第一〇五章 新的旅程

　　田鳳蕓到訪讓孫天志原來頗為平靜的心有了變化，考試之前他們確實(shí)說過，要不惜一切好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，這是終極目標(biāo)。

　　可想法畢竟是想法，母親跌倒，他再?zèng)]有到安平六中讀書的可能。沒有按照自己設(shè)想選擇，這讓他有一種失信的感覺。

　　一邊是500塊錢的報(bào)名費(fèi)，而另一邊則是差不多300塊錢的補(bǔ)助，并且還不需要交報(bào)名費(fèi)。

　　當(dāng)前的家庭環(huán)境又是這樣，難道自己還可以繼續(xù)自己之前的想法，不管不顧的到安平六中學(xué)習(xí)，然后考上最為理想的大學(xué)？

　　他根本沒有這樣的實(shí)力，家中沒有這樣的條件，自己沒有繼續(xù)這條道路的可能。

　　田鳳蕓并沒有怪他，要不然也不會(huì)有后面那一句以后會(huì)向他寫信。如果可以幫忙她一定會(huì)幫忙，她同樣和陳婷一樣感到無可奈何。

　　因?yàn)閷O天志家的情況就是這個(gè)樣子，或許可以幫助一時(shí)，但以后怎么辦？這就是她們勸說后只能任憑孫天志選擇的原因。

　　她們都知道，哪怕孫天志當(dāng)前選擇到安平六中讀書，也極有可能讀了一個(gè)學(xué)期之后選擇退學(xué)。不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)原因，而是因?yàn)樗业木唧w情況，根本沒有足夠的實(shí)力供他到安平上六年的學(xué)。

　　孫天志當(dāng)前這樣的選擇或許才是最為正確的路，但這路只是適合當(dāng)前的他，因?yàn)樗池?fù)家庭一道前行，尤其是他母親當(dāng)前骨折的時(shí)候。

　　至于以后會(huì)怎么樣，這誰也說不清。

　　田鳳蕓其實(shí)也大可和他一樣選擇延仁九中，但延仁九中只是一個(gè)縣城新成立的中學(xué)，教學(xué)環(huán)境怎么樣？是不是真的能夠培養(yǎng)出人來，一樣沒有誰知道，自然也不會(huì)用自己的讀書生涯去賭，她的家人也不會(huì)同意。

　　他和孫天志只是同桌，要說有什么區(qū)別，那就是他們兩人在一起能夠很好地將彼此的學(xué)習(xí)成績極大提升，這就是他們之間當(dāng)前的關(guān)系。

　　雖然他們之間也有爭吵，但最終都能彼此找到契合點(diǎn)，讓他們能夠在全班五十多人當(dāng)中不斷進(jìn)步，甚至將之前的第一第二甩在身后的原因。

　　就算田鳳蕓愿意和他一道去延仁讀書，孫天志也不會(huì)同意，這只是自己的選擇，不是她的，她的最好選擇始終是安平六中。

　　小學(xué)生涯就這樣在他們無奈之中結(jié)束，他們開始循著不同的選擇，開始自己又一段人生旅程。

　　再到河溝邊洗衣服的時(shí)候，孫天志變得有些魂不守舍的，他并沒有想什么，可卻感覺心中有些堵。

　　雖然田鳳蕓并沒有勸他如何，便是祝福的話語都是隨他說的一樣，似乎只是應(yīng)付一般。但他卻感到極為空虛，仿佛此后彼此再不相見。

　　第二天，孫天志一大早就獨(dú)自背上帆布包和小背簍走向隆場。

　　這一去，很長一段日子他都將在延仁度過，陌生的環(huán)境他已經(jīng)經(jīng)歷過，按說不會(huì)有多少畏懼才對(duì)，去年他也一個(gè)人到隆場小學(xué)讀書。

