第七章 校草

　　對于唐琦的事情，馮程想通了以后，就不再放在心上了。

　　反正自己已經(jīng)算是明確的拒絕了，唐琦應(yīng)該不會再繼續(xù)糾纏自己。

　　馮程雖然在心里認為現(xiàn)在的自己是相當?shù)膸洑?，但是還不至于讓一個女生死纏爛打的地步。

　　就算因為自己這該死的魅力過于巨大，讓唐琦沉迷的神魂顛倒，然后依舊糾纏自己，自己也不會有一絲心軟的，既然明知道不可能，馮程就不會再有任何的矯情。

　　這個年代就是好，雖然沒有太多的物質(zhì)保障，可是平淡無奇的生活，也很有一番風味。

　　來到食堂的打飯窗口，看著面前寥寥無幾的幾個菜式，心里一陣感慨，現(xiàn)在的日子是真苦，比四合院的世界還要嚴重。

　　也許是在四合院世界自己的身份是個廚子，不缺吃喝，然后又到了港島打拼，反正印象里軋鋼廠食堂的伙食也比這個好多了。

　　打飯阿姨看著呆愣的馮程催促問道，“需要什么？趕快說，不就這幾個菜？有啥可糾結(jié)的！”

　　“呃！打份白菜豆腐好了！再打二兩米飯！”聽到打飯阿姨的催促，馮程笑著說道。

　　端著自己飯菜，馮程看到了學校里的蘇教授，一個人在旁邊吃著飯。

　　馮程來到蘇教授的對面坐下，笑著打著招呼說道，“蘇教授，你竟然親自來吃飯??？”

　　“嘿！馮老師，吃飯還有代勞的？”蘇教授聽到馮程的話，突然樂不可支的說道。

　　“也是??！”看到成功逗笑了蘇教授，馮程也笑著說道。

　　其實馮程是用了《父母愛情》里的一個梗，就是男主角江德福和基地政委在廁所搭訕時說的。

　　看到眼前充滿活力的馮程，蘇教授心里一片感慨，真是年少有為?。?p>　　年輕人的這種斗志昂揚的狀態(tài)，很難不讓中老年人羨慕。

　　“馮老師，你現(xiàn)在可是咱們北方林大的名人??！”蘇教授打趣的對眼前的馮程說道。

　　“我？名人？你看我像嗎？”聽到蘇教授的話，馮程笑著說道。

　　“你還不知道吧！你的課非常的受學生的歡迎！凡是聽過你的課的學生，都說你的課非常的生動有趣！”蘇教授笑著解釋說道。

　　“就我這水平，蘇教授還不是一清二楚！我看主要原因就是我和學生年齡相仿，更能容易溝通一些，然后就被他們傳成生動有趣了！”馮程很有自知之明，然后笑著解釋說道。

　　對于馮程的解釋，其實蘇教授還是很認同的，只是這個話一時還真不好接，就笑了笑繼續(xù)吃起了飯。

　　“蘇教授，有個事能拜托你嗎？”馮程看到時機差不多了，就說道。

　　“哦？可以?。●T老師你說！”蘇教授對于馮程的話，雖然有些疑惑，依舊說道。

　　“我最近突然對蘇教授的育苗專業(yè)很感興趣，能不能請?zhí)K教授多收一個我做你的學生！”馮程笑著請求說道。

　　馮程早就知道自己的短板在哪，既然穿越而來，自然要把這塊短板給補上。

　　育苗專業(yè)，自己是一定需要掌握的，絕對不能出現(xiàn)原劇中那種臨時抱佛腳，在育苗時才去看書的尷尬局面。

　　“什么？你一個砍樹的，竟然想要去種樹？你是在逗我開心嗎？”聽到馮程的請求，蘇教授驚訝的瞪大了眼睛說道。

　　“我說的是真的！我不能一直光砍樹而不知道種樹吧！那能砍幾年，全國的樹還不都被我砍光了！”馮程故意夸張的說道。

　　“哈哈，就你？還想砍光全國的樹，也太看不起我的專業(yè)和我的學生了！”蘇教授聽到馮程的話，哈哈大笑的說道。

　　“馮老師啊！告訴你的學生，放心大膽的砍！看看是你砍得快，還是我們專業(yè)種的快！”蘇教授突然調(diào)侃的說道。

　　“蘇教授，我說的是真的！我真的對育苗專業(yè)很感興趣！”馮程再次認真的說道。

　　看到馮程認真的樣子，蘇教授也收起了玩笑的口氣，同樣認真的說道，“你能如此好學，我很高興！年輕人就應(yīng)該這樣的勤奮好學！回來我把我的教案筆記什么的都拿給你，還有育苗專業(yè)的書籍，有什么不能理解的，就過來找我！”

　　“那真是太感謝蘇教授了！算是解決了我一個大難題！”馮程感激的說道。

　　“這都是小事，其實我們育苗專業(yè)有很多的實驗的，如果你想學好，還要做好經(jīng)常泡實驗室的準備?。‘吘古輰嶒炇沂呛芸菰锏?！”蘇教授想了想，又笑著說道。

　　“放心，蘇教授！我認為能不停地學習，是一件最快樂的事情！至于枯燥和辛苦，我都能克服！”馮程笑著說道。

　　...

　　馮程的生活終于走上了正軌，每天講授好自己負責的木材加工專業(yè)的課時，剩余的時間都跟在蘇教授的后面，當了一個比育苗專業(yè)的學生還要勤奮的學生。

　　一開始育苗專業(yè)的學生都很好奇，以為馮程是蘇教授請來的助理。

　　因為馮程不光跟在蘇教授的身邊，還經(jīng)常的泡在實驗室里，等到都知道了具體情況，無不感慨萬千的佩服馮程的好學。

　　“馮老師長得真帥啊！聽說每天都能收到好多情書呢！”

　　“是啊！最重要的是還那么好學！一開始我聽說他是木材加工專業(yè)的，我都驚訝壞了，不就是一個伐木工嘛！竟然還想著去種樹！太神奇了！”

　　“是呀！他太勵志了！一想到他的勵志行為，我就渾身熱血沸騰的！”

　　“哈哈，你的熱血沸騰，真的是馮老師的勵志激勵？不會是被馮老師帥氣的外表引誘的吧！”

　　“去死！看到馮老師，我就不信你不流口水！”

　　“哎！流口水也沒用??！聽說他都有女朋友了！連英語系的系花唐琦，馮老師都看不上！”

　　...

　　就這樣，在不知不覺中，馮程竟然成為了北方林業(yè)大學公認的校草。

　　幾乎每一個知道馮程的學生都被激勵著，都在努力的學習。

　　學生們更加的喜歡聽馮程的木材加工專業(yè)課，每一次馮程上課時，教室都會被學生填滿。

　　對于自己很受學生的歡迎，馮程其實是很高興的。

　　但是馮程依舊保持著自己的生活規(guī)律，一有時間就會跟在蘇教授后面聽課或者跟著育苗專業(yè)的學生一起泡在實驗室里做著枯燥乏味的實驗。

　　馮程感覺自己的每一天都很充實，知識的增加讓自己更加的自信。

　　自己再也不是原劇中那個四六不懂，只會悶頭苦干做無用功的馮程了。

　　更令馮程高興的是，馮程母親的病情在經(jīng)過蒲輔周醫(yī)生的治療之后，終于得到了好轉(zhuǎn)，母親的臉上也有了血色，不再是當初的蒼白無光了。

　　...