他大聲的怒罵BXM，“你個老母狗！艸爛你的賤B！”
我就坐在他的旁邊，所以我聽的十分清楚，而他罵人的話可說了a不止這兩句。
我們坐在倒數(shù)的二排，而且他說話還有些含糊，我想BXM大概是確實(shí)沒聽清，我不太確定她到底聽清楚小C罵她什么了沒有。
但是，以我對她的了解，她要是聽清楚了，是不會笑著說，“我都沒聽清你在說什么?！?p> 不過也許她是在用這個方法掩飾自己的尷尬呢。
畢竟，成年人總是要學(xué)會給自己一個臺階下，不是嗎？
但是，小C并不是每天都回去上學(xué)，畢竟，他已經(jīng)是一個“社會人士”了，而不是學(xué)生。
上不上學(xué)對他來說無所謂，他只要參加中考就好了。
這些都無所謂，我也只知道，從那以后BXM還是會經(jīng)常拿我們的檔案來威脅我們，但一定不會是小C在的時候。
后來我又聽其他的同學(xué)說了他完全不怕老師用檔案威脅的原因:他的檔案自己投到教育局去了，根本不在老師這里，老師動不了他的檔案。
BXM還曾經(jīng)對我們說，不要和壞孩子一起玩，要想成績好的同學(xué)靠近，向他們學(xué)習(xí)，和他們一起玩。
和那些壞同學(xué)一起玩，被那些壞同學(xué)帶壞了怎么辦。
可她又說，成績好的同學(xué)要和成績好的同學(xué)一起玩，不要和那些成績不好的壞同學(xué)一起玩。
又讓我們找成績好的同學(xué)玩，又不讓成績好的同學(xué)和成績不好的同學(xué)一起玩。
你前后矛盾的理由是什么？