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禁忌人生1:傳說(shuō)

異樣

禁忌人生1:傳說(shuō) 崔迪克拉 2217 2021-07-13 21:18:22

  今天早上是到了學(xué)校了,其實(shí)我現(xiàn)在也是越來(lái)越興奮,去學(xué)校了,你從以前都不想去學(xué)校,到現(xiàn)在都想去學(xué)校,過(guò)程其實(shí)也不是很難。我甚至都不想告訴我自己,我是因?yàn)橛旯拇嬖冢也畔肴W(xué)校的。是的,他是挺幽默風(fēng)趣的,甚至還有這么帥氣的臉,這么完美無(wú)瑕的臉,甚至還有瘦瘦的身材。而且他的成績(jī)十分優(yōu)異。甚至稍微一笑就能露出他的超白牙齒。他有兩顆虎牙。但這個(gè)人稍微有些固執(zhí),我能跟他慢慢接觸就慢慢接觸吧,因?yàn)樗沁@個(gè)學(xué)校里面比較有特點(diǎn)的學(xué)生,我認(rèn)為。他有時(shí)候說(shuō)話感覺(jué)有些復(fù)古,感覺(jué)好像是100年前的人說(shuō)話的樣子。我們是不是跨了一個(gè)世紀(jì)的思想,我也不確定。甚至我還特別想知道他明明是剛轉(zhuǎn)來(lái)的轉(zhuǎn)校生,是怎么會(huì)有跟我們同校的水手校服呢?難道是學(xué)校真的提前給他發(fā)了?甚至我們前兩天才發(fā)校服?。?p>  這大熱天的,我真想在路邊買(mǎi)個(gè)雪糕,又想到我開(kāi)著車(chē)都能遲到,這么擁堵,我還是趕緊去學(xué)校吧,畢竟教室里面還有風(fēng)扇。

  我進(jìn)了教室,我還是往左一看,依然看見(jiàn)他在復(fù)習(xí)這化學(xué)的東西,他對(duì)化學(xué)很感興趣,他跟我說(shuō)過(guò),我往左一撇,他又向我這里撇了一下,然后嘴稍微的抿了抿。

  “早上好!”我走到了我的桌前,他就在我的旁邊坐著,我就跟他說(shuō)了一聲好。

  “嗯。”他連頭也不往這邊扭的,就這么盯著書(shū)看,還跟我回應(yīng)了一下,極其敷衍!

  我是翻了個(gè)白眼,把書(shū)包放在抽堂里邊坐下了。

  “你不復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)化學(xué)嗎?”他突然朝我說(shuō)話了。

  “嗯?”剛講的新課,為什么要復(fù)習(xí)?

  “一會(huì)化學(xué)可能要考試呢,而且如果你不復(fù)習(xí)的話,你可能會(huì)考砸!”

  “化學(xué)要考試?”我一臉疑惑的問(wèn)他,“還有,你怎么知道我會(huì)考砸?”

  他啥也沒(méi)有說(shuō),只是呵呵一笑,笑的過(guò)程中歪了歪嘴,露出了它那些超白牙齒。

  我皺起了眉頭,滿是疑惑,這才剛講了幾節(jié)課呀就考試。沒(méi)辦法的,我只能拿出來(lái)化學(xué)書(shū)認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  生物和物理我還好,這個(gè)化學(xué)我是真學(xué)不懂??!明明課上講過(guò)的,就是不記不住,就算是記住了算題的時(shí)候,就是不會(huì)用語(yǔ),看不懂!我翻著化學(xué)書(shū),把老師講過(guò)的都看了好幾遍,天吶,揣摩不出什么意思。就比如這氮磷鉀三者怎么就有關(guān)系了?

  突然我又聽(tīng)見(jiàn)了,那熟悉的嘎達(dá)嘎達(dá)馬蹄子的聲音,準(zhǔn)確來(lái)講,不是馬蹄子的聲音,而是惠子老師穿著高跟鞋走上講臺(tái)的聲音。我抬起頭一趟,直接惠子老師手中拿著兩沓化學(xué)卷,是的,這兩張化學(xué)卷加起來(lái)也就湊成一套了。

  “第一節(jié)化學(xué)課,我們考試。把書(shū)都給我收起來(lái)!”

  我頓時(shí)都蒙了,雨果是怎么知道這節(jié)課是要考試的呢?

  “我先發(fā)第二張卷子,往后傳吧,多余的給我拿回來(lái)!”惠子老師邊說(shuō)著邊把手中的卷子分為五打,也就是我們五排。分完了以后,他又開(kāi)始拿另一打卷子。

  當(dāng)我手中拿到了第二張卷子的時(shí)候,我看著上面的字母,我簡(jiǎn)直是一臉懵??!除了個(gè)別會(huì)的,其他的全不會(huì)!我把所有的指望都期盼在我的第一張上面了,沒(méi)想到當(dāng)?shù)谝粡埌l(fā)下來(lái)的時(shí)候,更讓我臉暈————我直接被上面的小字給嚇暈了!

