第十五章 小測(cè)試

　　洛哈特留了二十來(lái)分鐘，給這些激動(dòng)的小巫師們來(lái)嘗試用懸浮咒讓自己飄起來(lái)，哈利·波特和考邁克·麥克拉根都成功地讓自己離地漂浮了起來(lái)。

　　雖然只有幾秒鐘，但洛哈特還是為他們各自的表現(xiàn)給格蘭芬多加了五分。

　　與此同時(shí)西莫·斐尼甘對(duì)著地板弄出了一團(tuán)爆炸，還好霍格沃茨城堡被施加了很多保護(hù)魔咒。

　　納威因?yàn)闊o(wú)法控制自己的魔咒導(dǎo)致自己直接撞向了天花板，撞碎了吊燈，還好沒有人因此受傷，洛哈特不得不暫停上課用修復(fù)咒修復(fù)了吊燈。

　　等懸浮咒嘗試這一環(huán)節(jié)結(jié)束，洛哈特用飛來(lái)咒給每個(gè)小巫師都發(fā)了一份記載著米諾陶洛斯魔法迷宮的羊皮紙。

　　“我們來(lái)做一個(gè)小測(cè)試，發(fā)下去的羊皮紙上都記載著一個(gè)米諾陶洛斯魔法迷宮，上面設(shè)置了一個(gè)個(gè)不同的場(chǎng)景?！?p>　　“你們需要根據(jù)場(chǎng)景來(lái)選擇不同的魔法并且釋放，一旦你們對(duì)著羊皮紙釋放了一個(gè)魔法，就會(huì)生成一個(gè)對(duì)應(yīng)的魔法符石?！?p>　　“如果釋放的魔咒是正確的，那么生成的符石將剛好可以放入羊皮紙的凹槽中，然后就可以翻頁(yè)了。”

　　由于考察的對(duì)象都是二年級(jí)的小巫師，所以洛哈特設(shè)置的場(chǎng)景都不怎么難，基本就是如何應(yīng)對(duì)物品丟失、偶發(fā)失火、高空墜落、夜間迷路等小巫師可能遇到的場(chǎng)景。

　　只要學(xué)好一年級(jí)的開鎖咒、漂浮咒、清泉咒、熒光咒等基礎(chǔ)咒語(yǔ)，再加上一些簡(jiǎn)單的分析不難解開這些迷宮。

　　奈何或許是測(cè)試時(shí)間太短，也或者是小巫師年齡太小邏輯判斷能力不足，亦或者是魔力不足很難完成魔法，最后完成迷宮三個(gè)問題的只有赫敏和哈利兩人。

　　值得一提的是，西莫·斐尼甘又一次引發(fā)了一場(chǎng)小型爆炸，燒掉了羊皮紙的第一頁(yè)，第二頁(yè)的問題是問遭遇八眼巨蛛怎么處理。

　　答案是因?yàn)榘搜劬拗肱鹿夂突穑詰?yīng)該使用爆炸咒，以至于西莫·斐尼甘連過兩關(guān)。

　　納威·隆巴頓在面對(duì)鎖住的門時(shí)沒有想到用“阿拉霍洞開”，而是想用漂浮咒讓自己飛起來(lái)越過這個(gè)門，想法很不錯(cuò)，但他忘記了題目環(huán)境是他被關(guān)在了室內(nèi)。

　　所以納威得到了一個(gè)錯(cuò)誤的符石，不過他還是用盡全力把符石擠壓變形硬生生地塞進(jìn)了羊皮紙的凹槽里。

　　這孩子雖然目前看起來(lái)不太聰明的樣子，但至少力氣很大，或許他會(huì)是一個(gè)很好的巴普洛夫斯基流肌肉魔法的繼承者。

　　測(cè)試完成后，洛哈特給所有的小巫師們講解了每一個(gè)場(chǎng)景的應(yīng)對(duì)方法，以及釋放一些基礎(chǔ)魔咒時(shí)的注意要領(lǐng)。

　　隨即他布置了今天的作業(yè)。一篇論文，談?wù)搼腋≈渥屛讕熥陨盹w起的原理。并且洛哈特告訴他們下節(jié)課成功讓自己從教室外飛入教室的小巫師可以得到二十分的加分。

　　為了引導(dǎo)小巫師們自主進(jìn)行體育鍛煉，洛哈特還告訴他們，多多練習(xí)跑步、翻滾和后撤步等動(dòng)作可以鍛煉他們的平衡能力，更加有助于他們利用懸浮咒在空中起飛。

