第68章 越挫越勇
而慕冉冉看著鐘宇軒，不由得滿頭黑線，這什么情況？
這位鐘宇軒，竟然還是越挫越勇的類型？
慕冉冉無(wú)奈一笑：“走吧。”
一行人剛離開(kāi)拳擊館不久。
一個(gè)頭發(fā)斑駁的男人大步走了出來(lái)。
他的身旁還跟著一個(gè)男人。
兩人同時(shí)在門口望了望，年長(zhǎng)一點(diǎn)的男人問(wèn)道：
“你確定你剛才沒(méi)看錯(cuò)？那真是失傳已久的招式？”
“絕對(duì)沒(méi)有，剛剛那女孩子打的招式，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，只在多年前聽(tīng)?zhēng)煾翟?jīng)說(shuō)起過(guò)，看著很像?！?p> “想辦法看看能不能找到這個(gè)女孩子。”
“好的，館長(zhǎng)?！?p> ……
就在慕冉冉剛回到慕家不久，何夢(mèng)嬌就接到了刀疤的電話。
她有些氣急敗壞。
“什么？你們這么多人連個(gè)小丫頭都搞不定？”
“人都沒(méi)搞定，還要讓我付全部的尾款？”
“算了，我懶得和你們計(jì)較，付尾款就付尾款吧！”
*
慕冉冉也不知道顧榮森最近在忙什么，一直沒(méi)見(jiàn)他找自己打游戲，上課也是上完了就走，不在學(xué)校里多停留。
但他的課一直都有來(lái)上，從來(lái)沒(méi)缺席過(guò)。
“冉冉，你聽(tīng)說(shuō)咱們學(xué)校要參加一個(gè)英語(yǔ)演講競(jìng)賽，你打算參加嗎？”
下課蘇暖暖坐到她旁邊的位子上，輕聲問(wèn)她。
“沒(méi)興趣?！?p> 蘇暖暖搖搖頭，手里卻抱著一本英語(yǔ)原文書(shū)。
蘇暖暖看著她手里的書(shū)，有些驚訝。
“冉冉，這書(shū)，你都能看懂嗎？”
慕冉冉抬起頭，淡淡回應(yīng)。
“差不多?！?p> “對(duì)了冉冉，我聽(tīng)說(shuō)這次的演講競(jìng)賽如果能拿到名次的話，高考的時(shí)候好像還能加五分。”
高考之戰(zhàn)，一分能甩掉的人都要以萬(wàn)為單位來(lái)計(jì)算。
一分的競(jìng)爭(zhēng)都那么激烈，何況整整五分。
只要稍微有點(diǎn)實(shí)力的人，怕是都想試試，但慕冉冉卻連頭都沒(méi)抬。
這五分，與別人而言可能很重要，可與她而言，沒(méi)什么差別。
同時(shí)，高三英語(yǔ)組的辦公室里正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的討論。
“我覺(jué)得這次的英語(yǔ)演講競(jìng)賽，何夢(mèng)嬌肯定是要去的，她成績(jī)一直不錯(cuò)，但有了這五分就可以說(shuō)是錦上添花，我覺(jué)得十分有必要啊?！?p> “何夢(mèng)嬌確實(shí)要去，可你們有沒(méi)有想過(guò)另一個(gè)人推薦誰(shuí)？”
“暫時(shí)還沒(méi)有，我剛剛看了榜單，發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)水平一個(gè)分?jǐn)?shù)的就有好幾個(gè)，讓誰(shuí)去了另一個(gè)都不會(huì)高興，到時(shí)候家長(zhǎng)鬧過(guò)來(lái)，又是件麻煩的事?！?p> 幾位老師正議論著，一陣敲門聲傳來(lái)。
大家順著聲音看過(guò)去，只見(jiàn)何夢(mèng)嬌抱著一摞卷子走了進(jìn)來(lái)。
何夢(mèng)嬌對(duì)幾位老師甜甜地笑著，把卷子放在了老師的辦公桌上。
但是她卻沒(méi)急著走，而是朝著那幾個(gè)議論的老師走了過(guò)去……
“老師，我有個(gè)人想推薦一下，不知道您們覺(jué)得合不合適?！?p> 幾個(gè)老師看著她，異口同聲地開(kāi)口。