  我轉(zhuǎn)頭一看我看到了雨果,拿到卷子以后稍微對(duì)我歪了一下嘴,應(yīng)該是笑了一下。但它含義肯定不是什么好的!他是在諷刺我嗎?我趕緊把頭扭到這邊,不服氣的撅了一下嘴,看了手中的化學(xué)題,沒(méi)關(guān)系,會(huì)幾個(gè)做幾個(gè)!

  暑假的時(shí)候我才意識(shí)到,這都什么鬼題?。∥矣浀没鄞壤蠋熯€說(shuō)過(guò),都是送分題,送分題,送命題吧!

  我著急的撓了撓我的頭發(fā),然后將雙手?jǐn)[在一起,緊接著把我的額頭靠在上面,我趴了會(huì)兒,我崩潰了,我肯定砸鍋了!

  等會(huì)兒,我好像意識(shí)到了什么!我還有個(gè)事兒忘了。是雨果,我正想問(wèn)她,這是什么情況來(lái)著。我一左轉(zhuǎn)頭,他不見(jiàn)了,應(yīng)該是跑出去了。

  “雨果,等等!”我跑出了教室,看他果然在走廊里,就上前去叫住了他。

  “怎么了,有事嗎?”

  “你是如何知道化學(xué)是要考試的?有人跟你說(shuō)過(guò)嗎?沒(méi)有人跟你說(shuō)過(guò)吧?老班是化學(xué)老師,連老班都沒(méi)來(lái)。你甚至還預(yù)測(cè)到我會(huì)考砸!”

  “我不僅能預(yù)測(cè)到化學(xué)課會(huì)考試,而且我還能預(yù)測(cè)到化學(xué)考試卷上的每一道測(cè)題?!彼f(shuō)完這話,我都驚呆了,這是有什么能力,是讀心術(shù)還是預(yù)測(cè)未來(lái)?

  接著我慢慢悠悠的走,到了樓梯下面,然后出了教學(xué)樓,我本準(zhǔn)備在操場(chǎng)上玩一會(huì)兒,然后我就望著天意外的發(fā)現(xiàn),如果正在二層看著我呢?他再往下看,他為什么要看著我呢?他也皺起了眉頭,一副發(fā)愁的神情。我覺(jué)得有點(diǎn)不妙,所以我便離開(kāi)了。然后我就進(jìn)了體育館,準(zhǔn)備想和其他女生一塊玩一會(huì)女排。我當(dāng)然的確是有點(diǎn)分神,我走進(jìn)體育場(chǎng)的時(shí)候,我還有點(diǎn)猶豫,因?yàn)槲以谙胫降资窃趺椿厥拢克降资侨绾晤A(yù)測(cè)測(cè)題的?我皺著眉頭,還在想事情的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候一個(gè)聲音再?gòu)亩现许懫稹?p>  “小心點(diǎn)兒!”我轉(zhuǎn)頭一看,好家伙,一個(gè)排球向我飛來(lái)了,我瞪大了眼睛。還以為自己馬上就要被撞到了呢,然后一只手接過(guò)來(lái),接著那只手連著的人便是雨果!

  啊?他剛才還在教學(xué)樓呢,體育場(chǎng)離教學(xué)樓又這么遠(yuǎn),我剛才也沒(méi)見(jiàn)他跟來(lái)!我眼睛瞪直了,稍微皺皺眉頭,我看著他。只見(jiàn)他慢慢的把頭向我轉(zhuǎn)來(lái),一副擔(dān)心的神情看著我。

  我甚至被她的舉動(dòng)嚇呆了,他這根本就不合邏輯呀,它是怎么飛到這兒的?要是離教學(xué)樓和體育館,至少有100米遠(yuǎn),我剛才看見(jiàn)他的時(shí)候,就是在體育場(chǎng)看他的時(shí)候,他依然是在那里,就是教學(xué)樓里。如果是最快的話,那么100米九秒,應(yīng)該算是驚人的速度了,可他從這過(guò)來(lái),根本就用不著兩秒,博爾特都沒(méi)他這么快呀!

  之前他向我咳嗽了兩聲,然后轉(zhuǎn)身離去,離開(kāi)了體育場(chǎng)。

  菜穗子跑來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有事?有沒(méi)有傷到哪里?剩下的還有一些女生都有仰望的目光,望著漸漸遠(yuǎn)去的魚(yú)骨,夸他帥,夸他英雄救美,夸他真是自己偶像??!等等。

  我還是不想放下這件事情,我覺(jué)得他另有蹊蹺,所以便上去去追問(wèn)…

  

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