翌日，滿心期待的姜不苦被歐老校長親自引到一棟寬大的建筑內(nèi)。
它的位置頗為偏僻，與當(dāng)日實驗室借用的古樓建筑群相鄰，平日少有人來，單獨享受著一大片的幽靜綠蔭。
正因為與真正的古建筑相鄰，比學(xué)校其他建筑更多幾分古風(fēng)古韻，寬敞大氣中透著出塵的清靜，飛檐斗角，青磚黛瓦。
整體格局是中央為面積最大的主殿，四方是廊廡相連的四座副殿。
只一眼，姜不苦的心就被俘獲。
大氣卻不失清靜，既入世又出世。
莫名的與他的心境很是契合。
可當(dāng)姜不苦跟著老歐進入主殿，立刻傻眼。
九根均高超過二十米的粗大原木立柱涂著檀色油漆成三縱三橫之勢站立，撐起一個長寬超過五十米，總面積高達(dá)兩三千平米的巨大空間。
除此之外，沒了。
什么都沒有。
空空蕩蕩無一物。
“這……這就是您說的典藏室？”
歐老校長咧嘴一笑，道：“是啊，就是這里。以后，你就是咱炎夏第一修行學(xué)府典藏室的總負(fù)責(zé)人，一代目?！?p> 姜不苦看到這空蕩蕩的場地，很想當(dāng)面指責(zé)老校長不地道，用話術(shù)坑學(xué)生。
可現(xiàn)在老校長簡單的話術(shù)之下，他再次控制不住的動心了。
而后，老校長又把姜不苦帶到前方更靠近來路的副殿。
副殿呈長方形，面積高度相較主殿都小一些，殿內(nèi)面積大概有千余平米。
此刻，在殿內(nèi)一角，堆放著一捆捆打包好的資料，散發(fā)著一種讓姜不苦感覺極為熟悉的氣味。
他努力回想，終于想起，那是在他很小的時候，老師經(jīng)常自己動手，用簡單的手搖式油印機給他們印刷試卷，就是這種氣味，除了特殊的氣味，另一個感觸就是那試卷做起來特臟手，一套試卷做下來，基本都是一手的油墨。
他伸手在打包資料的字跡上拭了拭，指尖就沾上了黑色油墨。
這些打包的資料一摞摞一排排，非常壯觀。
歐老校長道：
“典藏室計劃在建校之初就納入了學(xué)校的總體考量之內(nèi)，這么大一棟建筑就是當(dāng)時重建時單獨為此而建。
只是在當(dāng)時這并非急務(wù)，而且，就是想急，什么經(jīng)驗都沒有，即便做起來也是兩眼一抹黑。
所以，真要將典藏室做起來，得等學(xué)校有了足夠的經(jīng)驗、底蘊和眼界才行。”
他帶著姜不苦在一排排資料堆中走過，邊走邊介紹道：
“我們一開始就把典藏室當(dāng)成一個長期的重點項目來抓，所以從一開始我們就非常注重各種資料的收集整理。
當(dāng)時電能還沒有抽瘋，電腦網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)，非常方便，我們便不管真假，將網(wǎng)絡(luò)上能找到的所有與傳武、修行相關(guān)的信息全部找出打印，保存在紙上。
后來我們?nèi)珖秶鷥?nèi)尋找傳武修行人，除了如燕校長這種確有真本事的傳奇人物，其他的傳武人，在篩選時除了考究他是否有真本事外，也是在根據(jù)咱們通過各種渠道收集整理到的修行資料按圖索驥。
比如燕校長本身是八極拳五禽戲的行家，那么我們在篩選其他傳武人時，若他們水平相當(dāng)，我們就會更偏向于讓那些與他的修行沒有交集的傳武人前來。
目的就是盡量在最短時間內(nèi)收集到最多樣性的數(shù)據(jù)。
當(dāng)然，隨著學(xué)校經(jīng)驗迅速積累，我們可以承擔(dān)更大的教學(xué)和培訓(xùn)任務(wù)，只要達(dá)到一定水平的傳武人都會來此接受更系統(tǒng)全面的培訓(xùn)，這同樣也是我們采集數(shù)據(jù)的過程。
通過這樣的實際驗證，我們將網(wǎng)上收集的信息去偽存真，再和實際的情況相互印證。”
一邊說著他一邊指了指占地面積最大的那些油印資料：
“這些傳武資料，都是經(jīng)過至少一個傳武人驗證的真功夫，那些有兩三個、甚至更多人修煉有成的，我們都有詳細(xì)的分析記錄。
