第48章界線
頗大的陣勢(shì)。
但安北木絲毫沒(méi)有擔(dān)心。
她丟開(kāi)筆后,就邁著小短腿來(lái)到秦淮澤面前:“爸爸,咱們什么時(shí)候回家???”
耽誤半天功夫。
安北木原本還打算拼著胃出血的風(fēng)險(xiǎn),去把安曉暖演的所有戲看完呢。
“別急?!鼻鼗礉砷L(zhǎng)臂一撈。
他把安北木抱到自己懷里,便下巴杵著發(fā)旋輕笑道:“等結(jié)果出來(lái),辦完手續(xù)后就回去?!?p> 王德林聞言,皺了皺眉。
這兩人也實(shí)在是太自信了,艾森小學(xué)的試卷可不是普通試卷。
但就在此時(shí),幾個(gè)閱卷老師忽然同時(shí)發(fā)出個(gè)驚呼——“這......”
兩個(gè)人一組,每組負(fù)責(zé)一張?jiān)嚲怼?p> 這不光是為了公平,也是為了怕錯(cuò)改漏批,而尋常孩子能做到六十分以上就已經(jīng)算是及格線,但今天,安北木的試卷竟然能達(dá)到滿分!
“校長(zhǎng)……”批改第一張卷子的老師欣喜若狂。
他們視線轉(zhuǎn)向安北木,兩眼放光仿佛看到了個(gè)什么寶藏。
“第一張完了,第二張呢?”王德林接過(guò)試卷看了看,臉色算不上好。
這張卷子是心理測(cè)試。
它沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的答案,可兩個(gè)批改卷子的老師卻自有一套心中的標(biāo)準(zhǔn)。
安北木的回答很完美,甚至可以拿去當(dāng)參考答案。
但王德林看見(jiàn)的東西卻更多。
他從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)有哪個(gè)七歲的小朋友可以這么“圓滑”且知世故。
那不是什么好事情。
如果不能得到有效的疏解和正確引導(dǎo),其實(shí)瘋子與天才的界線也沒(méi)那么明顯。
“校長(zhǎng),滿分?!钡诙M的老師們同樣驚異。
雙商皆高。
這種考核結(jié)果,在艾森小學(xué)歷任中,也可以稱得上鮮見(jiàn)。
“可以辦理手續(xù)了?”秦淮澤與安北木同時(shí)望向眾人。
王德林一口氣噎在喉管。
他忍了又忍,最終望向第三組:“小李,你們那邊給出的結(jié)果呢?”
這張卷子是最不好給分的。
如果自我解析不夠到位,或者說(shuō)不能吸引到人,那學(xué)生的最終成績(jī)就不會(huì)太好看。
安北木已經(jīng)有兩張滿分了。
如果最后一張卷子能達(dá)到個(gè)二三十分,艾森小學(xué)的及格線也夠了。
但王德林還不是不太想收個(gè)大麻煩進(jìn)來(lái),不僅僅是因?yàn)榍鼗礉傻纳矸?,更是因?yàn)榘脖蹦镜牡谝粡垺巴昝馈贝鹁怼?p> “這......”第三組的兩個(gè)女老師對(duì)視一眼。
她們有些犯難的望向王德林:“校長(zhǎng),安小姐的卷子,我們是真的給不出來(lái)分?jǐn)?shù)?!?p> 兩人的反應(yīng)過(guò)于奇怪。
“為什么?”王德林放下了手中的茶杯,往辦公桌走去。
他背過(guò)手,看著那排龍飛鳳舞的字體,皺眉道:“答案是好是壞,你們總該有個(gè)標(biāo)尺吧?”
但說(shuō)完,王德林心中就已經(jīng)對(duì)安北木的答案不抱期望。
這兩個(gè)老師都是學(xué)歷史出生的。
“不,不是?!逼渲幸粋€(gè)女老師頂著眾人目光不禁無(wú)奈的笑了笑。
她視線從紙上劃到安北木身上:“這個(gè)字是不錯(cuò)的,就是那句話,我和林老師都有個(gè)疑問(wèn)......”
“什么疑問(wèn)?”