我們的老師（二）

　　書接上文，一個(gè)中男子走向講臺(tái)。

　　此人較胖，挺個(gè)啤酒肚，一副大腹便便的模樣。一手拿著手機(jī)，一手拿著擴(kuò)音設(shè)備，站在那三尺講臺(tái)上，推了推鼻梁上的眼鏡，向后墻上一望，說(shuō)道：“離上課還有幾分鐘，我給大家放首我唱的音樂(lè)吧！”

　　聽到這里，我自是雙手雙腳贊同這個(gè)主意。小胖倉(cāng)鼠他倆一臉迷茫，反觀宅男則是倒吸一口涼氣，隨后趴在桌子上，一副生無(wú)可戀的模樣，而班中的同學(xué)大多也都如此。

　　盡管我感覺(jué)有些不對(duì)勁，但現(xiàn)在已經(jīng)是弓在弦上不得不發(fā)??！

　　“好運(yùn)來(lái)??！好運(yùn)來(lái)！.....”

　　“wc！”此刻就連向來(lái)的倉(cāng)鼠溫文爾雅的倉(cāng)鼠都忍不住爆了粗口。

　　不過(guò)音樂(lè)很快就結(jié)束了，雖然他差點(diǎn)把我們給送走，但我們?nèi)詾槔蠋熍氖纸泻?。唉，只能說(shuō)生活所迫啊(┯_┯)

　　老師看著我們興奮不已的樣子，十分欣慰道：“大家如此捧場(chǎng)，那我再唱一首吧！”

　　老師這個(gè)危險(xiǎn)的想法，著實(shí)是驚到了小胖，小胖直接開口道：“別了，老師快上課了，先講題吧！”

　　我們老師看了眼時(shí)間確實(shí)如此只得放棄了這次高歌的機(jī)會(huì)。

　　“那好，打開物理書37頁(yè)，我們開始上課?！?p>　　課堂上的四十五分鐘內(nèi)，規(guī)規(guī)矩矩，毫無(wú)生氣，讓本就無(wú)精打采的我變昏昏欲睡。

　　“叮鈴鈴......”

　　下課鈴響起后，我便倒頭就睡，沒(méi)有時(shí)間概念的我，不知睡了多久。突然一道女聲傳入我耳中：“趴趴熊們，別睡了！”