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嚴(yán)冬,暖陽(yáng),路

第七章 她也插這個(gè)班!

  父親孫富榮是特意給孫天志送被窩來(lái)的!

  在遇到送范富國(guó)到章安報(bào)名回來(lái)的范友信,說(shuō)起到隆昌讀書(shū)的孫天志還沒(méi)有找到住宿,他說(shuō)自己兩個(gè)兒子在家之時(shí)并不睡一塊,讓孫天志和范富國(guó)睡一起,孫富榮當(dāng)然求之不得。

  本來(lái)這就是孫富榮最為傷腦筋的一件事,兒子來(lái)隆場(chǎng)讀書(shū),如果單獨(dú)去租房子住,那房租費(fèi)可不是一個(gè)小數(shù)目,能夠和別人一道,兩家甚至多家同時(shí)負(fù)擔(dān)房租那當(dāng)然最好,何況這樣說(shuō)的人還是范友信。

  范友信在孫家灣屬于一等能人,他并不是安分的莊稼人,在成家之前便在外面瞎逛,周遭許多村寨都沒(méi)有誰(shuí)愿意自家的姑娘嫁給他,直到近三十歲才成家,并且妻子也是外地人。

  寨子中很多人對(duì)于范友信這樣的人根本看不上,認(rèn)為他就是一個(gè)二流子,同齡的人也沒(méi)有多少愿意和他打交道。

  而孫天志的父親從來(lái)就是一個(gè)本分的人,對(duì)于范友信并沒(méi)有什么看法,二人一直相處的比較好。

  后來(lái)孫家灣的人才知道范友信并不是在外面胡來(lái),而是做牛馬生意,并且還賺了不少錢(qián)。

  他的家庭條件好了,孫家灣的人才想到要和他搞好關(guān)系,范友信對(duì)于這些人一樣笑哈哈對(duì)待,只是心中始終將這些人和孫富榮區(qū)別對(duì)待。

  范富強(qiáng)所住的房屋并不大,租金也才一個(gè)學(xué)期五十元,范友信早已經(jīng)付給房主。孫天榮和他商量之時(shí)是說(shuō)一家人一半,也就是孫天志和他們一起住付二十五元。

  可范友信的道理更加特別,他說(shuō)三個(gè)人住也是五十,一個(gè)人也是五十,有人和范富強(qiáng)共同居住還更好,免得他一天不好好讀書(shū),并說(shuō)要感謝孫天志,甚至還準(zhǔn)備一道給付水電費(fèi)。

  經(jīng)過(guò)商量,這一個(gè)學(xué)期的租金孫富榮不再給,由他付三個(gè)人的水電費(fèi)。就這樣孫天志總算在隆場(chǎng)有了居住的地方,并且還有了范富國(guó)這個(gè)這個(gè)從小一起玩的伙伴。

  下午,當(dāng)孫天志和范富強(qiáng)父子三人一道前往學(xué)校時(shí),走路的步子變得輕盈了許多。

  上午許多不愉快,因?yàn)樽约河辛俗√幒屯姘閬?lái)到隆場(chǎng)而煙消云散,再次走進(jìn)隆場(chǎng)小學(xué),他伊然已經(jīng)成為范富國(guó)的向?qū)А?p>  “建國(guó),我的班級(jí)在那里,以后放學(xué)我就在這里等你,到時(shí)我們就一起回住處!”他仿佛又回到他們孫家灣相處時(shí)的狀態(tài)。

  “好啊,不過(guò)我還得先去報(bào)名,先看哈在那個(gè)班級(jí)讀書(shū)!”

  “是啊,生強(qiáng),你先去上課吧!我?guī)Ы▏?guó)去報(bào)名?”范友信微笑說(shuō)道。

  “五叔,那我走了!建國(guó),我下午就在這里等你!”孫天志還準(zhǔn)備和范富強(qiáng)打招呼,卻發(fā)現(xiàn)他站在在一米開(kāi)外,便轉(zhuǎn)身走上前往六年級(jí)的樓梯。

  走進(jìn)教室,距上課時(shí)間還有十五分鐘,班上并沒(méi)有幾個(gè)人,孫天志小心翼翼走到老師安排的座位上坐定,生怕別的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己。

