“全體起立?！?p>　　陰沉天空下，昏暗教室里，男人沙啞聲音響起。

　　“老師好?！?p>　　略顯空蕩的教室里，零零散散站起十多人。

　　這其中，有老人，有年輕男女，也有中年大叔大媽。

　　蘇服跟隨眾人起身，眼神震撼的看著講臺(tái)前的男人。

　　蘇服震撼的原因有很多。

　　首先，他穿越了，并且繼承了前身的記憶和外掛。

　　一個(gè)叫做神級(jí)選擇系統(tǒng)的外掛。

　　其次，講臺(tái)前的男人穿的既不是正裝，也不是休閑裝。

　　而是壽衣！

　　這壽衣男人竟是詭異！

　　詭異給人上課！

　　蘇服此刻，身處一個(gè)叫育英中學(xué)的地方。

　　育英中學(xué)并非什么正規(guī)學(xué)校，而是這個(gè)世界上的禁區(qū)之一！

　　這是一個(gè)遍布禁區(qū)的世界。

　　禁區(qū)里充滿了各種詭異。

　　禁區(qū)根據(jù)危險(xiǎn)程度，從高到低分為S級(jí)到F級(jí)。

　　育英中學(xué)是一個(gè)F級(jí)禁區(qū)，這對(duì)蘇服來說，勉強(qiáng)算是個(gè)好消息。

　　蘇服這些身處禁區(qū)里的活人，只有找到禁區(qū)出口，才能夠活著出去。

　　“咳咳！”

　　蘇服突然劇烈咳嗽了幾聲，他連忙捂嘴，松開手掌的時(shí)候，他看到掌心里有一灘猩紅的血漬。

　　前身患有絕癥，蘇服穿越過來后，絕癥并沒有消失。

　　這突如其來的一切，讓蘇服著實(shí)有些發(fā)蒙。

　　好在蘇服是一個(gè)謹(jǐn)慎冷靜的人，強(qiáng)迫自己迅速鎮(zhèn)定下來。

　　講臺(tái)上的壽衣男人站在那里神神叨叨的不知道在念叨些什么，座位上的這些活人們，一個(gè)個(gè)都聽得渾渾噩噩。

　　就當(dāng)蘇服在想自己要不要離開這間詭異教室時(shí)，他面前忽然彈出了幾個(gè)選項(xiàng)。

　　【選項(xiàng)一：走上講臺(tái)把壽衣男人趕出去，怒斥他教的什么玩意，代替他上課。完成獎(jiǎng)勵(lì)：暴雨神封（黃級(jí)上品）】

　　【選項(xiàng)二：立即起身離開教室。完成獎(jiǎng)勵(lì)：屠佛霸手（黃級(jí)中品）】

　　【選項(xiàng)三：起身告訴壽衣男人想去上個(gè)廁所，然后去廁所。完成獎(jiǎng)勵(lì)：玄羽劍卷（黃級(jí)下品）】

　　【選項(xiàng)四：等待壽衣男人下課離開后再離開教室。完成獎(jiǎng)勵(lì)：一套試卷。】

　　蘇服瞬間驚出一身冷汗。

　　因?yàn)轭愃频倪x項(xiàng)，在他的記憶里，前身就遇到過！

　　前身當(dāng)時(shí)大喜過望，以為神明相助，毫不猶豫的選擇了一個(gè)有玄級(jí)下品獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)也是該次選擇最好獎(jiǎng)勵(lì)的選項(xiàng)。

　　然后就沒有然后了。

　　前身直接暴斃于詭異手下，獎(jiǎng)勵(lì)也沒有得到，慘得很。

　　如果蘇服沒猜錯(cuò)的話，這個(gè)系統(tǒng)相當(dāng)于一個(gè)預(yù)警提示系統(tǒng)。

　　只有選擇最低檔獎(jiǎng)勵(lì)的那個(gè)選項(xiàng)，才是最安全的。

　　更何況一上來就給黃級(jí)玄級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，說實(shí)話蘇服多少有點(diǎn)不敢拿……

