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這個(gè)路人過(guò)于冷靜

150.百團(tuán)大戰(zhàn)

  “老師您是要完整的步驟嗎?如果需要,我郵箱發(fā)您?!?p>  “哈哈哈,不用了,不用了,到這里就夠了。”陸鳴忙擺手道,通過(guò)之前的表現(xiàn),他已經(jīng)完全確認(rèn)題目是陳默自己寫(xiě)的了,陳默已經(jīng)證明了他有把步驟寫(xiě)全的能力。“不過(guò)我們倒是可以互相留個(gè)郵箱……”

  此時(shí)距離下課還有近小半節(jié)課的時(shí)間。

  也就是說(shuō)陳默用了一節(jié)半課不到的時(shí)間,連同學(xué)提問(wèn)帶他講解的時(shí)間,他又再黑板上重新做了一遍卷子,只用...

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