第二十五章 作弊
其實(shí)很正常的一句話，從他嘴里說(shuō)出來(lái)，愣是讓唐予給聽(tīng)出了一種“同學(xué)，借個(gè)火？”的意味。
考試不帶筆，倒也新鮮。
她回頭，正想說(shuō)話，卻被他打斷。
“同學(xué)，可以借支筆嗎？忘帶了?！彼佳坶g染著不算正經(jīng)的笑意，以為她是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，便看向她又重復(fù)了一遍。
“不好意思，”唐予致以歉意，“沒(méi)有多的?！?p> 她向來(lái)沒(méi)有備用的東西。
“哦豁?！鼻G璞聳肩，語(yǔ)氣未見(jiàn)半分遺憾。
“考試期間，大家不要交頭接耳！”
講臺(tái)上的老教師眼神已經(jīng)盯著他們這邊了，唐予回頭，轉(zhuǎn)著筆瞧手中的卷子。
荊璞沒(méi)借到筆，也不急，提起卷子看了兩眼，便在監(jiān)考老師的目光下將它枕在桌上，雙手交叉一放，整個(gè)腦袋就趴了上去。
監(jiān)考老師搖了搖頭，卻并未管他。
高三文理分科，考試考兩天，最后一門(mén)是理綜，考完便是偉大的祖國(guó)母親的生日，有著繼寒暑假外最長(zhǎng)假期的稱號(hào)。
因此大家都異常興奮。
這次的監(jiān)考老師是個(gè)看起來(lái)就很有活力的年輕女教師。
剛拿著卷子走進(jìn)教室，便被她們激動(dòng)的心情所感染。
“最后一科啦，好好考，考完回家好好玩一玩，”她在黑板上寫(xiě)著考試科目和時(shí)間，“假期很長(zhǎng)哦?！?p> 考生們都熱情地回應(yīng)著她。
不多時(shí)，考試鈴聲響起，荊璞踩著點(diǎn)進(jìn)來(lái)。
“這位同學(xué)，考試的話，還是不要踩點(diǎn)踩得這么準(zhǔn)哦，如果是高考，那可就不能進(jìn)考場(chǎng)了?！蹦贻p老師提醒他。
他回頭笑笑，認(rèn)錯(cuò)速度可謂教科書(shū)級(jí)別，“下次不會(huì)了。”
年輕教師點(diǎn)頭，讓他快過(guò)去坐下，便開(kāi)始發(fā)卷了。
本以為這最后一場(chǎng)考試，也會(huì)同之前一樣平平淡淡地考完離開(kāi)。
可誰(shuí)知，就在唐予做完最后一道化學(xué)選修題后，還是吃到了瓜，還是關(guān)于自己的。
她做題速度一向不錯(cuò)，以往同她一考場(chǎng)的人或許都還在糾結(jié)那些似是而非的選擇題或者大題時(shí)，她早已檢查完并且開(kāi)始無(wú)聊的玩筆了。
今天也是，她檢查完后便將手肘搭在了課桌上，一手撐著腦袋，偏頭望著手中筆桿轉(zhuǎn)出完美的弧線。
恰此時(shí)，一道完美的拋物線襲來(lái)，她的視線順著拋物線最高點(diǎn)落至她身后，椅子與課桌的交點(diǎn)，是為最終點(diǎn)。
她挑眉，往拋物線大概的起點(diǎn)方向望去，一顆顆腦袋或許直挺挺立著，被變態(tài)題目折磨得抓耳撓腮，或許已經(jīng)直接放棄，如荊璞一般直接爬到桌上，仿佛考試于他們而言，根本沒(méi)有所謂。
沒(méi)看到什么人，索性不管。
但她不想管，可有人不會(huì)放過(guò)。
年輕老師不知何時(shí)已經(jīng)皺著眉站到了她們課桌旁，直勾勾望著出現(xiàn)在兩人之間那團(tuán)絕對(duì)不該在考場(chǎng)上出現(xiàn)的東西。
彎腰撿了起來(lái)，撐開(kāi)。
皺皺巴巴的的紙上赫然寫(xiě)滿了整張卷子所有題目的答案。
她大驚。
第一次監(jiān)考就遇上了這種作弊事件，實(shí)在惡劣！
當(dāng)監(jiān)考和攝像頭都是不存在的嗎！
于是舉著紙張，眼神掃了一整個(gè)考場(chǎng)的人，而后將視線停在最近的兩人身上，表情嚴(yán)肅，仿佛與方才同他們和氣交談的人不是她一樣，“這東西是誰(shuí)的？”
