04 一石激起千層浪
雖然是剛開學(xué)，彼此之間都不是很了解，但是好像聽說李欣雨前座的男生好像是個(gè)復(fù)讀生，應(yīng)該是中考沒考好想要再戰(zhàn)吧。復(fù)讀簡(jiǎn)直太痛苦了，我是絕對(duì)不允許自己復(fù)讀的。蘇婉心里想著。但這樣想來能選擇復(fù)讀的人心里素質(zhì)應(yīng)該都挺好的，起碼有重頭再來的勇氣。
“只要按照上面的解題步驟，就能得出這道題的答案了。明白了嗎？”男生扶了扶自己的銀框眼鏡，淡淡地問道。
雖然李欣雨問的是一道非常簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題，但是這個(gè)男生還是不厭其煩且舉一反三地給李欣雨教了幾種不同的解題思路，哪怕是基礎(chǔ)不是很好的學(xué)生也能迅速學(xué)會(huì)?？磥磉@個(gè)男生還算不錯(cuò)。蘇婉邊聽邊評(píng)價(jià)的樣子像是個(gè)教學(xué)觀察員。
“嗯嗯，你講的好清楚啊。我聽明白了，我等下再自己做一遍?！崩钚烙挈c(diǎn)頭如啄米，神情認(rèn)真的好似她最喜歡的學(xué)科就是數(shù)學(xué)。蘇婉在旁邊不停的腹黑。
“那就好，還有其他的問題嗎？”男生又問，似乎是有一點(diǎn)著急，但表現(xiàn)得不是很明顯。
“沒有了。不，還有一個(gè)問題?！崩钚烙暌粫?huì)有一會(huì)沒有的，把自己也搞亂了。
“嗯，還有哪個(gè)題？”
“不，不是，不是數(shù)學(xué)題?！?p> “嗯？”這句話把面前的男生也弄的摸不著頭腦。
“我，我就是想問，你叫什么名字呀？”
“哦，我叫徐千羽。”
“你好，我叫李欣雨。好巧啊，我們的都有一個(gè)雨字！”李欣雨似乎發(fā)現(xiàn)了什么不得了的事情一樣，剛想繼續(xù)說些什么。
“我是羽毛的“羽”，你呢？”徐千羽問到。
“我是下雨的“雨”?！?p> 李欣雨有點(diǎn)尷尬，沒搞清對(duì)方的名字怎么寫，就胡亂套近乎。剛剛自己還想問“千雨”是不是下了一千場(chǎng)雨的意思，還好沒有問出口。
面對(duì)一時(shí)語(yǔ)塞的李欣雨，徐千羽并沒有多問，轉(zhuǎn)身回去開始在手機(jī)鍵盤上飛速打字，似乎手機(jī)對(duì)面有什么非常重要的人似得。
雖然學(xué)校明文規(guī)定不允許在校生帶手機(jī)，但是總有些學(xué)生無法抵擋手機(jī)的誘惑，面對(duì)新奇多彩的互聯(lián)網(wǎng)世界難以按捺住旺盛的好奇心。徐千羽就是，一到下課就迫不及待地掏出手機(jī)開始一頓操作，要不是李欣雨拉著她問題，耽誤了他的玩耍時(shí)間，他也不會(huì)這么著急。沒等李欣雨把話說完他就轉(zhuǎn)過了身，繼續(xù)在手機(jī)上瘋狂操作。
明明都已經(jīng)復(fù)讀了，還對(duì)自己的學(xué)習(xí)不上心，既然想玩手機(jī)，那干嘛不回家玩去呢？偏偏要在學(xué)校里浪費(fèi)時(shí)間。不知道怎么的蘇婉對(duì)于眼前的徐千羽頓時(shí)好感全無，甚至還有一股莫名其來的討厭。
她不允許自己把人生中最重要的階段敷衍了事，看到別人這樣荒廢時(shí)光她心里也本能地有點(diǎn)抗拒。畢竟不是人人都像蘇婉這么早熟。
這短暫的對(duì)話讓李欣雨整整激動(dòng)了一個(gè)下午，她不停地拉著蘇婉說東說西。
第二節(jié)的英語(yǔ)課蘇婉本來準(zhǔn)備好好聽講的，到最后卻和李欣雨聊了一節(jié)課的閑天。蘇婉感覺到自己墮落了！
其實(shí)剛開始的時(shí)候蘇婉的學(xué)習(xí)成績(jī)也就是班級(jí)中等，語(yǔ)文算是優(yōu)勢(shì)學(xué)科，數(shù)學(xué)也不拉分，但是對(duì)于第一次接觸的英語(yǔ)，蘇婉真的是一竅不通。
要命的是初一時(shí)候的英語(yǔ)老師從來沒有教過音標(biāo)這些基礎(chǔ)的知識(shí)，對(duì)于單詞的拼讀也都是像小學(xué)生一樣用漢語(yǔ)記下諧音，然后一遍遍的練習(xí)，最后讀出來的都是些塑料英語(yǔ)。更別提什么語(yǔ)法，句式，時(shí)態(tài)，當(dāng)時(shí)的蘇婉對(duì)這些根本沒有任何的概念。因此學(xué)習(xí)一門新語(yǔ)言的黃金時(shí)間就硬是被初一的英語(yǔ)老師給耽誤了。
但是好在初一的時(shí)候?qū)W習(xí)的內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，而且每天還有李欣雨陪著自己，即便是在中等程度上下浮動(dòng)，蘇婉也對(duì)此不甚在意。
到了初二，蘇婉的班主任換成了英語(yǔ)老師，而自己的英語(yǔ)成績(jī)又是幾個(gè)科目里最差的，自然也不招班主任的喜歡。所以蘇婉就拼了命似的惡補(bǔ)英語(yǔ)。
為了能夠提升蘇婉的英語(yǔ)成績(jī)，蘇婉的父母還咬牙花了兩千塊錢為蘇婉買了一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)，寄希望于電子產(chǎn)品能夠幫助蘇婉快速提升。但是由于初一欠下的“債”太多，不論蘇婉如何努力，英語(yǔ)成績(jī)也始終無法令人滿意。也正因如此，蘇婉一節(jié)英語(yǔ)課都不敢落下，而且還要求自己必須時(shí)刻保持精力集中。
但是開學(xué)的第一節(jié)英語(yǔ)課就因?yàn)楹屠钚烙暾f閑話而荒廢了。更嚴(yán)重的是，如果給英語(yǔ)老師留下了不認(rèn)真學(xué)習(xí)的第一印象就更糟了。
無論如何，說來說去，這一切都要怪徐千羽......