第九十五章 游學（求收藏，求推薦）
永樂八年十月初二日，行在左副都御史李慶奏陳：
公候、都督，往往令家人子弟行商中鹽，凌虐運司及各鹽場官吏，倍數(shù)多支。朝廷申明舊制，四品以上官員之家，不許與民爭利，已令罷支。
朱棣令戶部榜諭禁止。
鹽，仍舊是大明的大問題。
秦方想要解決這個問題。于是格物學府學子的作業(yè)又多了一項。
三年內(nèi)，解決鹽的問題。
秦方看著學子們愁眉苦臉的樣子，他很開心的離去。
他一個人的智慧，不夠，所以需要格物學府全體學子的智慧。
神機營！逐漸走上了正軌。
老兵們帶領著一萬五的新兵，開始了訓練，左提督負責。
而左提督呢，則是朱棣絕對的心腹。
秦方奏承：大明開萬千學府一事，他想要親自去看看，切實的考察，順帶與天下的士人辯論，開新學的必要性。
朱棣同意，準許秦方出行。但具備一個條件。
“忠國候可否帶朱高燧皇子一同出行，跟你見見世面！”
秦方不知道朱棣此舉的含義，但思索一番，望著朱棣的眼睛，最終選擇同意。
“還請陛下三日后，讓朱高燧皇子在秦府面前等候?！?p> 這是秦方的態(tài)度。
朱棣同意！
解縉聽聞秦方想要游學一事，急忙將秦方喊到了謝府。
“秦方，你想要開辟新學，成圣成祖了嗎？”
解縉疑惑的詢問，表情嚴肅。但手中的香辣小龍蝦，卻讓他怎么也嚴肅不起來。
“學子不敢有如此的想法?！?p> 秦方躬身，伺候著解縉享用小龍蝦。
這南京城、這大明，乃至于全藍星的美食，秦方吃過的！解縉都吃過。
這是你吹牛的資本。
“你雖不曾具備這點想法，但是呢，你的行動卻表明了你的想法。你想要效法孔子周游大明，宣傳新學，這就是你的行動，你的想法?！?p> 秦方默然點頭。
雖然他最深處的想法不是如此，但給人的感覺卻是如此。
“謝先生，秦方想要親自去看看，距離弟子夢想中的大明，還差多久，弟子還需要做些什么?！?p> 秦方望著遠方。
解縉知道，自己勸不住秦方。
秦方有他自己的路，而這一條路，他幫不上什么忙。
從第一眼見到大明，解縉就有一種預感，秦方不簡單，很不簡單，他的眼中有光。
窮則獨善其身，富則兼濟天下。
解縉親自書寫一篇書法，贈給秦方。
“秦方，幫先生也看看這大明！”
秦方領命，離開謝府。
格物學府內(nèi)，秦方召集全部的學子，宣布他要遠行。
學子們頓時悶悶不樂，秦方，已經(jīng)在他們的心中留下了極深的印象。
“北方學府曾言，正是因為我的幫助，你們才能夠超越他們，現(xiàn)如今我離去，兩不相幫，看你們最終能夠發(fā)展到什么程度？能否超越北方格物學府?！?p> “待我返回，我希望你們能夠讓大明驕傲！能夠讓你們的父母驕傲，能夠讓全世界為你們驕傲。你們！是大明最亮的星?！?p> 秦方本欲帶著秦獨一同前往，但格物學府內(nèi)不能喪失掌舵人。
“先生盡管安心去，格物學府不會亂！”
這是秦獨的保證，秦方為秦獨躬身。
秦方帶走了于謙！
于謙的道！是正直的人，此行，應該對他有所幫助。
于謙欣然前往。
秦府內(nèi)，秦方跟母親辭行，此去！短則一年，長則三年，乃至于五年。
“孩兒不孝！不能侍奉在母上左右！”
“方兒，去吧，娘在家中為你祈福，注意安全。”
秦方十四歲了！需要定一門親事。
秦方矗立在秦府石獅子前，背后于謙跟隨，二人在等待朱高燧。
一刻鐘，朱高燧被紀綱押著，不情不愿的來到秦府。他不敢去看秦方，心中盡皆是害怕、迷茫，不解等情緒。
秦方如同是你的克星，不論他干什么，總是被秦方看穿，從而得到懲罰。
被囚禁與宮內(nèi)的這些年，朱高燧對于秦方的怨恨非但不曾減少，相反更加的深。但待真正的站在秦方的面前，卻又感覺到無邊的恐懼。
仿佛自己是大海內(nèi)的一葉扁舟，而秦方呢，則是無邊無際的大海。
平靜時！溫文儒雅，讓人如沐春風；但暴躁時，卻又如同漫天的烏云，恐怖的風浪，似乎要摧毀著一切。
尤其是知曉秦方滅國安南，平定韃靼部之后，朱高燧對于秦方的恐懼更深。
朱高燧也殺人！但相比之下，滅國可能更加的可怕。
這一刻，朱高燧站在秦方的面前，看著秦方的笑容，心里發(fā)寒，從內(nèi)而外的向外冒。
秦方！不會趁機殺了自己吧。
“朱高燧皇子，別來無恙！”
秦方上前，微笑著跟他打著招呼，而后貼近他的耳邊，輕輕的說道：“別害怕，我不會殺你的。”
這句話，紀綱也聽到了，眉角不自覺的跳了一下。
