跟你扯淡了，今天我還有更重要的事情要做?！?p>　　“什么事情？算了，反正你也不會(huì)告訴我?！?p>　　常秋月轉(zhuǎn)頭就走，除了偶爾撩撥一下，平常時(shí)候她根本沒辦法問到什么有用的信息。

　　“算你識(shí)相?！?p>　　——

　　今天生物課要在實(shí)驗(yàn)室上，對(duì)其他同學(xué)不算什么，可對(duì)他來說，這時(shí)候不偷家，什么時(shí)候偷家？

　　里面可是有他一直眼饞的設(shè)備。

　　那就是電子數(shù)字顯微鏡。

　　一臺(tái)專業(yè)的多功能數(shù)字顯微鏡價(jià)格至少10萬朝上。

　　對(duì)于節(jié)儉慣的他來說，這種價(jià)格不是買不起，但如果自己就可以上手制作，那就沒必要購買。

　　至于為啥學(xué)校能有這種儀器？

　　很正常，作為全市前三的學(xué)校，每年都會(huì)向本地大學(xué)派送一大批人才，作為大學(xué)的回饋，也會(huì)下發(fā)一些逐漸淘汰的老舊儀器。

　　可就算它很老舊了，在沒怎么見過世面的中學(xué)生眼里也算是高精尖的科學(xué)設(shè)備了。

　　越好的學(xué)校資源越優(yōu)，才會(huì)有更多的可能去接觸一些前沿的東西，有上進(jìn)心的人肯定會(huì)搶著爭(zhēng)這些東西。

　　這也是他不同意轉(zhuǎn)校，只局限于轉(zhuǎn)班的原因，這里好東西多啊，甚至還有去大學(xué)實(shí)驗(yàn)室參觀的機(jī)會(huì)。

　　當(dāng)然，如果真要轉(zhuǎn)校，其他兩所前三的學(xué)校也不失為一個(gè)好的選擇。

　　只是，他對(duì)那些學(xué)校一點(diǎn)都不熟悉，萬一又轉(zhuǎn)到和實(shí)驗(yàn)4班類似的班級(jí)，他哭都來不及。

　　至于他想去生物實(shí)驗(yàn)室，又和生物老師結(jié)下了梁子……

　　他是那種人嗎？

　　生物老師是個(gè)好老師，讓他罰站？

　　那是他作為學(xué)生的本分。

　　不讓他聽課？

　　那是在鍛煉他逆向聽課的能力。

　　他針對(duì)我和我要討好他有什么關(guān)系？

　　——

　　等到了下午的實(shí)驗(yàn)課上課之前，陳醒天總是跑在石泉華最前面，又是幫他倒水，又是幫他抱書。

　　石泉華都震驚了，這小子怕不是對(duì)他有什么圖謀，是想報(bào)復(fù)上次被他罰站？

　　可也不像啊。

　　世界上還沒有誰會(huì)為了自己的仇人端茶倒水而面不改色的。

　　無事獻(xiàn)殷勤，非奸即盜。

　　見他都快要給自己的鋼筆家墨水了，石泉華忍不住了：“別在這給我玩這套虛的，說吧，你小子想干嘛？”

　　陳醒天笑瞇瞇的：“石老師果然慧眼如炬。”

　　石泉華眼皮一跳。

　　“老師，待會(huì)去實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，我可以使用一下數(shù)字顯微鏡嗎？”

　　陳醒天圖窮匕見。

　　“不行。”石泉華斬釘截鐵。

　　“為什么？”

　　“使用它我還要提前向?qū)W校報(bào)備，這東西太珍貴，必須確保它的安全。”

　　“那我看一看總是可以的吧。”

　　陳醒天就沒指望使用它，用壞了他還得賠，得不償失，他真正的目的就是近距離觀察這東西，好套取它都內(nèi)部構(gòu)造。

　　至于為啥非要近距離觀摩？

　　是他發(fā)現(xiàn)了自己一個(gè)潛藏的二級(jí)屬性——本體距離觀測(cè)物越近，感知就越清晰。

　　就好比望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡不能同時(shí)用，否則什么也看不清一個(gè)道理。

　　石泉華奇怪地看著他，這小子葫蘆里賣的什么藥，這機(jī)器也沒什么好看的??？

　　不過看在他又是端水又是搬書的份上，還是勉強(qiáng)滿足他這個(gè)小要求。

　　“行，這個(gè)我答應(yīng)你，滿足一下你的好奇心，但我警告你，給你看就不要上手碰，碰壞了咱倆都要遭殃。”

　　石泉華也是老油條，幫他把利弊都闡明了。

　　“完全沒問題?！?p>　　“那行，我先上去準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器具了，待會(huì)你帶著同學(xué)們上來?！?p>　　石泉華交代完就匆匆離開。

　　——

　　“魔法師大人好！”

　　“是陳大魔法師，快去拜師！”

　　“陳哥好帥！”

　　……

　　剛帶領(lǐng)同學(xué)們出教室，就有一大群小迷妹小迷弟湊了上來。

　　陳醒天尷尬一笑，入學(xué)來他還從來沒遇到過這種事兒，在班里不是學(xué)習(xí)就是睡覺，都沒人鳥他，哪會(huì)像現(xiàn)在這樣眾人皆知。

　　不僅如此，他還在身后聞到一股酸溜溜的味道，某生物課代表因?yàn)槔蠋煕]有指定他帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)?shí)驗(yàn)室而生悶氣。

