翌日，陶以寧帶著學(xué)生們來到了蕭城的機(jī)械工廠。
一行人極為低調(diào)，穿上平常工人們統(tǒng)一的衣服后跟隨工廠管事走了進(jìn)去。
整個(gè)機(jī)械工廠共占地500畝，期間分布著數(shù)個(gè)廠房，每間廠房負(fù)責(zé)的任務(wù)不同。
第一天接觸這些機(jī)械，陶以寧打算先從簡單的入手，讓管事帶大家去往最里面的那個(gè)廠房，里面的器械都是和紡織有關(guān)，同樣，相比于其他的重機(jī)械，它更加簡潔易懂，非常適合當(dāng)最初接觸的那一批。
幾名教授當(dāng)然已經(jīng)對(duì)這類器械熟悉了，但那二十名學(xué)生平日里與書本為伴，能夠這樣近距離接觸機(jī)械的機(jī)會(huì)很少。
當(dāng)看到這些龐然大物的時(shí)候他們一窩蜂朝著機(jī)械沖去，但還沒觸碰到它們就被攔了下來。
一個(gè)同樣穿著工廠衣服的人生氣地說道：“你們是哪個(gè)小隊(duì)的！不知道這些都是寶貝疙瘩不能動(dòng)嘛！胡亂下手，少一個(gè)零件都不夠你們賠的?！?p> 學(xué)生們被說道面紅耳赤，顯然也知道剛才的魯莽是錯(cuò)誤的。
看著他們一副知道錯(cuò)了的真誠道歉樣，那人擺了擺手，“下不為例，這次就不找你們小隊(duì)長了，趕緊回去干活！”
陶以寧和沈玄等教授一直待在原地看著，也不阻攔學(xué)生們有些莽撞的行動(dòng)，也不在廠間工作人員說他們的時(shí)候幫忙解圍。
這個(gè)時(shí)候不需要他們上前，這是與廠內(nèi)工人們相交的第一步，他們當(dāng)然不能打擾。
聽完訓(xùn)的學(xué)生們回到陶以寧等教授身邊，這次他們變得十分乖順，不會(huì)隨意走動(dòng)也不會(huì)隨意發(fā)出聲響。
原先那個(gè)訓(xùn)斥他們工人看清楚管事后，也沒有露出驚慌的表情，反而是極其穩(wěn)當(dāng)?shù)攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，“管事來啦，剛好我們隊(duì)發(fā)現(xiàn)有臺(tái)機(jī)械出了問題，您幫忙過來看看吧?！?p> 管事點(diǎn)頭答應(yīng)，之后向陶以寧他們介紹到：“這是負(fù)責(zé)這件廠房一隊(duì)小隊(duì)長耿大力?！?p> 隨后他介紹著陶以寧等來人，“他們是上京大學(xué)理學(xué)院的學(xué)生，這次到工廠來進(jìn)行實(shí)......？”
沈玄補(bǔ)充道：“實(shí)訓(xùn)?！?p> “對(duì)，沒錯(cuò)，就是實(shí)訓(xùn)，小耿啊，接下來的幾天他們就在你這個(gè)車間帶著了，記得多帶帶他們?！?p> 管事恍然大悟，眼神瞥了眼陶以寧后，帶著后頭的一大幫人朝著那臺(tái)有問題的機(jī)器走去。
包括沈玄在內(nèi)的這些人都是學(xué)數(shù)學(xué)的，一下子看著機(jī)器還真不知道出了什么問題，讓他們計(jì)算還行，動(dòng)手能力總歸差了些。
陶以寧就不一樣了，她走上前，靠近機(jī)械后仔細(xì)打量。
或許是管事警告的眼神，亦或者是陶以寧始終沒有擅自動(dòng)手觸碰機(jī)械，耿大力沒有再像剛才那樣訓(xùn)誡，他站在一旁，視線跟著陶以寧的身影移動(dòng)。
她繞著機(jī)械走了一圈又一圈終于在一處地方停了下來。
指著機(jī)器上某關(guān)卡處松動(dòng)的零件說道：“把這個(gè)擰緊就好了?！?p> 管事也上前看了一會(huì)兒，不一會(huì)兒就朝著陶以寧豎起大拇指，“不愧是上京大學(xué)的教授，眼光獨(dú)到，一針見血?！?p> 耿大力在這個(gè)時(shí)候也始終保持沉默，他默不作聲地拿起扳手，將零件固定牢固后，重新啟動(dòng)機(jī)器試驗(yàn)機(jī)器。
陶以寧說的沒錯(cuò)，將這個(gè)零件安裝牢固后，機(jī)器確實(shí)正常啟動(dòng)了起來。
看到的總比感覺到的強(qiáng)，徐大志等學(xué)生對(duì)于陶以寧的崇敬又上了一個(gè)層次。
在廠房的這段時(shí)間，上京大學(xué)的學(xué)生教授就跟在工人們身邊，仔細(xì)學(xué)習(xí)著一些課本上學(xué)習(xí)不到的東西。