終于到了我一天中最不情愿的時候，就是做早操的時間。黃老師的解釋是，雖然高三學(xué)習(xí)的時間緊，但是每天抽十分鐘的時間來鍛煉，還是有益而無害的。他是對全班那些一來到學(xué)校就一直癱在椅子上然后就懶得動一動的人說的。我也是其中一員。很多人都不喜歡做課間操，我也是，我不喜歡全校所有人占滿操場，在喇叭統(tǒng)一的廣播聲中做著各種雷同的動作，我承認(rèn)我的動作不標(biāo)準(zhǔn)，但是還是九成像的。這么多人擠得水泄不通，分分鐘就像有著壓迫感。而余倩的解釋是，她喜歡做早操，她好像小時當(dāng)體育委員時就是班級里的領(lǐng)操員。她的動作是最規(guī)范的，而且她學(xué)得快，一下就可以把動作都記下。她特別享受做操，她說做操就好像上了一節(jié)十分鐘的體育課。這話若是從我口中說出來就是：神啊，救救我吧。
下課了，課間操的音樂聲響起，對我來說就是大喇叭里的噪聲。余倩拉著我的手，擁擁擠擠的走下樓梯。我說：“干嘛跑這么快?！彼d奮的說：“再慢點，就都是人了?！蔽覀兊搅宋覀儼嗉壸霾俚姆疥?，我們排好了隊，女生前面，男生后面。正好余倩的后面正是我。余倩回頭沖我不停的笑，我卻沒有笑意，因為這是我在學(xué)校里最討厭做的事。
做操的音樂響起來了，我看著操場滿是擁擠的學(xué)生坐著整齊劃一的動作，有些動作，我不記得了，正好看前面余倩的標(biāo)準(zhǔn)動作再模仿就行了。這就是依樣畫葫蘆吧。我不停的到處看看，看看天空的云，幾片云，看來今天是不會有雨。我看著空蕩蕩的教學(xué)樓上的班級里還亮著燈，在白天也還是那么的醒目。我看著不遠(yuǎn)處的小賣部門前空無一人，食堂也是。我又望向天空不知道現(xiàn)在會不會掠過我們在天臺看過的鳥，答案是否定的。
我看著前面的做操的人，什么動作的都有。各種動作都不標(biāo)準(zhǔn)，還有人的手直接插到口袋里，自始至終都沒有拿出來，就是腳動動。還有人的動作看起來就像是一個爬樹的猴子一樣，不過人就是從猴子來的，這倒沒錯。忽然我看見了我前面的應(yīng)該是高三2班的一個背影，雖然我近視看得不太清楚，但是我一下就認(rèn)出來那個背影就是林夢媛。她依舊綁著一條馬尾辮，從后面看烏黑發(fā)亮。她的每一個動作做得是那么的輕柔，但是動作都是做到位的了。她的身材瘦瘦的，連校服都遮不住。不過我看到她的每一個背影，不論是在課桌，在做操，都是這樣的美好。我發(fā)現(xiàn)她側(cè)過了頭，沒有戴眼鏡。嘴巴里像是有東西在吃而動。
這時，我才發(fā)現(xiàn)她后面緊接著的是天哥，天哥的嘴巴一直在動，原來他們在說著悄悄話。他們的嘴唇有規(guī)律的開合，就像此時沉浸的廣播體操的聲音里。不過完全沒有受到音樂的影響。我只是看著他們，其他的什么都聽不見?，F(xiàn)在除了廣播體操的聲音很大時，余倩的聲音也很大，因為她回過頭來跟我講話。她是怕我一個人無聊，還是她喜歡聊天的本質(zhì)又抑制不住了。她的臉全部轉(zhuǎn)過來，身體還是在前，奇怪的是就這樣還能做標(biāo)準(zhǔn)的體操動作。
她的嗓門大，音樂聲再大，也掩蓋不住。她說：“俊哥，你昨天和天哥聊什么？”我正看著林夢媛時，她卻要找我聊天。我說：“沒什么。”我繼續(xù)看著林夢媛，漸漸的發(fā)呆，好像我和她正在肩并肩的走在一起，手拉手的走在大街上。而不是目送她的一個又一個的背影。不過她是正臉比背影好看?？墒俏叶紱]有機會看她的正臉。這時有聲音打亂了我的視線和思緒。“俊哥，俊哥，你又發(fā)呆了?！蔽铱戳艘谎郏虐l(fā)覺余倩剛才一定是叫了我很多聲，我看著余倩想，她則是背影比正臉好看，她應(yīng)該就是背影殺手吧。我又看向林夢媛。
