今天是七月二日，每年的這個(gè)時(shí)間我都會(huì)胡思亂想，在二零一五年的時(shí)候，我做出了一個(gè)決定，進(jìn)入小學(xué)教育專業(yè)學(xué)習(xí)，以后當(dāng)一名小學(xué)教師——原因就是那年中考沒有取得一個(gè)好成績，從而上不了高中。
不曾體會(huì)高中的生活，一進(jìn)入職業(yè)院校，連晚上熬夜，生活作息時(shí)間都是從那一刻開始改變。你若問起我的理想是什么，我可以直接說，我沒有目標(biāo)，如果有理想，現(xiàn)狀應(yīng)該也不會(huì)這樣子。
我想要努力，一方面來源我的家庭，家庭獨(dú)生女兒，爸媽年紀(jì)大了，禁不起折騰。二來我也不想就這樣渾渾噩噩，畢竟我才二十二歲的年齡。
我想要努力，在我的面前，有一座大山似的壓力在我肩膀上，我沒有錢，經(jīng)常沒有錢，很窮的生活狀態(tài)。
最主要的一點(diǎn)就是我讀書畢業(yè)出來了以后，竟然還只是一個(gè)代課老師，對教師招聘這個(gè)遠(yuǎn)大理想目標(biāo)還不夠清晰，還不夠充分認(rèn)識(shí)自己。每晚還總喜歡胡思亂想，不切實(shí)際。
二零一五年那年，我十六歲，如果我不曾去繼續(xù)職院發(fā)展。估計(jì)此刻的我沒有閑心在這個(gè)小說世界中暢游，即使讀者只有我一人的作品。
專業(yè)是小學(xué)教育，培養(yǎng)方向目標(biāo)是一名老師，對于從小成績不好的我來說，對于：學(xué)高為師，身正示范。這八個(gè)大字還不怎么理解，后來慢慢的我知道了：要給學(xué)生一碗水，老師要有一桶水，還要有源源不斷的活水。
因此，老師必須要豐富自己的專業(yè)知識(shí)，才能夠滿足學(xué)生日益增長的對于知識(shí)的渴求。老師的言行也很重要，因?yàn)閷W(xué)生的榜樣是老師。目前我的思想境界還沒有達(dá)到這些，只能不斷通過加強(qiáng)自我修養(yǎng)，尤其是思想觀念的認(rèn)識(shí)。