“誰(shuí)？”
“慕冉冉?！?p> 何夢(mèng)嬌說(shuō)完之后，幾個(gè)老師全都你看看我，我看看你，愣住了。
只有一個(gè)反應(yīng)快的老師，一臉疑惑地看著何夢(mèng)嬌。
“誰(shuí)？慕冉冉？你說(shuō)的是十三班的慕冉冉？”
“對(duì)，就是她?！?p> 其他老師聽(tīng)了，也紛紛看著她。
“我覺(jué)得不太行，慕冉冉什么樣，我們都是知道的，雖然期末考試她成績(jī)不錯(cuò)，但我們對(duì)她的成績(jī)其實(shí)一直都是抱著懷疑的態(tài)度。”
“我也是這么覺(jué)得，對(duì)于你們這種好學(xué)生來(lái)說(shuō)，參加這種比賽是能加分的，可她那樣的學(xué)生要是去了，那就是讓人看笑話的，我覺(jué)得還是算了吧。”
“雖然她考試成績(jī)看起來(lái)是不錯(cuò)，但是說(shuō)和肯定還是不一樣的，我也覺(jué)得不是太合適?！?p> 何夢(mèng)嬌聽(tīng)著各位老師的話，忍不住彎彎嘴角。
但還是一副善解人意的模樣。
“老師，據(jù)我所知十三班新來(lái)的顧老師是M國(guó)著名大學(xué)畢業(yè)的，雖然他的專業(yè)并不是外語(yǔ)，不過(guò)他的外語(yǔ)水平是十分厲害的，而慕冉冉剛剛被提為英語(yǔ)課代表，如果慕冉冉?jīng)]有實(shí)力的話，顧老師肯定也不會(huì)這樣做的?！?p> 何夢(mèng)嬌看著幾位老師若有所思的模樣，繼續(xù)開(kāi)口。
“而且我覺(jué)得這也是一個(gè)讓慕冉冉證明自己的好機(jī)會(huì)，您們覺(jué)得呢？”
幾位老師小聲地商量了一下，最后決定，語(yǔ)氣難以抉擇，還不如讓慕冉冉直接頂上算了。
他們倒是沒(méi)想慕冉冉能拿到什么名次，但最起碼，誰(shuí)也不會(huì)得罪誰(shuí)。
“你先回去吧，這件事我們商量好了會(huì)通知的?！?p> “好的?！?p> 何夢(mèng)嬌對(duì)著幾位老師笑笑，轉(zhuǎn)身走出了辦公室。
……
下午第二節(jié)課是最容易犯困的時(shí)候，慕冉冉剛剛趴在桌子上，就聽(tīng)見(jiàn)了一道熟悉的聲音。
“慕冉冉，你跟我出來(lái)一下?！?p> 慕冉冉有些不高興地抬頭看了看站在門口的顧榮森，支撐著身子站起來(lái)，出去。
有些慵懶地閉著眼睛靠在墻上，抬起手擋住有些刺眼的陽(yáng)光，下一面，卻發(fā)現(xiàn)一片陰影灑了下來(lái)。而慕冉冉看著鐘宇軒，不由得滿頭黑線，這什么情況？
這位鐘宇軒，竟然還是越挫越勇的類型？
慕冉冉無(wú)奈一笑：“走吧?！?p> 一行人剛離開(kāi)拳擊館不久。
一個(gè)頭發(fā)斑駁的男人大步走了出來(lái)。
他的身旁還跟著一個(gè)男人。
兩人同時(shí)在門口望了望，年長(zhǎng)一點(diǎn)的男人問(wèn)道：
“你確定你剛才沒(méi)看錯(cuò)？那真是失傳已久的招式？”
“絕對(duì)沒(méi)有，剛剛那女孩子打的招式，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，只在多年前聽(tīng)?zhēng)煾翟?jīng)說(shuō)起過(guò)，看著很像?！?p> “想辦法看看能不能找到這個(gè)女孩子。”
“好的，館長(zhǎng)?！?p> ……
就在慕冉冉剛回到慕家不久，何夢(mèng)嬌就接到了刀疤的電話。
她有些氣急敗壞。
“什么？你們這么多人連個(gè)小丫頭都搞不定？”
“人都沒(méi)搞定，還要讓我付全部的尾款？”
“算了，我懶得和你們計(jì)較，付尾款就付尾款吧！”
*
慕冉冉也不知道顧榮森最近在忙什么，一直沒(méi)見(jiàn)他找自己打游戲，上課也是上完了就走，不在學(xué)校里多停留。