余倩回過頭，也看向那邊然后回頭說：“俊哥，你看天哥啊？”我說：“是的?！庇噘徽f：“天哥的肢體動作不協(xié)調(diào)，他那瘦瘦高高的身體做廣播體操不好看?！蔽疫€是看著林夢媛說：“是的?！庇噘挥终f：“你看他們重點班做的動作都沒有我們普通班好?！蔽液鋈恍πφf：“還真是?！蔽铱粗謮翩抡f：“可是這又有什么重要呢?！睆V播體操很快就結(jié)束了。
我和余倩在會教室的路上，擁擠的人群使我找不到林夢媛的身影，她消失其中，于是我也暫時忘了她的存在。余倩忽然問我：“昨天放學(xué)你們嘰嘰咕咕的聊些什么?！蔽艺f：“當(dāng)然是聊你了?！彼鋈惑@訝的望著我說：“聊我什么？”我說：“還不是說你成績差得無藥可救了?！彼πφf：“還是有藥可救的，要看是誰開的藥?！蔽艺f：“哦?！?p> 就這樣，我們回到教室繼續(xù)上課了，現(xiàn)在學(xué)校的操場上又變得空蕩蕩的了。我望著窗外，似乎看到了林夢媛還沒有消失的背影，這個時候沒有了擁擠的人群，只看見她那在陽光下微微反光的眼鏡里透露出的目光，她要走向的終點希望是我。
放學(xué)了，余倩為首的學(xué)生依舊要留下來多學(xué)習(xí)一會，我們班的同學(xué)開玩笑說：“你們這些差生，每天就算多學(xué)兩個小時一樣是這樣，依然是趕不上我們的?！庇噘宦牶蠡?fù)粽f：“你信不信，今天我是倒數(shù)第一，明天我就數(shù)一數(shù)二?！蹦峭瑢W(xué)說：“是不是像幼兒園那樣只會數(shù)一和二。”余倩生氣的不說話直接拿書出來看，我呢，一樣沒走，留下來陪余倩，班主任有事出去了，叫我監(jiān)督他們，同時也教教他們。
于是我坐到余倩的旁邊，指導(dǎo)她怎么背歷史比較快，比如，要以朝代和代表人物合起來一起背。比如英語要理解這個詞的用法和語境再記比較好。余倩什么都不說，低頭認(rèn)真的照著我的指導(dǎo)背。沒想到她也有認(rèn)真的時候，她認(rèn)真起來比她找人聊天時要好看。這時，一旁的Mary說：“好嫉妒啊，俊哥，我也有問題要問你，可以過來一下嗎？”這時余倩說：“應(yīng)該是好羨慕吧?！庇噘粚ξ艺f：“她是不是用錯詞了?！蔽覍擂蔚男π枴坝噘?，我過去一下了？”她說：“不行，先教完我先?！盡ary說：“他又不是你一個人的？”
余倩說：“對，他是我全家人的。”我不好意思起來，這時，睡神早就醒了，他看著我們說：“也過來教教我啊。你這個全班前十名?！蔽艺f：“教你什么？”他說：“教我怎么樣的睡眠高效，老師怎么叫都叫不醒。還有怎么睡覺不會做噩夢?！蔽倚πφf：“你不用別人教你了，你現(xiàn)在就做得很好了。”木子他一直沒說話，一直看著我們。
就這樣，本來好好的氛圍就變成了三缺一，我不停的被他們爭來爭去，不停的吵來吵去。我像是Mary口中的零食，是余倩家里的燒烤，睡神獨享的夢。這時尷尬的我真想挖個地洞鉆進(jìn)去。夕陽早已布滿了吵吵鬧鬧的教室，而我們卻不得而知，忽然我發(fā)現(xiàn)我們又錯過了一天的夕陽，也錯過了落日的記憶。但它可能永遠(yuǎn)的被另外一個人記住而產(chǎn)生意義。