　　在天地玄黃四個(gè)品級(jí)之下，還有著甲乙丙三個(gè)普通品級(jí)。

　　這就好像有人對(duì)你說每打自己一巴掌就能得到一百萬一樣，很多人覺得不僅能把自己打到臉腫，而且不吃幾口夜香都感覺這錢拿的不踏實(shí)。

　　選項(xiàng)四的獎(jiǎng)勵(lì)雖然令人費(fèi)解了一些，但看起來應(yīng)該是最安全的一個(gè)選項(xiàng)。

　　于是蘇服謹(jǐn)慎的選擇了選項(xiàng)四。

　　在壽衣男人沒有下課離開前，蘇服自然不會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。

　　他繼續(xù)讀取前身的記憶。

　　禁區(qū)不是誰想進(jìn)就能夠進(jìn)來的。

　　只有申請(qǐng)通過，獲得探險(xiǎn)者基金會(huì)的認(rèn)證，成為一名探險(xiǎn)者后，才有著進(jìn)入禁區(qū)的資格。

　　前身想著身患絕癥，不如臨死前來禁區(qū)一趟看看風(fēng)景。

　　禁區(qū)里除了詭異也有寶物，說不定就有治愈絕癥的寶物。

　　只是前身沒想到自己會(huì)獲得系統(tǒng)，然后死于自己的貪婪和頭鐵。

　　蘇服還從前身的記憶里得知。

　　任何禁區(qū)，都有著一個(gè)最為顯著的特點(diǎn)。

　　那就是擁有屬于禁區(qū)自身的規(guī)則。

　　一旦違反禁區(qū)規(guī)則，將會(huì)遭遇非?？膳碌氖虑?。

　　每個(gè)禁區(qū)的規(guī)則可能不盡相同，甚至稱得上千奇百怪。

　　有的禁區(qū)里面并沒有多少詭異，但因?yàn)橐?guī)則太過離譜，所以危險(xiǎn)級(jí)別很高。

　　有的禁區(qū)則是哪怕詭異眾多，但因?yàn)橐?guī)則的存在，反而危險(xiǎn)級(jí)別會(huì)低一些。

　　總而言之，重視禁區(qū)規(guī)則，是任何一位探險(xiǎn)者都必須銘記的前提。

　　前身在網(wǎng)上得知，禁區(qū)育英中學(xué)目前已知的規(guī)則，一共有三條。

　　第一，每晚十二點(diǎn)前必須回到禁區(qū)任意一間宿舍內(nèi)，在宿舍里不能有亮光，次日早上五點(diǎn)后才能夠離開宿舍。

　　第二，每天必須在禁區(qū)任意一間教室里聽講至少一小時(shí)，且老師沒有離開教室前不得離開教室。

　　第三，不得在禁區(qū)內(nèi)談戀愛。

　　育英中學(xué)禁區(qū)的規(guī)則可能并非這三條，但網(wǎng)上流傳的只有這三條。

　　或許有人觸犯得知了其他規(guī)則，但卻再也沒能夠?qū)⒛切┮?guī)則公之于眾。

　　育英中學(xué)禁區(qū)的規(guī)則其實(shí)算比較仁慈和有趣的了，很多禁區(qū)的規(guī)則，要比這個(gè)恐怖詭異得多。

　　就當(dāng)蘇服讀取前身記憶的時(shí)候，一只蒼白色冰冷得仿佛像冰塊似的手掌，從一旁伸了過來，抓住了蘇服那只有著血漬的手掌。

　　蘇服身體瞬間僵硬，極力克制自己不要大喊大叫。

　　“上課期間，禁止吃零食，你違反班規(guī)，去教室后面罰站一節(jié)課。”沙啞的聲音響起在蘇服身側(cè)。

　　蘇服僵硬的扭頭，發(fā)現(xiàn)原本應(yīng)該站在講臺(tái)前講課的壽衣男人，不知何時(shí)出現(xiàn)在自己身旁。

　　教室里的其他人，看蘇服的眼神就像是在看一個(gè)死人似的。

　　蘇服看了看自己掌心的血漬，心中一萬頭草泥馬奔騰而過。

　　‘我特么絕癥發(fā)作吐的血，你說這是零食？！’

　　當(dāng)然，蘇服眼前瞬間就彈出了選項(xiàng)。

　　【選項(xiàng)一：站起來給老師一拳，同時(shí)嘲諷老師你裝你馬呢。完成獎(jiǎng)勵(lì)：極光魔拳（黃級(jí)上品）】

　　【選項(xiàng)二：抗拒老師的要求，坐在位置上不動(dòng)。完成獎(jiǎng)勵(lì)：怒焰佛掌（黃級(jí)中品）】

　　【選項(xiàng)三：跑到校長辦公室，向校長舉報(bào)老師體罰學(xué)生。完成獎(jiǎng)勵(lì)：歸元龍槍（黃級(jí)下品）】

　　【選項(xiàng)四：乖乖聽老師的話，在教室后面站一節(jié)課。完成獎(jiǎng)勵(lì)：第九十九套全國中小學(xué)生廣播體操。】

　　差不多清楚神級(jí)選擇系統(tǒng)套路的蘇服，老老實(shí)實(shí)的選擇了第四個(gè)選項(xiàng)。

　　不過就當(dāng)蘇服起身準(zhǔn)備走向教室后面時(shí)，壽衣男人忽然抬起抓住蘇服的那只手掌，伸出猩紅色的長舌，將蘇服手心里的血漬舔舐得一干二凈。

　　“同學(xué)，不可以浪費(fèi)糧食?！?p>　　直至蘇服手心連一絲血腥味都沒有后，壽衣男人這才放下蘇服的手掌，意猶未盡的吧唧嘴。

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