溫軟軟抿抿唇，抬步走了進(jìn)去。
上課的鈴聲已在學(xué)生們昏昏欲睡的眉眼中響起，溫軟軟坐在靠窗的位置上，偏眼看著新同桌姍姍來(lái)遲的身影。
新同桌的頭發(fā)有些凌亂，俊臉開(kāi)朗，見(jiàn)溫軟軟的視線落在他的身上，便朝溫軟軟露出了個(gè)笑容。
“來(lái)這么早？”
溫軟軟面無(wú)表情，“你遲到了，都午讀了?！?p> 男生清清爽爽的“哦”了一聲，并不在意自己遲到了的事情。
他坐下來(lái)，看著溫軟軟，唇邊又漾起了笑容。
“今早給你的小紙條看了沒(méi)？”
“……沒(méi)看。”
她忘記了，這張小紙條還在她的衣服口袋里。
“那你現(xiàn)在看?！?p> 男生知道她沒(méi)看，也不惱，就是笑著讓她現(xiàn)在看。棕色的眼眸眸色淡淡的，含著笑意，看起來(lái)很青春，沒(méi)有今早的一點(diǎn)冷色了。
溫軟軟垂眼，從口袋里掏出那張小紙條，當(dāng)著男生的面打開(kāi)。
入目的是一行俊秀清冷的字體，端正卻帶著點(diǎn)不羈，很好看。
跟新同桌意外的相合。
長(zhǎng)方形小紙條上寫(xiě)了兩行字，第一行字是名字——秦修竹。
秦修竹，修長(zhǎng)如竹，長(zhǎng)身玉立，很好聽(tīng)的名字，聽(tīng)起來(lái)給人一種君子修身如清竹的儒雅之感。
……跟這位新同桌同樣意外的相合，但又有點(diǎn)矛盾。
她一點(diǎn)不覺(jué)得這人儒雅。
“我的名字好聽(tīng)吧？”
“嗯。”
秦修竹唇邊噙著笑意，眼尾微勾，卻挑起了一絲絲邪氣，眸光帶著笑意的看著溫軟軟。
溫軟軟的目光落到了名字的下一行。
——注意腳下。
四個(gè)字，卻好像別有深意。
“什么意思？”
溫軟軟拿著紙條晃了晃，問(wèn)他。
秦修竹神色淡然，像是端著什么事兒一樣，神秘一笑:
“我提醒你一下，至于你能不能發(fā)現(xiàn)就不關(guān)我的事了。”
“對(duì)了，她跟著你了吧?！?p> 秦修竹突然靠近溫軟軟的耳側(cè)，聲音輕輕的說(shuō)，余光看著那個(gè)長(zhǎng)發(fā)女生的后腦勺。
溫軟軟不做聲。
“你還記得我今天早上跟你說(shuō)過(guò)的話吧？她每天晚上都會(huì)跟著你?！?p> 秦修竹說(shuō)到最后，聲音漸漸拉長(zhǎng)，透露出意味深長(zhǎng)的味道。
溫軟軟面色不變，冷淡的叫他不要靠自己那么近。
秦修竹應(yīng)該也是覺(jué)得無(wú)趣，也不讀午讀，腦袋一歪，又趴桌子上了。
老師很快也在學(xué)生的朗朗讀書(shū)聲中踩著上課鈴聲過(guò)來(lái)。
是班主任。
只是她的神色看起來(lái)很差，面色蒼白，眼底青黑，眼圈赤紅，眼珠子都有些些微的凸起，似乎已經(jīng)很久沒(méi)休息過(guò)了。
可是明明今天早上她的面色還是可以的。
她一來(lái)，看到還趴著睡覺(jué)的秦修竹，臉上氣急敗壞的把粉筆扔到了秦修竹腦袋上，破聲吼道:
“睡什么睡，秦修竹，你不想學(xué)習(xí)不要連累我！”
老師的這一聲，火氣很大，大的秦修竹悠悠然的醒來(lái)，棕色瞳眸冰冷，寒氣肆意。
他模樣散漫，但是愛(ài)笑，笑意不達(dá)眼底。
班主任似乎一下子被潑了一盆冷水，從魔怔中清醒過(guò)來(lái)。她用顫抖著的手不自覺(jué)的摸了摸自己的脖子，才鎮(zhèn)定著語(yǔ)氣，冷靜道:
“秦修竹，你收斂點(diǎn)兒。好了，同學(xué)們上課吧?！?p> 就在這時(shí)，突然有人來(lái)到了溫軟軟的班級(jí)，探著腦袋對(duì)班主任說(shuō):
“你們班是不是有個(gè)叫溫軟軟的同學(xué)？她的家長(zhǎng)來(lái)看她了?！?p> 溫軟軟聽(tīng)著，神色驚詫，怎么會(huì)？
難道是落也琛來(lái)看她了嗎？
劍斷神羽
【感謝“你我皆蜉蝣”的推薦票呀！】(?′?`?) 家長(zhǎng)？？？