這件事很快就被我丟在記憶的角落里，同往常的瑣事一道吃灰去了。
時(shí)間在重復(fù)的生活中流得最慢，流得也最干凈，所有痕跡都會(huì)很快蒸發(fā)不見。唯有班上一刻不停地發(fā)酵的新鮮話題，聊為我單調(diào)而枯燥的高中生活增添不少亮色。
大家好像永遠(yuǎn)樂此不疲。消息總是像風(fēng)一樣從四面八方吹來，再如病毒一般在所有人之間傳播。
正有位每天拿麥片作晚飯減肥的老兄在大課間和坐在周邊的同學(xué)分享聽來不久的逸事，說有個(gè)高三的女生被勸退了，好像是匿名舉報(bào)校方的違規(guī)操作被找出來了。
“得虧是個(gè)女生，之前聽說有個(gè)男的這么干了，被教導(dǎo)主任賞了一耳光。”“這都能查出來，真厲害?！薄爱吘故且恢?，市里可是很看重的?！薄罢l不希望送自己的孩子來這讀書呢？……”
我沒有參與他們的討論，原因之一正從班上前門進(jìn)來，并預(yù)備進(jìn)行每周一次的心靈雞湯分享——學(xué)校里要求的對學(xué)生的定期心理疏導(dǎo)——臨近高三的新規(guī)矩。
這次講演照舊是從網(wǎng)上下的，大概率是公眾號文章一類的東西，大致內(nèi)容也十分應(yīng)景，是對幾個(gè)高考失利者的追蹤采訪。文中他們都痛陳生活不易并總結(jié)自己當(dāng)下是“像狗一樣活著?！?p> 班主任最后接上一句語重心長的“讀書是唯一的出路，不讀書死路一條”后便讓出教室給任課老師上課了。
其實(shí)不太管用，不過老師覺得不做不行——但也略微有點(diǎn)功效。至少方才消磨日子的同學(xué)里定會(huì)有幾位一下子變的刻苦起來，馬上容不得周圍半句嘈雜，好好努力上一節(jié)兩節(jié)課的樣子，再回到原本的嘈雜中去。或者再有幾個(gè)人講兩句人生，憤憤地?fù)u頭。
“林瑤……”一陣窸窸窣窣的聲音繼續(xù)從方才熱聊的地方傳來，讓我想起這位表現(xiàn)古怪的學(xué)姐。
班上是有幾位整天醉心于探討人生這一宏大命題，但面對發(fā)下來有些慘淡的卷子還是照哭不誤的女生。
可能是受她們影響，現(xiàn)在再想想，我當(dāng)時(shí)真是不知趣，生拉硬拽地和人家談了一路，也不知道人家愛不愛繼續(xù)下去。興許人家只是單純想看看校報(bào)？
我為什么會(huì)突然問出那些話？以后大概還會(huì)再見面么？雖然只是一次不長的對話，但是我又在期待什么？大概是因?yàn)橹八c一直展露的樣子不同吧。
好吧，我承認(rèn)這樣的交談漫無目的且乏味。既沒有交換聯(lián)系方式，也沒有談?wù)劯髯缘耐?，沒研討關(guān)于人類，關(guān)于生死的哲學(xué)，甚至連班級也沒有問——只是出于禮貌講了名字。
想來我也只是成了一個(gè)相較以前，她能遙遙頷首致意的人。后來公交車我倒是照坐，按需地去坐，特意地不去特意挑早到晚到的車。畢竟?fàn)I造刻意的偶遇，我說不準(zhǔn)還能不能像真正偶遇那么自如地去漫談了。
不過好像沒再見著她了，但這對我來說本來應(yīng)該是一點(diǎn)也不奇怪的。