金星噬日（1）

　　美國(guó)斯坦福大學(xué)

　　教授海倫-喬治正在進(jìn)行巡回授課

　　他是NASA的工作人員，正在進(jìn)行全國(guó)大學(xué)巡講

　　講堂里坐無(wú)虛席，前排坐著幾位校董。投影黑板的旁邊也坐了幾個(gè)老師。

　　“人類在兩百萬(wàn)年前出現(xiàn)，恐龍?jiān)诹灏偃f(wàn)年前滅絕，而‘三葉蟲’比最古老的恐龍還要早出現(xiàn)八倍以上，它們生活在五億六千萬(wàn)年前”

　　投影上出現(xiàn)各種動(dòng)物的圖像。人類的，現(xiàn)代野生動(dòng)物的，恐龍的，乃至恐龍之前的一些爬行動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物的。

　　“即便如此和生命本身相比，這個(gè)年紀(jì)也只是九牛一毛。單細(xì)胞生物，它們最早出現(xiàn)在大約三十五億年前”

　　“接著，突然間在這幾百萬(wàn)年時(shí)間內(nèi)，在生物進(jìn)化史上一眨眼的功夫，高級(jí)生物出現(xiàn)了。至于如何如何出現(xiàn)的，我們尚不知曉”

　　海倫又放出幾張寒武紀(jì)生命大爆發(fā)的概念圖

　　“雖然不知道結(jié)果，但我們可以在各個(gè)大陸板塊的海岸線上找到一些線索”

　　每個(gè)發(fā)光點(diǎn)都沿著海岸線排布，形成了一條線

　　“這些石頭出現(xiàn)在世界各地，是全球冰川化的證據(jù)。在這些高級(jí)生物出現(xiàn)之前。整個(gè)世界經(jīng)歷了史上規(guī)模最大的冰川紀(jì)?！?p>　　“是的，這次的冰川紀(jì)席卷了整個(gè)地球，變成了冰雪地球。地球被徹底冰封，其程度之深以至于冰川很可能貫穿南北半球”

　　海倫指了指地圖上的海岸線

　　“海底表面也就是海床被凍結(jié)，冰蓋和冰川覆蓋了陸地，甚至有的地方冰層厚達(dá)一千米，但遺憾的是具體細(xì)節(jié)我們不得而知”海倫遺憾的聳肩

　　“教授？”其中一個(gè)學(xué)生舉手。

　　“嗯？”

　　“這些都經(jīng)過(guò)了科學(xué)的驗(yàn)證嗎？”

　　“我承認(rèn)，目前有些東西是假設(shè)，不全是。但我們可以想一想為什么人類文明源于海洋？”海倫笑笑

　　“海洋孕育生命，而文明也源自海洋?；蛘哒f(shuō)是河流，水”

　　海倫接著說(shuō)

　　“兩河文明，尼羅河文明，愛(ài)琴海文明，黃河文明等等”

　　“我們都知道，世界上已知最早的文明就是蘇美爾文明，公元前3500年。接下來(lái)就是古埃及古希臘古印度和古中國(guó)。這些文明曾經(jīng)在人類的歷史長(zhǎng)河中如同流星一樣閃耀。”

　　“大河流域的氣候，地形，水源，交通都很適合人類文明的誕生和發(fā)展”一個(gè)女生搶答。

　　“正確”海倫把自己包里的口香糖拿出一片扔給女學(xué)生

　　“人類文明發(fā)展經(jīng)過(guò)如此漫長(zhǎng)的歷程，如同一個(gè)孕育在母胎里的嬰兒一樣脆弱，經(jīng)過(guò)種種的機(jī)緣巧合和艱苦抗?fàn)帯ｋx開(kāi)了娘胎，邁出了第一步”

　　這時(shí)黑板上出現(xiàn)了本課的學(xué)習(xí)標(biāo)題

　　“所以我們這堂課的內(nèi)容就是人類簡(jiǎn)史，或者說(shuō)——人類的發(fā)展”

