遇見10

　　她同伴繼續(xù)說:“那就對了，我這同學(xué)她的移動電話號碼和QQ號太相似，就相差了一個數(shù)。她經(jīng)常會把它們弄混淆……”

　　“QQ號！”梁曉諾激動得差點(diǎn)跳起來驚叫道，他恍然大悟原來還有這么一回事。

　　“小點(diǎn)聲，在上課呢！你不要命了？”林同學(xué)的同伴急忙制止說。

　　“不可能吧！怎么會有這種巧事？”梁曉諾壓低聲音好奇地說，在他的意識里，QQ號才發(fā)展到九位數(shù)，何況那串?dāng)?shù)字和學(xué)校發(fā)的移動電話號碼太相似，幾乎可以說是一個家族里出來的。

　　就在梁曉諾拒不接受自己的孤陋時，他忽而見林同學(xué)面色微窘，便對她說:“要不你把電話號碼和QQ號都一并給我吧！”

　　林同學(xué)的同伴忽然嬌嗔說:“還有我呢！你都不問我要——哎我換個位置坐吧，才不要做你們的電燈泡！”說著打算起身換座。

　　“好了，你別鬧！”林同學(xué)拉住她笑著說。

　　同伴假裝生氣地說:“重色輕友！”

　　林同學(xué)辯解說沒有。

　　梁曉諾在一旁尷尬得恨不能把全教室人的聯(lián)系方式都要一遍，抱歉地補(bǔ)救說:“都要都要，一個一個來……”

　　“晚了，不給！”她同伴氣鼓鼓地說。

　　梁曉諾沒料到會有這樣一個戲劇性的情節(jié)發(fā)生，愣住不知如何是好。

　　林同學(xué)見他受窘，忙打圓場說:“好了，你們倆別鬧了——反正大家都是同學(xué)，就相互留個QQ號唄！”說完柔情似水地看著梁曉諾，旨在等他自報(bào)。

　　梁曉諾會意后忐忑不安地說要等著自己查一下，因?yàn)槠綍r幾乎不玩，所以他沒把號碼給記下來。

　　兩個姑娘不約而同異口同聲問他:“那你平時拿什么聊天？”

　　梁曉諾天真地回答說:“就打電話或者發(fā)短消息呀！”在這個聊天工具百家爭鳴百花齊放的時代，除了電話是普態(tài)其他的還真不能算是普遍，而梁曉諾的確也就是打電話或者發(fā)短信與別人聯(lián)系的。

　　林同學(xué)的同伴突然好奇地問:“那你要語兒的QQ號干嘛？”

　　梁曉諾一時之間竟不知道該怎么回答這個問題，他想這類心照不宣的問題理應(yīng)不提才對，因?yàn)楫?dāng)真要回答它就讓人感到為難了。他正窘迫時，林同學(xué)打圓場轉(zhuǎn)移話題說:“噓，別說話了，老師在盯著我們?！比缓笏龑⑹謾C(jī)還給他。

　　梁曉諾抬頭見女講師正盯著自己的方向，慚愧地屏氣收心，端正坐姿。

　　老師目光轉(zhuǎn)移時，林同學(xué)趁機(jī)先下手，說：“好了，我們不說話了，上課說話很不禮貌的?！?p>　　她的同伴聞言朝她撇了撇嘴。

　　梁曉諾靜下心來鼓搗自己的QQ號并按賬號查找好友。他想這次無論如何也要當(dāng)面添加，確保萬無一失。

　　過了一會，林同學(xué)甘愿化身成無禮者和同伴交頭接耳。梁曉諾旁觀著，羨慕得恨不能打報(bào)告說有人講話擾亂課堂紀(jì)律。

　　兩人嘀咕一會后林同學(xué)拿出東西吃，東西的數(shù)量雖然不多，但她還是禮貌性地周旋一下，問左右的人要不要吃。女孩子的飯量小得讓男人見了會懷疑那點(diǎn)東西夠不夠塞牙縫，同時也會驚詫那點(diǎn)東西的能量是如何維持一個人正常活動所需的。而事實(shí)上，她們的食量雖然小，但她們吃得廣，如果說男人的嘴巴是用來說話交流的，那女孩的嘴巴鐵定是用來吃東西的。

　　由此梁曉諾突然想起一個笑話，說有個男孩喜歡上了一個女孩，想要對她好，可是他又擔(dān)心對她的好太過明顯，怕她知道自己喜歡她，無奈他只好對所有人都好，最后男孩累得精疲力盡。梁曉諾是簡單直率之人，像這種蠢萌的行為足夠讓他捧腹大笑了。所以梁曉諾忍著笑，婉拒林同學(xué)的分享。

