第16章：獲得勝利
只剩下五分的差距了，現(xiàn)場(chǎng)的人都揪著心，這個(gè)差距的分?jǐn)?shù)，顯然并不保險(xiǎn)。
“伙計(jì)們，別喪氣，我們能搞定他們的。”
奧頓高中的教練很快就喊出了暫停，弗林特山這邊打出了進(jìn)攻小高潮，而且有起勢(shì)的征兆，奧頓高中必須守護(hù)住勝利的果實(shí)。
“我希望你們給予更強(qiáng)硬的防守態(tài)度！”
奧頓高中的教練指出了這一點(diǎn)：“無(wú)論如何，我們都要拿下這場(chǎng)重要的比賽?！?p> 而在弗林特山這邊，吉姆教練盛贊了剛過(guò)去的一分鐘的比賽進(jìn)程，并且要求弟子們繼續(xù)延續(xù)之前的策略，擋拆永遠(yuǎn)是一個(gè)非常好用的進(jìn)攻手段！
回到球場(chǎng)，又輪到了奧頓高中的進(jìn)攻回合，面對(duì)著周林高壓防守，萊爾斯放棄了自己搞定對(duì)手的意愿，在第一時(shí)間出球。
這是一個(gè)很流暢的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)，擋拆順下，吸引包夾，最后把球傳到了底角的埋伏的投手。
唰！
那是一個(gè)干凈利落的投籃，三分落袋！
比分再次被拉開(kāi)到了八分。
弗林特山這邊遭遇到了最大的考驗(yàn)。
全場(chǎng)緊逼！
奧頓高中這邊采取了教練布置的戰(zhàn)術(shù)，開(kāi)始了最后的撕咬。
但很快，他們也為這次撕咬付出了代價(jià)。
周林的一記四分衛(wèi)傳球，找到了偷下插到籃下的埃里克，輕取兩分，而且這個(gè)回合只用了不到五秒鐘。
85比79。
時(shí)間還有短暫的一分二十七秒。
只要耗完這一分二十七秒的時(shí)間，奧頓高中就會(huì)守住勝利。
作為領(lǐng)先者的奧頓高中，開(kāi)始求穩(wěn)，足足耗掉了二十七秒才做出投籃選擇。
上籃的球員被吉昂給干擾，并未進(jìn)球。
球落到了萊爾斯的手中，一記投桃報(bào)李的傳球，直塞給了迅速奔向前場(chǎng)的周林。
奧頓高中這邊的球員在拼命的追，在周林上籃的時(shí)候，采用了極其粗魯?shù)氖侄?，將周林拽住，但是周林看似隨手一拋，皮球很乖巧的掉落籃網(wǎng)。
兩分打進(jìn)！
還要有一個(gè)加罰！
而周林也不負(fù)所望，在客場(chǎng)滿是干擾噪音的情況下，將球送進(jìn)了籃筐。
周林也拿下了本場(chǎng)的第二十六分。
85比82。
時(shí)間還剩下47秒。
理論上來(lái)說(shuō)，兩邊都還有一次進(jìn)攻的機(jī)會(huì)，但事實(shí)上，回合數(shù)會(huì)在三個(gè)甚至四個(gè)。
連續(xù)追分的勢(shì)頭，帶動(dòng)了弗林特山這邊的防守。
沒(méi)有誰(shuí)可以輕易的取分，一直耗時(shí)間的萊爾斯在周林的防守下，微微有些失神，但就是這一瞬間，萎靡了一整場(chǎng)，被萊爾斯蓋帽陰影籠罩了一整年的埃里克，從斜側(cè)殺出。
一記從后往前的刀球，指尖輕觸，讓萊爾斯瞬間失去了球權(quán)的掌控力，而周林在瞬間，便是撲到了籃球。
就在所有人的目光都鎖定在了周林的身上的時(shí)候，周林在倒地的一瞬間，用一記背穿塞給了側(cè)邊的埃里克。
埃里克飛撲著超前場(chǎng)跑去。
在距離比賽結(jié)束還有三十七秒的時(shí)候，又為弗林特山添了兩分。
“好球！”坐在板凳席上的吉姆都忍不住站起身來(lái)?yè)]舞拳頭。
這是一次極致的團(tuán)體防守導(dǎo)致的反擊機(jī)會(huì)。
在他眼里，這支新弗林特山越來(lái)越像一個(gè)團(tuán)體了。
85比84！
奧頓高中那邊又叫了暫停，三分鐘，從領(lǐng)先十分到現(xiàn)在只剩下一分的優(yōu)勢(shì)，只過(guò)去兩分半的時(shí)間，身在球場(chǎng)上，球員們甚至有一種無(wú)力的挫敗感。