但他的課一直都有來(lái)上，從來(lái)沒(méi)缺席過(guò)。
“冉冉，你聽(tīng)說(shuō)咱們學(xué)校要參加一個(gè)英語(yǔ)演講競(jìng)賽，你打算參加嗎？”
下課蘇暖暖坐到她旁邊的位子上，輕聲問(wèn)她。
“沒(méi)興趣。”
蘇暖暖搖搖頭，手里卻抱著一本英語(yǔ)原文書(shū)。
蘇暖暖看著她手里的書(shū)，有些驚訝。
“冉冉，這書(shū)，你都能看懂嗎？”
慕冉冉抬起頭，淡淡回應(yīng)。
“差不多?！?p> “對(duì)了冉冉，我聽(tīng)說(shuō)這次的演講競(jìng)賽如果能拿到名次的話，高考的時(shí)候好像還能加五分?！?p> 高考之戰(zhàn)，一分能甩掉的人都要以萬(wàn)為單位來(lái)計(jì)算。
一分的競(jìng)爭(zhēng)都那么激烈，何況整整五分。
只要稍微有點(diǎn)實(shí)力的人，怕是都想試試，但慕冉冉卻連頭都沒(méi)抬。
這五分，與別人而言可能很重要，可與她而言，沒(méi)什么差別。
同時(shí)，高三英語(yǔ)組的辦公室里正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的討論。
“我覺(jué)得這次的英語(yǔ)演講競(jìng)賽，何夢(mèng)嬌肯定是要去的，她成績(jī)一直不錯(cuò)，但有了這五分就可以說(shuō)是錦上添花，我覺(jué)得十分有必要啊?！?p> “何夢(mèng)嬌確實(shí)要去，可你們有沒(méi)有想過(guò)另一個(gè)人推薦誰(shuí)？”
“暫時(shí)還沒(méi)有，我剛剛看了榜單，發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)水平一個(gè)分?jǐn)?shù)的就有好幾個(gè)，讓誰(shuí)去了另一個(gè)都不會(huì)高興，到時(shí)候家長(zhǎng)鬧過(guò)來(lái)，又是件麻煩的事?！?p> 幾位老師正議論著，一陣敲門聲傳來(lái)。
大家順著聲音看過(guò)去，只見(jiàn)何夢(mèng)嬌抱著一摞卷子走了進(jìn)來(lái)。
何夢(mèng)嬌對(duì)幾位老師甜甜地笑著，把卷子放在了老師的辦公桌上。
但是她卻沒(méi)急著走，而是朝著那幾個(gè)議論的老師走了過(guò)去……
“老師，我有個(gè)人想推薦一下，不知道您們覺(jué)得合不合適?！?p> 幾個(gè)老師看著她，異口同聲地開(kāi)口。
“誰(shuí)？”
“慕冉冉?！?p> 何夢(mèng)嬌說(shuō)完之后，幾個(gè)老師全都你看看我，我看看你，愣住了。
只有一個(gè)反應(yīng)快的老師，一臉疑惑地看著何夢(mèng)嬌。
“誰(shuí)？慕冉冉？你說(shuō)的是十三班的慕冉冉？”
“對(duì)，就是她。”
其他老師聽(tīng)了，也紛紛看著她。
“我覺(jué)得不太行，慕冉冉什么樣，我們都是知道的，雖然期末考試她成績(jī)不錯(cuò)，但我們對(duì)她的成績(jī)其實(shí)一直都是抱著懷疑的態(tài)度?！?p> “我也是這么覺(jué)得，對(duì)于你們這種好學(xué)生來(lái)說(shuō)，參加這種比賽是能加分的，可她那樣的學(xué)生要是去了，那就是讓人看笑話的，我覺(jué)得還是算了吧?！?p> “雖然她考試成績(jī)看起來(lái)是不錯(cuò)，但是說(shuō)和肯定還是不一樣的，我也覺(jué)得不是太合適?！?p> 何夢(mèng)嬌聽(tīng)著各位老師的話，忍不住彎彎嘴角。
但還是一副善解人意的模樣。
