018 適可而止

　　“小矜，趕緊給老師道個(gè)歉，別耽誤了考試?！表n喬薇又對(duì)韓行矜說(shuō)。

　　瞧瞧，瞧瞧，這大局觀，韓行矜甚至想為她鼓掌，別的事她可以讓步，但被質(zhì)疑品行這種事，她絕不讓步。

　　韓行矜雖然心性堅(jiān)韌，但也有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，一受委屈就流淚。

　　眼眶就泛紅，忍不住流淚，哪怕她內(nèi)心一直在告誡自己不要哭不可以哭，可是眼淚她就是忍不住。

　　在老師的指責(zé)，同學(xué)的袖手和韓喬薇的句句催促下，韓行矜眼眶早就紅了。

　　韓行矜眼淚在眼眶，聲音也有些顫抖。

　　“我不承認(rèn)我作弊，不接受無(wú)端的指責(zé)，更不會(huì)道歉，教室里就有監(jiān)控?！?p>　　“小矜，你要懂事，先考試，其他事情讓爸媽來(lái)處理?！表n喬薇還在說(shuō)。

　　只要等韓家父母一來(lái)，不管韓行矜有沒有作弊，最后都會(huì)變成韓家給學(xué)校施壓把這個(gè)事壓下來(lái)。

　　“教室里的監(jiān)控又看不到她私底下的小動(dòng)作，而且坐的座位那么靠后，哪里看得見。”之前和韓行矜發(fā)生不愉快的女生說(shuō)。

　　韓行矜看了那個(gè)女生一眼，看著數(shù)學(xué)老師，“老師也這么想的？”

　　老師雙手抱在胸前，抬著下巴看韓行矜，顯然她也這么想的。

　　“反正今天這個(gè)事，要么我道歉不尊重老師，要么老師道歉污蔑我?！表n行矜說(shuō)。

　　“不，我要讓學(xué)校開除你！”

　　韓行矜聳肩，“行吧，要么就我不在這個(gè)學(xué)校，要么就你不在這個(gè)學(xué)校是不是?！?p>　　老師鼻孔出氣，哼了一聲。

　　“汪同學(xué)，麻煩你給學(xué)校政教處和保衛(wèi)處打個(gè)電話，校長(zhǎng)辦公室能打一個(gè)就最好了?！?p>　　說(shuō)完又對(duì)門口的監(jiān)考老師說(shuō)：“不好意思老師，發(fā)生了一些不愉快，耽誤時(shí)間了?！?p>　　韓行矜半點(diǎn)不心虛，禮貌地說(shuō)完，對(duì)數(shù)學(xué)老師做出請(qǐng)的姿態(tài)來(lái)，“不如我們出去解決，不耽誤其他同學(xué)考試？”

　　數(shù)學(xué)老師也是沒想到韓行矜一個(gè)夠了狗屎運(yùn)的養(yǎng)女還那么囂張，大為光火，她今天非把這個(gè)硬茬拿下不可。

　　學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)得很快，正式考試時(shí)間還沒開始，同學(xué)們雖然都在各自的座位上坐好了，但注意力都在窗外，窗邊的同學(xué)更是不顧春寒，窗戶大開。

　　“怎么回事？說(shuō)是老師和同學(xué)發(fā)生矛盾？”

　　“韓行矜同學(xué)怎么又是你？”

　　來(lái)了四個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，其中兩個(gè)說(shuō)。

　　“張老師覺得我作弊了，不配繼續(xù)在貴校學(xué)習(xí)，我認(rèn)為張老師侮辱了我的人格，希望她道歉?！?p>　　張老師補(bǔ)充，“韓行矜之前就在課堂上不尊重老師，今天更是說(shuō)我不配為師，我認(rèn)為這種不敬師長(zhǎng)的人是不配在我們學(xué)校的，況且，她也不符合我們學(xué)校的條件了?！?p>　　是了，貴族學(xué)校之所以是貴族，他的招生條件就攔下了許多工薪階層，甚至中產(chǎn)家庭的孩子。

　　除了高昂的學(xué)費(fèi)之外，最嚴(yán)格的是學(xué)校對(duì)學(xué)生的背調(diào)。

　　具體調(diào)查明目有些什么，大概學(xué)校的老師也說(shuō)不清，但顯然，韓行矜這樣的養(yǎng)女嚴(yán)格來(lái)說(shuō)是無(wú)法通過背調(diào)的。