  石小鳴并沒(méi)有來(lái),他呆呆坐在座位上不知道做什么,他是插班生,連課本都還沒(méi)有發(fā)。同桌的課本倒是留在桌箱里的,但他可不敢拿。

  他一直盯著教室中那幾幅既有人像又有名句的掛畫(huà)看,教室左邊掛的是孔子和張衡,右邊是達(dá)爾文和愛(ài)因斯坦。

  看了人像他又看下面的字,孔子的畫(huà)像之下是“三人行,必有我?guī)熝?;擇其善者而從之,其不善者而改之。”張衡的?huà)像下是“人生在勤,不索何獲?!?p>  字他都認(rèn)識(shí),只是究竟是什么意思,孫天志并不知道,他正在思索著。

  “讓開(kāi)!”一聲短促的話在耳畔響起。

  他一激靈站起來(lái),看到石小鳴滿面怒容看向自己。慌忙從座位上走出來(lái)讓開(kāi),頭深深垂下。

  “石小鳴,你為什么欺負(fù)新同學(xué)!班會(huì)上我一定告訴陳老師!”

  孫天志聽(tīng)到聲音詫異看去,一個(gè)短頭發(fā)的女生站在過(guò)道上怒目看向石小鳴。

  讓他極為詫異的是,這個(gè)對(duì)自己強(qiáng)橫非常的同桌見(jiàn)那個(gè)短發(fā)女生發(fā)怒的眼神瞬間便蔫了。

  “我哪有欺負(fù)新同學(xué),只不過(guò)我進(jìn)不去請(qǐng)他讓我一下!是吧,同學(xué)!”一邊回答石小鳴還以示友好地拍了拍孫天志的肩膀。

  “沒(méi)有最好!哼!這位同學(xué),你叫什么名字了?”那短發(fā)女生看向?qū)O天志詢問(wèn)。

  她并不是要幫助孫天志,只是在履行自己的職責(zé),因?yàn)樗橇?)班的班長(zhǎng)呂佳慧。她甚至都不記得孫天志的名字便已經(jīng)開(kāi)始展現(xiàn)她在班上的地位。

  “我叫孫天志!”小聲說(shuō)出自己的名字。

  “孫天志同學(xué),你不要怕他,如果他欺負(fù)你,你就可以告訴我,我一定會(huì)告訴陳老師的!”她說(shuō)完之后便坐了下去。

  “膽小鬼!”石小鳴小聲嘀咕。

  他的話孫天志當(dāng)然一字不漏聽(tīng)在耳中,知道他說(shuō)的是自己。只是他并沒(méi)有理會(huì),只是緩緩坐在位置上,對(duì)于這個(gè)不待見(jiàn)自己的同桌他一樣不敢得罪。

  “叮叮叮”,上課鈴聲響起,接著便聽(tīng)到廣播響起。

  并沒(méi)有聽(tīng)到講臺(tái)上有老師說(shuō)話,孫天志奇怪地抬頭一看,卻見(jiàn)全班同學(xué)都已經(jīng)在座位上坐定,并且大家都將手?jǐn)[在腦袋上活動(dòng)著,便是自己的同桌石小鳴也如此。講臺(tái)上確實(shí)沒(méi)有老師來(lái)上課。

  孫天志仔細(xì)一聽(tīng)廣播才發(fā)現(xiàn)他們是在做操,因?yàn)閺V播中正在播放著“一二三四五六七八……”

  在孫家灣何老師只是教授語(yǔ)文和數(shù)學(xué),并沒(méi)有其他任何課程,課間操什么的孫天志也只是在課本上才知道的,可是和同學(xué)們此時(shí)做的并不一樣。

  廣播大概持續(xù)了五分鐘才結(jié)束,陳婷老師帶著幾個(gè)人走進(jìn)了教室,孫天志眼睛張得大大的,因?yàn)橛幸粋€(gè)跟老師走進(jìn)來(lái)的人他是認(rèn)識(shí)的,那人就是他和父親在箐崖口遇到的小表姐鳳蕓。

  “這是早上我說(shuō)過(guò)來(lái)插班的新同學(xué),我們?cè)缟弦呀?jīng)請(qǐng)孫天志同學(xué)作了自我介紹,下面讓我們請(qǐng)新來(lái)的另外三位同學(xué)做一下自我介紹,好嗎?”

  “怎么她也插入這個(gè)班!”孫天志詫異非常。

  第一個(gè)作自我介紹的人就是她,“我叫田鳳蕓,我家住在田寨村箐崖口組,因?yàn)橹白x書(shū)的小學(xué)撤了,所以插到隆場(chǎng)小學(xué)來(lái)讀書(shū),認(rèn)識(shí)大家很高興!”

  她的自我介紹和孫天志早上的完全不是一回事,班上同學(xué)在她介紹之后自發(fā)拍手歡迎起來(lái)。

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