　　“教授？”又一個(gè)學(xué)生舉手

　　“請(qǐng)講”

　　“都說(shuō)時(shí)間具有單一性，但是我覺(jué)得時(shí)間并不存在，所謂我們的時(shí)間記錄只不過(guò)是行星繞著恒星轉(zhuǎn)一圈稱為一年，行星自轉(zhuǎn)一圈稱為一天……”

　　“所以……你覺(jué)得時(shí)間的本質(zhì)是運(yùn)動(dòng)？”海倫猜中了學(xué)生的想法

　　“對(duì)”

　　“時(shí)間倒底存不存在，存在的形式是什么？這可以說(shuō)是無(wú)聊甚至沒(méi)有意義的話題。深入研究的話你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這成為了一個(gè)哲學(xué)問(wèn)題”海倫微笑的看向?qū)W生

　　“人類渺小又偉大，渺小在隨時(shí)被自然災(zāi)難影響，甚至不知名的瘟疫，天災(zāi)都可能會(huì)要了我們的命。偉大在人類的思想境界，我們會(huì)犯各種各樣的錯(cuò)誤，我們?nèi)绻粫?huì)犯錯(cuò)，一直做正確的選擇，最后的結(jié)果就是思維高度統(tǒng)一化。蜂巢思維，人與人之間不過(guò)是雷同的復(fù)制品，一切都是‘正確’結(jié)果導(dǎo)致所有人思考模式統(tǒng)一化集中化，最后的結(jié)果就是不需要數(shù)量，只需要一個(gè)代表數(shù)量的精神體，這樣的結(jié)果等同于滅絕”

　　“正確的答案只有一個(gè)，而錯(cuò)誤答案卻有千千萬(wàn)萬(wàn)，人類因?yàn)橛薮蓝煌?，因渺小而上進(jìn)?！?p>　　海倫這句話不僅是對(duì)學(xué)生說(shuō)的更是對(duì)在場(chǎng)的所有人說(shuō)的

　　“不論人類的未來(lái)如何，我都希望在場(chǎng)的大家在這個(gè)世界能留下自己曾經(jīng)存在過(guò)的痕跡”

　　言畢，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。幾個(gè)校董在下面交頭接耳，旁邊的老師也對(duì)海倫投去贊嘆的目光。

　　“現(xiàn)在我們討論一個(gè)特別案例”海倫話鋒一轉(zhuǎn)。“如果在人類出現(xiàn)之前地球存在過(guò)其他文明，那我們?nèi)祟?，靈長(zhǎng)目人科人屬物種，現(xiàn)在的生活會(huì)變成什么樣？”

　　與此同時(shí)，海倫的手機(jī)亮屏，同事發(fā)來(lái)的消息被頂上前排，顯示金星探索計(jì)劃有了新的發(fā)現(xiàn)

　　“我有個(gè)問(wèn)題”

　　“請(qǐng)講”

　　“人類出現(xiàn)之前的文明如果是滅亡于地球周期性的自然災(zāi)害，那我們?nèi)祟愒撊绾螒?yīng)對(duì)這種周期性災(zāi)難呢？”

　　“你的意思是說(shuō)在人類出現(xiàn)之前還有其他智慧生命出現(xiàn)在地球，并且死于地球的災(zāi)難？”

　　“是的”

　　“目前地球經(jīng)歷過(guò)多次物種大滅絕，就目前來(lái)說(shuō)人類也只是有能力去影響小范圍地區(qū)的自然情況……”

　　海倫沉思良久，微微搖頭。

　　“對(duì)不起，我不知道”