明明都用了卑劣的手段，但為什么還不能打倒對(duì)方呢。
“聽(tīng)著，這一球必須打中！”
奧頓高中前幾個(gè)回合的保守，讓他們?cè)贈(zèng)]有分?jǐn)?shù)進(jìn)賬，現(xiàn)在只有一分的領(lǐng)先，而下一個(gè)回合，需要的是主動(dòng)，無(wú)論是兩分還是三分，只要進(jìn)球，就幾乎是常規(guī)時(shí)間立于不敗之地了。
反觀弗林特山這邊，吉姆教練并沒(méi)有布置很明確的態(tài)度，只是拍手鼓勵(lì)隊(duì)員們，現(xiàn)在弟子們的信心都上來(lái)了，他并不擔(dān)心球員的積極性！
雙方球員再次上來(lái)做最后的搏斗。
時(shí)間也再一點(diǎn)一滴的流逝著。
奧頓高中這邊尋覓著機(jī)會(huì)，大概還有十秒鐘的時(shí)候，內(nèi)線忽然出現(xiàn)了一個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會(huì)。
塞到了籃下，而對(duì)方的中鋒想要把球砸進(jìn)籃筐，但下一秒一個(gè)黃皮膚的孩子忽然從后面殺出。
啪的一聲，直接是把對(duì)方中鋒本來(lái)必進(jìn)的扣籃硬生生給拍飛了！
“我的天！”
誰(shuí)都沒(méi)想到這一幕的發(fā)生。
所有人都記得這個(gè)黃皮膚的孩子叫周林，他那防守覆蓋范圍太廣了吧，能死掐外線，也能給內(nèi)線火鍋，他們也正在見(jiàn)證這個(gè)一場(chǎng)統(tǒng)治級(jí)的比賽。
“快回防！”
奧頓高中的教練撕心裂肺的吼道，他本來(lái)以為這場(chǎng)比賽的勝利近在咫尺了，但卻被周林一巴掌給拍飛了。
落下的籃球讓籃下頓時(shí)亂作了一團(tuán)，皮球掉下來(lái)，在多人的包圍圈里，布萊爾獲得了籃板球，而且在第一時(shí)間把球交給了周林。
“快回防！”
奧頓高中的教練撕心裂肺的吼道，他本來(lái)以為這場(chǎng)比賽的勝利近在咫尺了，但卻被周林一巴掌給拍飛了。
周林飛速的朝前運(yùn)球。
他抬頭看了一眼計(jì)時(shí)器，時(shí)間并不算特別的多了。
在到了三分線上，他微微一頓，做了一個(gè)想要沖進(jìn)去的假動(dòng)作，但隨即卻往回一收。
投籃！
三分！
補(bǔ)防的球員撲了上來(lái)。
可惜的是，籃球在藍(lán)圈上轉(zhuǎn)了一圈，又掉了下來(lái)，所有人都認(rèn)為好運(yùn)沒(méi)有再次眷顧弗林特山的那個(gè)黃皮膚小子，上帝是站在奧頓高中這邊的。
但是好多人都沒(méi)聽(tīng)到哨響，只是等到裁判做出打手犯規(guī)的動(dòng)作的時(shí)候。
全場(chǎng)才沸騰了起來(lái)！
犯規(guī)！
就有三次罰球！
如果能夠罰進(jìn)兩球的話，弗林特山這邊和奧頓高中進(jìn)入加時(shí)賽環(huán)節(jié)，但如果進(jìn)三球呢？
在最后三分鐘的時(shí)間里反敗為勝！
而且在奧頓高中的主場(chǎng)！
奧頓高中的教練在第一時(shí)間上去和裁判理論，但是裁判堅(jiān)持，這就是個(gè)好球。
主場(chǎng)的音控只能號(hào)召所有人盡量弄出噪音來(lái)吧！
周林站上了罰球線。
四周有很多的雜音，但周林手很穩(wěn)。
第一個(gè)罰球，命中！
第二球，依舊穩(wěn)定。
在現(xiàn)場(chǎng)觀眾看到的周林拿下第二十九分的時(shí)候。
弗林特山褐蝎隊(duì)注定獲得這場(chǎng)比賽的勝利。
伴隨著主隊(duì)球員在后場(chǎng)擲球偏出，主場(chǎng)的彩帶和慶祝儀式變成了多余。
二十九分，七個(gè)籃板，八個(gè)助攻，外加四個(gè)搶斷，兩個(gè)封蓋，這就是周林交出的完美答卷。