后來隨著數(shù)以萬計的學(xué)員參與，加上大量的交流和思維碰撞，再加上天變帶來的影響，教官們的實力迅速精進，這又幫我們更進一步的完善了傳武修行，這些心得記錄，全部在此?！?p> 說著他又指向另一堆資料：“這是大家覺醒突破之后，對修行的認(rèn)知全面提高，重新梳理傳武修行所得?！?p> 說到這里，他看向姜不苦道：“哦，你也覺醒突破了，先穩(wěn)一兩個月，好好體悟一番，全面回顧一下以往的修行，寫成一份總結(jié)報告加進去。若是有什么好想法，好點子，也都加進去?！?p> 姜不苦忍住翻白眼的沖動，歐老校長繼續(xù)道：
“這些是研究組配合教官們弄出來的基礎(chǔ)資料，若把它們都堆這里，然后稱這為典藏室，那這典藏室也就沒有任何價值。
典藏室的工作，則是化繁為簡，將這些詳盡的資料信息歸納成為一本本修行功法，并且，隨時根據(jù)研究組和教官團那邊提供的新資料進行及時更新。
這些詳盡的心得信息，也盡量簡化，但又要完整保留其真意，作為某門功法的輔修手冊。”
聽完老校長的敘述，姜不苦已經(jīng)是一臉菜色。
老校長卻還在繼續(xù)：“我跟燕校長咨詢過，對你們這個境界的修行人來說，這事并不難，又不是讓你憑空創(chuàng)造，只是對現(xiàn)有信息進行精簡壓縮，就像給你一堆小學(xué)生算術(shù)式子，你提煉出一張九九乘法表，一通百通，萬變不離其宗，不難?！?p> 姜不苦心中吐槽，您老倒是說得輕巧。
既然這么輕松，怎么不見人做呢？
“唯一麻煩的，就是需要大量的時間和耐心，我想，和其他人相比，在這方面你是有優(yōu)勢的。”
說到這里，他看著姜不苦認(rèn)真道：
“自一開始，我對典藏室就抱有很大的期望。
首先，這里依靠著六一學(xué)院，有著炎夏最好的科研和實踐平臺，理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖撬邢冗M修行法門的源頭，可以向全國復(fù)制推廣；
其次，典藏室走上正軌后必然是要向全校師生開放的，我希望這里對他們是有大收獲、能大受益的地方，能讓他們思考，受到啟發(fā)，獲得靈感的地方；
最后，只要炎夏不滅，帝都還在，典藏室就會一直傳續(xù)下去，我們現(xiàn)在所做的，就是點亮這第一縷光，使其不滅?！?p> 姜不苦一臉苦笑道：“校長，我都被你說的有些熱血沸騰了，恨不能化身三頭六臂立即開干，可是……”
他指了指能以噸為單位計量的資料，道：“可您要我一個人把這些整理出來，那得等到猴年馬月去了。”
歐自遠(yuǎn)拐杖重重一頓，故作惱怒道：“你看我是老糊涂了嗎？你是典藏室的負(fù)責(zé)人，又不是所有事都要你自己動手來做，只是交由你來經(jīng)管掌總，你先自己思量個方案出來，提出來大家一起議一議，合適就開干，不合適就集思廣益給你支支招?！?p> 姜不苦認(rèn)真思索了一會兒，似乎在理解他話中之意，許久，才緩緩問道：“什么方法都行？”
“只要合理，只要你能把我們說服?！睔W自遠(yuǎn)道。
“那好，我考慮考慮?！?p> 姜不苦沒有猶豫，就把這事應(yīng)下了。
而后，他卻話題一拐，問了個毫不相干的事：“校長，問您個事，當(dāng)時你們不論真假，直接從網(wǎng)上把所有傳武和修行相關(guān)的資料扒了出來，應(yīng)該是預(yù)見到了某種情況做出的應(yīng)對……那其他方面呢？”
“哪些方面？”歐自遠(yuǎn)問。
姜不苦想了想，道：
“主要是三方面吧。
首先是自盤古開天地以來的獨屬于我炎夏文明的所有神話傳說，包括后人補充完善的神仙譜系，三清六御，地府城隍，洪荒、封神、西游、東游這些深入人心的神話傳說；
其次便是歷代先賢的著作，特別是《易經(jīng)》、《道德經(jīng)》、《南華經(jīng)》、《黃庭經(jīng)》和其他道藏經(jīng)典；
最后便是歷代修行人物生平事跡及其著述，比如張道陵，葛洪，袁天罡，呂洞賓，陳摶，王重陽，張三豐……我只是列舉了幾個最廣為人知的，真要細(xì)究起來，內(nèi)容量都是一個天文數(shù)字?！?p> 說到這里，他面上平靜，心中卻極為忐忑的問：“這些內(nèi)容，都有收集保存嗎？”