　　如果是入學(xué)時(shí)候，韓行矜是沒辦法以養(yǎng)女的身份通過背調(diào)，但她已經(jīng)入學(xué)了。只要沒有嚴(yán)重違反校規(guī)，學(xué)校是無(wú)權(quán)開除的。

　　“我希望學(xué)校能把教室的監(jiān)控調(diào)出來(lái)，看看當(dāng)時(shí)我有沒有作弊的舉動(dòng)?！?p>　　“你絕對(duì)作弊了！”

　　“如果沒有呢？”

　　“要么你走要么我走，如果你沒作弊，我走！”張老師篤定地說(shuō)。

　　韓行矜點(diǎn)頭，“可以?！?p>　　韓行矜的理直氣壯讓張老師有一瞬間的遲疑。

　　“監(jiān)控并不能拍下你所有的小動(dòng)作！”

　　“那你認(rèn)為你？”

　　“今天第一場(chǎng)就是考數(shù)學(xué)，你單獨(dú)監(jiān)考，如果能及格，不，如果能做對(duì)百分之九十……”

　　“就說(shuō)明我沒作弊？”韓行矜追問。

　　張老師點(diǎn)頭。

　　韓行矜看向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，“我答應(yīng)?！?p>　　平時(shí)檢測(cè)小偷小摸抄抄同學(xué)的，老師們一般也都睜一只眼閉一只眼。

　　但既然鬧到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前了，還有其他班的同學(xué)關(guān)注，這個(gè)事學(xué)校想大事化小也不太可能了。

　　受了委屈涌上來(lái)的淚意，韓行矜控制不了，可她可以讓自己依然挺直脊背，直視不懷好意的眼光。

　　“行吧，單獨(dú)去會(huì)議室考試，保衛(wèi)處去調(diào)監(jiān)控視頻，韓同學(xué)放心，學(xué)校不會(huì)隨意冤枉任何一個(gè)同學(xué)?！?p>　　一個(gè)一直在向其他同學(xué)調(diào)查情況的老師說(shuō)。

　　“小李，你親自監(jiān)考，帶她去辦公樓的小會(huì)議室?！?p>　　韓行矜在跟著年輕老師走之前，不忘交代，“今天上午教師的監(jiān)控也要調(diào)。”

　　韓行矜和其他同學(xué)同步考試，文科數(shù)學(xué)，一個(gè)小時(shí)出頭，韓行矜就寫完了，交給了監(jiān)考她的年輕老師。

　　老師找來(lái)了命題組的老師單獨(dú)閱卷，每個(gè)題都印在命題組老師的腦海里，一眼看過去就知道答案對(duì)錯(cuò)。

　　不出十分鐘，韓行矜成績(jī)出來(lái)了，除了兩個(gè)大題步驟和參考答案有出入，勉強(qiáng)扣了三分的步驟分，其他地方一點(diǎn)錯(cuò)都沒有。

　　數(shù)學(xué)老師得知韓行矜不止做對(duì)百分之九十，大喊，“不可能，她成績(jī)很差啊，她肯定作弊了?！?p>　　“張老師，這次是單獨(dú)監(jiān)考，別說(shuō)旁邊沒同學(xué)，整個(gè)會(huì)議室除了給她的草稿紙，連張廢紙都沒有！”

　　“我不信！那就是她偷題了，提前把答案背下來(lái)，要不然不可能！”

　　“張老師，你這是在質(zhì)疑學(xué)校的安保保密工作?！?p>　　“主任，我不是那個(gè)意思，但韓行矜她絕對(duì)不可能都做對(duì)。”

　　已經(jīng)這樣了，韓行矜也不委屈了，“那你說(shuō)怎么辦呢？”

　　“做理科班的數(shù)學(xué)題，對(duì)，做理科班的，你總不能連理科班的題都偷來(lái)背?！?p>　　“可以?！?p>　　會(huì)議室門開著，韓行矜坐在正對(duì)會(huì)議室門的位置上，時(shí)不時(shí)有人路過，路過的人都可以看到韓行矜，但絲毫沒有影響韓行矜做題。

　　理科班的數(shù)學(xué)計(jì)算量稍微大了一點(diǎn)，韓行矜多花了些時(shí)間，但也只用了一個(gè)小時(shí)四十分鐘就做完了整張?jiān)嚲怼?p>　　不出韓行矜所料，這次考試步驟分都不忍心硬扣了，直接滿分。

　　張老師卻崩潰了，她還要說(shuō)不可能，被主任喝止了。

　　“張老師，你適可而止吧，作為老師，你現(xiàn)在的形象著實(shí)不好看?！?p>