　　只是不知道為什么？他感覺總是不好，對(duì)延仁這個(gè)陌生的地方，他有一種極為恐懼的感覺。

　　到了去年遇到田鳳蕓的地方，孫天志駐足停了一下，他不知道她是不是也已出發(fā)去了安平，想到他們相遇時(shí)的情形，他會(huì)心一笑之后，心中升起無盡酸澀，說不上是為什么？

　　當(dāng)他繼續(xù)趕路的時(shí)候，心中想的已經(jīng)是如何投入接下來的學(xué)習(xí)，如何面對(duì)新的環(huán)境。

　　來到學(xué)校，陳婷老師早已在辦公室等候，看到孫天志帶著的背簍，他臉上先是微笑，接著眼圈有些發(fā)紅。

　　“孫天志同學(xué)，你準(zhǔn)備帶這些到學(xué)校去嗎？”

　　“是啊，老師，這些是我自己帶的被窩里子和面子，我?guī)Р涣嗣扌?，所以只能帶這個(gè)去，然后到延仁再買！”孫天志微笑回答。

　　“你自己會(huì)縫被子嗎？”

　　“我很早之前就會(huì)縫了，這個(gè)幾大針就封好了，又不費(fèi)力！”孫天志并沒有感覺這些事情有什么難度。

　　“這些東西不用帶！寢室應(yīng)該有的，如果沒有，到時(shí)再買就是了！可以買一床被套，直接不用縫，只要裝起就可以蓋了！”陳婷說道。

　　“我知道的！以前他們用的就是這種，只是我沒有買，反正都差不多，還是用我之前在隆場用的這個(gè)吧！我已經(jīng)洗干凈了！”孫天志見老師一直說這個(gè)問題，還以為是嫌棄自己帶的東西不干凈。

　　陳婷是切實(shí)感受到他堅(jiān)強(qiáng)和韌性，所以才震撼詢問，因?yàn)樗粋€(gè)女的，到如今都沒有怎么釘過被窩什么的，以前讀書用的就是被套。

　　她沒有切實(shí)感受到這種在極度貧困下的掙扎方式，所以他才會(huì)感到不可思議和無比心酸。

　　可就是這樣一個(gè)小孩，卻用一年時(shí)間把所有條件比他優(yōu)渥的孩子超越了，這才是她感到不可思議的地方。

　　“那走吧！”陳婷沒有再說什么。

　　“老師，我們直接去車站嗎？”

　　“嗯，我們直接從車站到延仁就行了，到了那邊再說！”

　　“陳老師，我爸本來要送我來隆場的，但我媽還躺在床上不能行動(dòng)，需要照顧。麻煩老師了，以后曉得路我就可以自己到學(xué)校！”孫天志背著小背簍跟在陳婷身后小聲說道。

　　本來這些話他見到老師的時(shí)候就要說的，但他有些不好意思，父親沒有來，自己又說這種沒有絲毫用處的話，他覺得很不實(shí)際，非常假，他是這樣認(rèn)為的，但是父親交待他一定要講。

　　“老師也是有事去延仁，所以才順便送你過去啊！這又不是什么大不了的事，再說你是我的學(xué)生，我送你過去也正常?。　标愭梦⑿卮?。

　　“你的通知單帶了沒有，那通知單沒有多余的，是你們參加安平六中考試時(shí)的成績憑證，報(bào)名時(shí)要用！”陳婷詢問。

　　“哦，我?guī)Я说模皇呛髞斫y(tǒng)考的我這里沒有成績單！”孫天志有些驚惶起來。

　　“哦，這個(gè)不要緊，我這帶了，估計(jì)還有別的同學(xué)會(huì)到延仁去讀，我送一份給他們，這樣免得以后經(jīng)常來查成績！我又不能經(jīng)常在辦公室守著！”她似乎非常隨意地說道。

　　“老師，我有些暈車！擔(dān)心會(huì)吐，一哈我坐在最后面，要不然人家嫌棄！”

　　孫天志以為這樣講，老師就會(huì)坐隔自己遠(yuǎn)一些。第一次坐車他吐穢物在田鳳蕓身上，擔(dān)心也吐在老師身上。