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　　16億年前

　　金星赤道附近，阿芙洛狄忒大陸

　　這片大陸具有和地球上的大洋中脊十分相似的特征，大小也和現(xiàn)代地球的非洲大陸一樣

　　這里的高山、峽谷以及斷層等方面的分布特征證明金星地殼正在以每年幾厘米的速度擴(kuò)張。

　　在近地軌道上可以看到，這片大陸上零星分布著幾個(gè)巨大的穹頂。

　　細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)穹頂與穹頂之間隱隱約約有著極細(xì)的黑線互相連接，星羅棋布

　　這些大穹頂內(nèi)部又細(xì)分成了無(wú)數(shù)的城區(qū)小穹頂

　　大穹頂外部黃沙漫天，高溫和各種毒氣肆虐不斷，只有無(wú)盡的荒涼和黃沙平原，看不到任何生命存在的跡象

　　與金星外部日益惡劣的氣候不同，城區(qū)卻是一片鳥語(yǔ)花香，如同初秋一樣的涼爽氣候充斥在內(nèi)部的住宅區(qū)。

　　不知名的樹(shù)木佇立在街道兩旁，有幾個(gè)孩子正沿著街道追跑打斗。

　　眼前這座類似地球都鐸風(fēng)格的房屋中，男孩正坐在母親懷中看童話書

　　“祂來(lái)到此處，于此長(zhǎng)眠。保護(hù)弱小，永存于世?！?p>　　男孩的小手輕輕拂過(guò)書上的三頭金龍。

　　“金星之神。祂保護(hù)我們的子民繁衍生息，祂是我們的一切”母親慈愛(ài)的看著孩子，也看著書中的內(nèi)容。

　　“有一天，大地刺出銳利的刀刃，刀鋒撕裂大地。大地的裂縫伸出恐怖的觸手，摧殘地上的生靈，星球發(fā)出悲鳴，存活下來(lái)的人們向神明祈禱禮拜，希望祂能終止災(zāi)難前進(jìn)的腳步”

　　“星球的神明聆聽(tīng)到了子民的呼喊，振翅飛向天空，折斷了貫穿大地的刀刃，咬斷了傷人性命的觸手，星球不再受傷，神的子民感謝神所做的一切……”

　　“金色的神是好的……”男孩摸了摸書上三頭金龍的插圖

　　年幼的孩子對(duì)事情沒(méi)有客觀評(píng)判的能力，只會(huì)依據(jù)自己的主觀印象進(jìn)行活動(dòng)。

　　“刀刃被折斷，觸手被咬斷。神因?yàn)槭軅麌?yán)重而陷入沉睡”母親接著念到。

　　“那祂以后還會(huì)出現(xiàn)嗎？”男孩急切的問(wèn)。

　　母親翻到最后一頁(yè)。

　　“神的子民依舊在等待祂的回歸，當(dāng)?shù)k再次出現(xiàn)，將會(huì)帶領(lǐng)子民去往全新的圣地”

　　“圣地……什么叫圣地啊媽媽”

　　“圣地，那里水草豐美。環(huán)境可比現(xiàn)在的金星好，那里有很高的山。還有像現(xiàn)在金星一樣的黃土沙漠，有五顏六色的新奇植物，形態(tài)各異的動(dòng)物，還有一望無(wú)際的?！蹦赣H向往的描述起來(lái)。

　　“一望無(wú)際的海？那是什么？”男孩好奇

　　金星因?yàn)榄h(huán)境惡劣導(dǎo)致水資源嚴(yán)重枯竭，現(xiàn)在的孩子沒(méi)有見(jiàn)過(guò)江河湖海。

　　“就是……大片大片的水，那里的水孕育生命，是一切生命的源頭和我們一樣”母親耐心的解釋

　　“我想去！”男孩迫不及待。

　　“那你可要和媽媽保證，好好吃飯，快快長(zhǎng)大。找到神明，讓祂帶領(lǐng)我們前往新世界的圣地?！?p>　　“嗯！”男孩翠綠色的眼眸中倒映出無(wú)限的憧憬。