原本寂靜的考場(chǎng)，這邊聲音一出，所有人都停住了手中的筆，或多或少都帶了點(diǎn)看戲的表情望過(guò)來(lái)。
很顯然，她這話，問(wèn)的就是唐予和荊璞。
這東西，出現(xiàn)在誰(shuí)的身邊，那誰(shuí)就是最有嫌疑的。
這是她在兩人中間撿到而，那必然和他們脫不了干系。
“我不會(huì)作弊?！碧朴柩凵裰币曋贻p老師，說(shuō)出來(lái)的話簡(jiǎn)潔明了。
她不屑作弊。
年輕老師雖然才剛上班沒(méi)多久，可對(duì)于唐予也算是有所耳聞，這個(gè)文科第一轉(zhuǎn)科的事情是整個(gè)學(xué)校老師都或多或少聽(tīng)聞過(guò)的。
對(duì)于學(xué)霸，她們大多都會(huì)多幾分信任。
而對(duì)于同樣讓她有所耳聞的高三刺頭荊璞，這份信任便似手中捏著的飛沙，風(fēng)一吹，便消失殆盡。
于是，目光自然而然便落到了她身后的荊璞身上。
“為什么要作弊？”她語(yǔ)氣嚴(yán)肅，甚至連一句“這東西是不是你的”都懶得開(kāi)頭了，直接便給他定了罪。
唐予皺眉。
而方才才被年輕老師一句話喊醒的荊璞，此時(shí)大腦還沒(méi)有完全清醒過(guò)來(lái)，神情朦朧地望著年輕老師，“什么？”
語(yǔ)氣朦朧而慵懶。
年輕老師再次捏了捏手中的寫(xiě)滿答案的紙張，重復(fù)了一下，“這是在你桌下發(fā)現(xiàn)的，上面是這次考試的答案，我在問(wèn)你，為什么要作弊？”
她聲音不大不小，卻剛好能讓整個(gè)教室聽(tīng)得一清二楚。
荊璞這才從睡意朦朧中清醒過(guò)來(lái)，望著方才年輕老師指著發(fā)現(xiàn)“罪證”的地方，輕笑了一聲。
隨后抬眸望了上去，笑容依舊那么不羈，“老師，在這里發(fā)現(xiàn)的也不能代表是我的吧，你怎么不問(wèn)問(wèn)前面的同學(xué)，或許是她的也不一定？”
因?yàn)樗阋矝](méi)聽(tīng)見(jiàn)方才唐予的回答。
她還沒(méi)說(shuō)話，年輕老師便開(kāi)了口，“你知道她是誰(shuí)嗎？她是高一一年的年級(jí)第一，高二分班以后的文科第一。”
“哦，所以呢？”荊璞嗤笑一聲，“所以年級(jí)第一不會(huì)作弊，年級(jí)倒數(shù)第一就一定會(huì)作弊？”
他這話說(shuō)得尖銳，年輕教師畢竟年輕，竟一時(shí)不知道該怎么回答他。
雖然心里所想并不一定是這樣，但她的言語(yǔ)以及下意識(shí)維護(hù)唐予的行為不也正是證明了這一點(diǎn)嗎。
“我沒(méi)有這個(gè)意思，”她生硬解釋道，“只是她方才已經(jīng)否認(rèn)過(guò)了，而這東西確實(shí)是在你們兩人的座位之間發(fā)現(xiàn)的?！?p> 聽(tīng)她說(shuō)完，身后的人兀自笑了，也不再辯解，隨意攤手道：“你說(shuō)什么就是什么嘍?！?p> 年輕教室被他這一臉無(wú)所謂的樣子氣到，聲音不自覺(jué)都加重了幾分，“那你就是承認(rèn)自己作弊了？”
荊璞聳肩，隨便她說(shuō)什么。
唐予卻是回了頭，“老師，這不是他的?！?p> 她不屑作弊，而他亦不需要。
一個(gè)沒(méi)有借到筆就交了白卷的人，可能連作弊都會(huì)嫌麻煩的吧。
她說(shuō)得篤定，荊璞意外瞧了她一眼，就連原本在角落做壁上觀的程硯也望了過(guò)來(lái)。
“這是什么意思，不是他的，不是你的，難道是我的嗎？”年輕老師狠狠皺著眉頭，這兩人是在逗她玩嗎？
一個(gè)剛開(kāi)始還想爭(zhēng)辯一番，被她說(shuō)了兩句后，總算承認(rèn)了，結(jié)果這邊剛開(kāi)始否認(rèn)的人又跑過(guò)來(lái)反駁她！
這兩個(gè)人到底是想要做什么？！