　　其他實(shí)驗(yàn)4班的同學(xué)們也紛紛跟在他身后，心理上已經(jīng)把他當(dāng)做領(lǐng)頭羊了。

　　驀然回首，原來他的影響力已經(jīng)這么大了，心中不勝感慨。

　　人類總是羨慕于強(qiáng)者，跟隨于強(qiáng)者，這是弱小者的共性，他們習(xí)慣于強(qiáng)者身后尋求庇護(hù)。

　　當(dāng)然，弱小的定義中并不包含某個(gè)人，這人就站在他旁邊。

　　“喲，想不到你都有這么大影響力了呀，大魔法師?！?p>　　這人就是常秋月，某種意義上她也算強(qiáng)者，一個(gè)敢在陳醒天面前晃悠的強(qiáng)者。

　　“滾后面去，別影響我裝嗶?！?p>　　陳醒天完全免疫她的挑撥。

　　“就你？你的氣場(chǎng)可還沒辦法壓倒老娘。”她趾高氣昂地和他并肩而行。

　　陳醒天頭大，這禍害站他旁邊性質(zhì)可就變了，就不是裝嗶，而是作死了。

　　那些小粉絲們看到常秋月站在他旁邊都不敢上前的。

　　他已經(jīng)在老江那里社死好多次了，再這么搞就全校皆知了，然后被某校領(lǐng)導(dǎo)一發(fā)現(xiàn)，一個(gè)早戀的帽子扣在頭上，從此他的標(biāo)簽上又會(huì)多出一個(gè)不務(wù)正業(yè)的名詞。

　　這可不行。

　　忽然他急中生智，轉(zhuǎn)身對(duì)4班大部隊(duì)解釋道：“同學(xué)們，今天石老師會(huì)展示咱們學(xué)校的數(shù)字顯微鏡，如果我們表現(xiàn)得積極一點(diǎn)，說不定還能得到使用機(jī)會(huì)。

　　大家爭(zhēng)取提前上去，給老師留下一個(gè)好印象，機(jī)會(huì)總是把握在會(huì)爭(zhēng)取的人手中?！?p>　　后面的同學(xué)眼睛亮了，這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)，可以提前觀摩數(shù)字顯微鏡，就比別人懂得更多，不就贏在起跑線上了嗎？

　　陳醒天嗤笑，這群勢(shì)利眼的心思他早看透了，說到資源就來勁兒，直接被他拿捏的死死的。

　　所有人一股勁的往樓上沖，陳醒天還頗有良心的提醒：“大家跑慢點(diǎn)，小心別摔著了?！?p>　　說著還對(duì)一旁的常秋月挑挑眉，也跟了上去，只剩她一個(gè)人在風(fēng)中凌亂。

　　——

　　某個(gè)擁有高精尖實(shí)驗(yàn)器材的生物實(shí)驗(yàn)室。

　　“我說你都看了這東西半個(gè)小時(shí)了，你是看上它了是嗎？”

　　石泉華無奈，這小子不知道中了什么邪就這樣盯著這臺(tái)機(jī)器一動(dòng)不動(dòng)，若不是眼皮子還在眨，他都懷疑人是不是死機(jī)了。

　　之前還沒開始上課，4班的小鬼頭們?nèi)紱_到了實(shí)驗(yàn)室里，還都在問：“數(shù)字顯微鏡呢？”

　　這一看就是陳醒天搞的鬼，在他們期待的眼神中，他都快忍不住想讓他們過過手癮了，但他還是忍住了。

　　他已經(jīng)猜到了陳醒天的陰謀，這小混蛋想借全班對(duì)他施壓，從而換取數(shù)字顯微鏡的使用權(quán)。

　　可陳醒天的小算盤打錯(cuò)了，他石泉華是什么人，鐵石心腸石泉華可不是浪得虛名的。

　　他冷笑地看著陳醒天算盤落空，只能干站著對(duì)儀器眼饞。

　　陳醒天自然不知道石泉華腦子里在想什么，現(xiàn)在的他正在仔細(xì)觀摩數(shù)字顯微鏡的內(nèi)部構(gòu)造。

　　“不妙啊?！彼溃~頭上滲出了細(xì)密的汗珠。

　　這一帆風(fēng)順的四個(gè)星期里，他第一次遇到了這么棘手的攔路虎——

　　數(shù)字顯微鏡的構(gòu)造極其復(fù)雜，光是集束透鏡偏向線圈就令他頭大了，內(nèi)部還有一大堆不知道功能的電子元件，最可怕的是中央集成芯片，這東西不到分子級(jí)他是完全不可能復(fù)刻的。

　　算他原封不動(dòng)的復(fù)刻回去，他也不知道怎么用，知識(shí)理論差距太大了。

　　他再一次體驗(yàn)到了知識(shí)的偉大與浩瀚無邊，頗有一種站在巨人腳邊吃土的感覺。

　　下課鈴一響，陳醒天告辭后匆匆離開了實(shí)驗(yàn)室。

　　沒有抱怨什么世間不公，他又來到了鐘塔之上，對(duì)著遠(yuǎn)處的風(fēng)景自嘲一笑。

　　是否獲得念力之后自己太膨脹了，失去了對(duì)知識(shí)的敬畏之心？

　　是否在有了變強(qiáng)的理由之后就天不怕地不怕了，認(rèn)為自己無所不能？

　　可笑！

　　這世界未知的東西無窮多，要學(xué)習(xí)的知識(shí)也無窮多，他有什么資格認(rèn)為自己天下無敵了。

　　不斷的反思才是變強(qiáng)的常態(tài)。

　　學(xué)習(xí)要繼續(xù)，但不能好高騖遠(yuǎn)，先把最基礎(chǔ)的東西學(xué)了，再去追求更高層次的東西。

　　回想起昨天他揚(yáng)言要造衛(wèi)星，他都覺得好羞恥。

　　此行實(shí)驗(yàn)室雖然偷家失敗，可他也獲得了更寶貴的東西。