“老師，據(jù)我所知十三班新來(lái)的顧老師是M國(guó)著名大學(xué)畢業(yè)的，雖然他的專業(yè)并不是外語(yǔ)，不過(guò)他的外語(yǔ)水平是十分厲害的，而慕冉冉剛剛被提為英語(yǔ)課代表，如果慕冉冉?jīng)]有實(shí)力的話，顧老師肯定也不會(huì)這樣做的?！?p> 何夢(mèng)嬌看著幾位老師若有所思的模樣，繼續(xù)開(kāi)口。
“而且我覺(jué)得這也是一個(gè)讓慕冉冉證明自己的好機(jī)會(huì)，您們覺(jué)得呢？”
幾位老師小聲地商量了一下，最后決定，語(yǔ)氣難以抉擇，還不如讓慕冉冉直接頂上算了。
他們倒是沒(méi)想慕冉冉能拿到什么名次，但最起碼，誰(shuí)也不會(huì)得罪誰(shuí)。
“你先回去吧，這件事我們商量好了會(huì)通知的?！?p> “好的?！?p> 何夢(mèng)嬌對(duì)著幾位老師笑笑，轉(zhuǎn)身走出了辦公室。
……
下午第二節(jié)課是最容易犯困的時(shí)候，慕冉冉剛剛趴在桌子上，就聽(tīng)見(jiàn)了一道熟悉的聲音。
“慕冉冉，你跟我出來(lái)一下?！?p> 慕冉冉有些不高興地抬頭看了看站在門口的顧榮森，支撐著身子站起來(lái)，出去。
有些慵懶地閉著眼睛靠在墻上，抬起手擋住有些刺眼的陽(yáng)光，下一面，卻發(fā)現(xiàn)一片陰影灑了下來(lái)。
她睜開(kāi)眼睛，抬起頭看了看逆著光站在她面前的顧榮森。
以為逆著光，她看不清他的表情，卻能聞到一股新人心脾的檀香味兒。
“怎么了？”
或許是因?yàn)槔Я?，慕冉冉的聲音帶著一絲沙啞。
顧榮森看著她，彎了彎嘴角。
這時(shí)候的慕冉冉，好像比往常更迷人一些。
“我聽(tīng)說(shuō)你報(bào)名要去參加英語(yǔ)演講競(jìng)賽？”
顧冉冉覺(jué)得自己樂(lè)能真的是困了，不然她怎么會(huì)覺(jué)得顧榮森的聲音……有一點(diǎn)溫柔？
她站直身子，離開(kāi)墻面，讓自己能清醒一些，卡著訥河顧榮森搖了搖頭。
“沒(méi)有?！?p> “沒(méi)有？”
顧榮森剛說(shuō)完話，蘇暖暖從不遠(yuǎn)處抱著飲料朝著她們走了過(guò)來(lái)。
“顧老師好，冉冉，給你飲料?！?p> 慕冉冉對(duì)著蘇暖暖說(shuō)了聲“謝謝”，從她手里接過(guò)來(lái)飲料，打開(kāi)喝了一口。
冰鎮(zhèn)飲料順著口腔劃入，讓她整個(gè)人都精神了不少。
“對(duì)了冉冉，我剛剛在那邊的公示板上看到那個(gè)參加英語(yǔ)演講競(jìng)賽的名單了，上面有你誒?！?p> ?。?？？
她睜開(kāi)眼睛，抬起頭看了看逆著光站在她面前的顧榮森。
以為逆著光，她看不清他的表情，卻能聞到一股新人心脾的檀香味兒。
“怎么了？”
或許是因?yàn)槔Я?，慕冉冉的聲音帶著一絲沙啞。
顧榮森看著她，彎了彎嘴角。
這時(shí)候的慕冉冉，好像比往常更迷人一些。
“我聽(tīng)說(shuō)你報(bào)名要去參加英語(yǔ)演講競(jìng)賽？”
顧冉冉覺(jué)得自己樂(lè)能真的是困了，不然她怎么會(huì)覺(jué)得顧榮森的聲音……有一點(diǎn)溫柔？
她站直身子，離開(kāi)墻面，讓自己能清醒一些，卡著訥河顧榮森搖了搖頭。
“沒(méi)有。”
“沒(méi)有？”
顧榮森剛說(shuō)完話，蘇暖暖從不遠(yuǎn)處抱著飲料朝著她們走了過(guò)來(lái)。
“顧老師好，冉冉，給你飲料。”
慕冉冉對(duì)著蘇暖暖說(shuō)了聲“謝謝”，從她手里接過(guò)來(lái)飲料，打開(kāi)喝了一口。
冰鎮(zhèn)飲料順著口腔劃入，讓她整個(gè)人都精神了不少。
“對(duì)了冉冉，我剛剛在那邊的公示板上看到那個(gè)參加英語(yǔ)演講競(jìng)賽的名單了，上面有你誒。”
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