　　“哇……哇……哇”另一間屋子里傳來(lái)嬰兒的哭聲。

　　“啊……弟弟又哭了，是餓了嗎？”男孩跑了過(guò)去。

　　“乖乖，不哭。我家馬爾科最棒了”母親抱起懷中的弟弟輕輕搖動(dòng)。

　　很快弟弟又進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　咚咚咚！

　　一陣急促的敲門聲傳來(lái)

　　母親在里屋抱著孩子沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

　　敲門聲愈加用力

　　砰砰砰！

　　這已經(jīng)是砸門了。

　　哥哥好像知道敲門的是誰(shuí)，氣沖沖地把門打開(kāi)。

　　一個(gè)瘦高的男人夾雜著落葉進(jìn)了屋子，清爽的風(fēng)反顯得有些陰冷

　　破碎的擋風(fēng)鏡戴在頭上，男人布滿血絲的眼睛在屋里上下掃動(dòng)，胡子拉碴，身邊斜挎著一個(gè)看不出顏色的舊皮包。

　　屋外，還站著幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的男女，應(yīng)該是男人的同事。

　　“李?yuàn)W，你回來(lái)了……”母親已經(jīng)把弟弟哄睡。

　　“凱莉，研究所這邊又有了新發(fā)現(xiàn)。元老院那邊下了新任務(wù)，時(shí)間不等人，現(xiàn)在就出發(fā)。”

　　李?yuàn)W全然不管開(kāi)門的大兒子和嗷嗷待哺的小兒子，轉(zhuǎn)頭就開(kāi)始收拾東西。

　　卻被大兒子拽住了衣角。

　　“爸爸！你已經(jīng)半個(gè)周期多沒(méi)回家了！這次也不能多待幾天陪陪我么.....”大兒子近乎哀求道

　　金星自轉(zhuǎn)周期十分漫長(zhǎng)，達(dá)到243個(gè)地球日。所以金星人把金星自轉(zhuǎn)一圈稱為一個(gè)周期，太陽(yáng)到達(dá)頭頂也就是轉(zhuǎn)半圈稱為半個(gè)周期。

　　按地球歷來(lái)算李?yuàn)W已經(jīng)有121天以上沒(méi)回過(guò)家了。

　　當(dāng)初，李?yuàn)W第一次回家的時(shí)候。他和查爾斯約定一起去游樂(lè)場(chǎng)。第二次和查爾斯約定全家一起去吃飯，到了第三次，查爾斯甚至降低要求到只求父親能多在自己身邊多待幾天。

　　李?yuàn)W看在眼里疼在心里，只得緊緊地抱了一下兒子“對(duì)不起查爾斯，下次回來(lái)之后我保證不再出去了”

　　“李?yuàn)W，時(shí)候不早了，該出發(fā)了”其中一個(gè)臉上有疤的男人有些不忍的說(shuō)道

　　李?yuàn)W狠下心，牽著凱莉的手就往不遠(yuǎn)處的車上走

　　“查爾斯和馬爾科需要照顧，你應(yīng)該知道的吧”

　　凱莉做出最后的掙扎

　　李?yuàn)W沒(méi)有回頭：“元老院的下屬機(jī)構(gòu)會(huì)派保姆機(jī)器人來(lái)照顧他倆，家中衛(wèi)生和孩子吃穿不用擔(dān)心”

　　凱莉蹲下摸了摸查爾斯的頭，伸出了手指：“和媽媽做個(gè)約定吧，無(wú)論在哪里都要保護(hù)好弟弟，可以嗎？媽媽和爸爸出去做個(gè)神話研究，不會(huì)有事的”

　　“嗯！”查爾斯重重應(yīng)了一聲，和媽媽拉勾。

　　很久以后，查爾斯才知道和父母分別的那天只是一切的開(kāi)始

　　他能做到破解古金星文，也能將金星神話歷史倒背如流?？伤K究無(wú)法減緩時(shí)間的流逝，也改變不了早已注定的殘酷命運(yùn)