　　兩個姑娘迷惑地問他在憋笑什么。

　　梁曉諾忍著笑說沒什么，接著趁機(jī)問她們是哪個學(xué)院學(xué)什么個專業(yè)的。

　　林姑娘回答說是哲學(xué)與政法學(xué)院思想政治教育系的。

　　梁曉諾乘機(jī)借過她的教材記名字——林詩語。記完林詩語的，又禮貌性地去記她同伴的大名——李錦萍。

　　林詩語轉(zhuǎn)頭說:“密斯特梁——對吧？你是文學(xué)院的？”

　　梁曉諾受寵若驚，忙搖頭說:“不是，我是信息學(xué)院的?！?p>　　林詩語思忖須臾，嘀咕著自問說：“我們學(xué)校有信息學(xué)院嗎？”

　　梁曉諾以為她在問自己，正打算回答“有”，然后簡要介紹一番自己的學(xué)院。開口之際，卻見她別轉(zhuǎn)臉去問李錦萍：“我們學(xué)校有信息學(xué)院這么個學(xué)院嗎？”

　　不料李錦萍對學(xué)校的熟悉度也半斤八兩，脫口回答說：“可能有吧——咋們學(xué)校學(xué)院這么多誰記得清楚？”

　　梁曉諾聽著他們的對話暗中叫苦不迭。

　　林詩語終于發(fā)現(xiàn)自己問錯了人，轉(zhuǎn)回來說：“不好意思，孤陋寡聞了，我以為你是文學(xué)院的?！闭f完訕訕地笑。

　　梁曉諾心想她肯定是看了那篇半古不白的字條，才錯以為自己是文學(xué)院的，因?yàn)樵诎自捠澜绯烁阄膶W(xué)的人會用古文交流溝通外，其他的很難會想到用古文。梁曉諾為自己熬的迷魂湯感到自豪，而后他大度地說:“沒什么，你們西廠不熟悉我們東廠也挺正常的，畢竟學(xué)校這么大學(xué)院那么多是不——嘿嘿嘿……”

　　好半天李錦萍才反應(yīng)過來品味著東廠西廠格格地笑……

　　梁曉諾趁空去細(xì)看林詩語企鵝號里的信息，第一眼瞥見的除了網(wǎng)名就是個性簽名。那段話也不知道是抄來的還是原創(chuàng)，反正信息量巨大，讓他讀著心酸難過——你是世界的朝圣者，人山人海，邊走邊愛。我是小鎮(zhèn)的養(yǎng)貓人，不看路人，不換愛人。

　　梁曉諾心酸得想要問她愛人何人，何在？但他覺得彼此間關(guān)系又沒熟到無話不談的地步，他只好隱忍著，打算用時間一點(diǎn)點(diǎn)旁敲側(cè)擊，然后攻陷其心理防線。想到此，他覺得一切只是時間問題，便選擇一切從慢。

　　正式認(rèn)識過后，接下的日子里，梁曉諾竭盡所能地去和她聊天，以此加深彼此關(guān)系，多數(shù)時候是有一搭沒一搭地聊著。梁曉諾每次都是從“在干嘛”“忙嗎”“吃了沒”等諸如此類的言辭開始，在期盼的中結(jié)束。

　　有時林詩語拗不過，回問他:“你不是不使用聊天軟件嗎？為什么隔三差五給我消息？”

　　梁曉諾實(shí)話實(shí)說:“在遇見你之前很少玩，遇見你之后就不一樣了嘛——你可能不知道我同學(xué)背后都叫我史前原始人，還調(diào)侃說考古學(xué)家研究云南元謀人的遺骸不如直接研究我來的干脆！”

　　林詩語問他:“為什么？”

　　他說:“就是因?yàn)椴涣奶?，他們覺得我已經(jīng)脫離了這個信息時代?！?p>　　林詩語破案似地追問:“居然你不聊天那你怎么知道他們背后是如何揶揄你的？”

　　他回:“你不知道我那群同學(xué)有多無聊。他們在班群里討論我，拿我開玩笑。這也就算了，可惡的是他們怕我看不到，還特意截屏發(fā)給我看。更有甚者還會打電話提醒我去看！”

　　林詩語被逗笑，問他:“你當(dāng)時什么心情，是不是很生氣？”

　　梁曉諾胡謅說:“沒有！其實(shí)挺開心的——你不覺得別人討論你，說明他們還在乎你；而我還能作為笑料供他們笑，這難道不是一件值得開心的事？”

　　林詩語直夸他善良。梁曉諾謙虛說有時候善良也是一種致命的弱點(diǎn)。

　　……

　　當(dāng)一個人開始全身心關(guān)注另一個人的時候，才會發(fā)現(xiàn)原來她的世界也是五彩繽紛的。梁曉諾見林詩語的留言板里滿是情敵留下的痕跡，有關(guān)心問候的，有表白的，有祝福的……他看著那些留言，覺得留言者全都不是什么好人。