能夠如此猖狂的說話，大明除卻忠國候之外，或許不存在第二個人。
“紀綱大人，回去吧，早點跟身上復命！”
“是，忠國候?！?p> 紀綱離去，朱高燧想跟隨紀綱返回皇宮。
他突然之間發(fā)現(xiàn)，獨自面對秦方，還不如面對那寂靜無人的深宮。
“站住！”
紀綱與朱高燧同時站住，扭過頭。
“紀綱大人請回?！?p> 秦方帶著微笑，示意紀綱大人返回。
朱高燧被留下了。
“朱高燧皇子，我說過，我不會殺你的！你父讓你跟隨我見見世面而已，別害怕?！?p> “于謙，整理衣物，準備出發(fā)?！?p> 兩句話，兩種口氣。朱高燧膽寒，于謙如沐春風。
秦方駕駛著格物學府的蒸汽機車，慢慢悠悠的走出了南京城。
“這是什么怪獸??？”
“沒有馬匹牽引，怎么能夠運動。”
“聽說是格物學府的最新科技。叫什么蒸汽機車?！?p> “這東西，還不如馬匹快呢。”
“雖不如馬匹快，但他卻是我兒子的智慧，不容你貶低?！?p> 南京城內(nèi)，如此的話語不間斷的傳出。
秦方轟然一笑，也不爭論。
朱高燧跟于謙坐在后排，于謙看書，朱高燧戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
“朱高燧皇子，一寸光陰一寸金，您也可以讀讀書！打發(fā)時間。”
這是于謙的建議，同時遞給他一本書。
朱高燧拿起一本書，書名《十萬個為什么》，當即恍惚，試著看了一章。但旋即則一發(fā)不可收拾，沉入到這本書的世界中。
這本書，仿佛有一種神奇的力量。
推翻了他的一切認知，雨水？不是龍王布施的嗎？干旱？不是天神在懲罰嗎？
噠，顛簸了一下，朱高燧脾氣上來了，張嘴即想要呵斥馬夫，但看到秦方的后腦勺，話語頓時咽會肚子里，不敢發(fā)一言。
于謙心中詫異。
明明院長是特別和藹可親的一個人啊，為什么朱高燧皇子要這么怕他呢？
于謙不解，抱著魯迅先生的《狂人日記》開始讀，時不時的跟秦方交流一些意見。秦方也跟他交流，發(fā)表自己的見解。
二人碰到相左的意見，免不了爭論一番，互有勝負。
秦方的第一站！不遠，南京國子監(jiān)。
國子監(jiān)，代表著大明最高的學府，也聚集著大明最聰明的一批人。
國子監(jiān)！監(jiān)生七千余人，且仍舊在逐年的增加。
國子監(jiān)東部為文廟，西部為太學。
建筑群中有正堂1座15間，名曰“彝倫堂”。
支堂6座，分別為率正、修道、誠心、正義、崇志、廣業(yè)，每堂有15間。藏書樓14間，學生宿舍用的號舍1000多間。
外國留學生使用的“王子書房”和光哲堂100多間，教師住宅數(shù)十間。另有講院、射圃、菜圃、磨坊、倉庫等100余畝。
監(jiān)生的功課內(nèi)容為《御制大誥》、《大明律令》、《四書》、《五經(jīng)》、《性理大全》、《說苑》等。
我國古代最大的一部百科全書《永樂大典》，便是在南京國子監(jiān)編抄成書的。
秦方的第一站選在國子監(jiān)，這不是個明智的決定。但秦方仍舊前往！
拜帖，秦方三日前即送往國子監(jiān)。
國子監(jiān)內(nèi)部不敢大意，從上至下準備，迎接忠國候，秦方。不，是迎接格物學府院長秦方。
這兩者！完全不同。
哪怕秦方是以一等忠國候的身份入國子監(jiān)，也得自稱是學生，面對祭酒等人得躬身，持弟子禮。
但秦方呢，卻是言道：格物學府院長！這儼然是將自身的身份，提升到跟祭酒同等的地步。
格物學府！自永樂三年開辦，已然五個年頭。
五個年頭之間，格物學府的名氣從一開始的微弱不可聞，但現(xiàn)如今的大明排名第一百的學府，這是一個很大的成就。
日月報社！搞出了一個榜單。全大明學府排名。
顯然，這是秦方的主意！要想讓大明重視教育，首先要讓大明人知道教育，知道最好的學府，知道他們應該如何努力。
而這個榜單排名第一的，赫然是國子監(jiān)。
前幾年，格物學府根本不入流，但最近幾年，勢頭兇猛。據(jù)說今年已經(jīng)要入前五十的行列。
這是個不菲的成就。
秦方的拜帖之上寫的很清楚！晚輩格物學府院長秦方，斗膽請徐旭祭酒不吝賜教辦學之道。
這哪里是拜帖，這明明是挑戰(zhàn)書，國子監(jiān)全體上下不敢大意。
秦方游學的第一站，選定國子監(jiān)，如若能夠一炮打響的話，對其后續(xù)的路，肯定會有所幫助。