　　最后，他向在座的小巫師們通知。從本周開始，每個(gè)周六的晚上，洛哈特都會(huì)在學(xué)校的禮堂開設(shè)決斗俱樂部活動(dòng)，歡迎每一位小巫師的參與，洛哈特將會(huì)親自教授一些決斗技巧。

　　洛哈特宣布下課，小巫師們鼓掌歡送，這或許是他們來(lái)到霍格沃茨一年以來(lái)上的最精彩的一節(jié)黑魔法防御課了。

　　這節(jié)課結(jié)束，洛哈特把了解到的這些學(xué)生的特點(diǎn)記錄在了羊皮紙上方便后續(xù)授課。

　　赫敏·格蘭杰基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，見識(shí)廣博，最重要的是她熱愛思考，面對(duì)未知的問題充滿了求知欲，這才是她真正的天賦所在。

　　哈利·波特反應(yīng)很快，面對(duì)陌生的問題總是能本能地做出反應(yīng)，不愧是格蘭芬多最年輕的找球手，瞬時(shí)反應(yīng)和決策能力確實(shí)出色。

　　羅恩·韋斯萊很會(huì)參與討論，洛哈特說到允許他們自由討論的時(shí)候，羅恩總是第一個(gè)開口的小巫師。

　　納威·隆巴頓力氣很大，而且據(jù)說他小時(shí)候從二樓摔下來(lái)卻毫發(fā)無(wú)傷，洛哈特仿佛已經(jīng)看到未來(lái)他左手魔杖右手寶劍在一群黑巫師中殺個(gè)七進(jìn)七出的場(chǎng)景了。

　　西莫·斐尼甘在爆炸咒方面很有天賦，而且年紀(jì)只有十二歲體內(nèi)的魔力量卻毫不遜色成年巫師，連續(xù)釋放多次爆炸咒卻毫無(wú)疲態(tài)，是個(gè)炮臺(tái)法師的好苗子。

　　其他小巫師洛哈特還沒有發(fā)現(xiàn)什么特點(diǎn)，他們的潛力還有待洛哈特進(jìn)一步觀察。

　　二年級(jí)的課程上完，稍事休息，洛哈特開始給六年級(jí)的學(xué)生上課。

　　照例還是先通過飛行和言語(yǔ)贏得尊重和確立權(quán)威。

　　隨后開始啟發(fā)他們思考利用懸浮咒飛行的奧秘。

　　由于六年級(jí)的課程是選修課，所以四個(gè)學(xué)院的學(xué)生是一起上課的，他們?cè)谡n堂上更有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

　　與此同時(shí)，由于他們的年齡偏大已經(jīng)到了高中生的年齡，不再是哈利、赫敏那種十二歲小學(xué)生年齡。

　　所以他們的邏輯能力更強(qiáng)，發(fā)育更好，平衡力更強(qiáng)，很快地便理解了懸浮咒讓巫師自身飛行的原理，并有好幾個(gè)巫師都可以做到在空中懸停一分鐘以上。

　　珀西·韋斯萊還成功地用懸浮咒從教室外直接飛到了講臺(tái)，洛哈特為此當(dāng)場(chǎng)給格蘭芬多加了20分。

　　隨后，洛哈特開始對(duì)他們進(jìn)行測(cè)試，六年級(jí)的測(cè)試更難，要求他們冷靜地選擇出對(duì)面對(duì)狼人、攝魂怪、幽靈等高危險(xiǎn)級(jí)別魔法生物時(shí)的魔咒，并成功釋放。

　　六年級(jí)的學(xué)生測(cè)試結(jié)果一塌糊涂，最好的珀西·韋斯萊也沒能完成迷宮。

　　這里有測(cè)試難度偏大的原因，但更重要的原因是他們被耽誤太久了。

　　過去多年，霍格沃茨的黑魔法防御術(shù)教學(xué)質(zhì)量出奇的差，低年級(jí)的小巫師還可以自學(xué)，高年級(jí)的巫師想要自學(xué)高深的黑魔法防御術(shù)卻很困難。

　　而且二年級(jí)的小巫師只被耽擱了一年，六年級(jí)的巫師可是被耽擱了五年。

　　略有些失望，但洛哈特還是照常講解了測(cè)試內(nèi)容，布置了作業(yè)，宣布了決斗俱樂部的消息。

　　課堂氛圍總的來(lái)說還算的上是不錯(cuò)。

　　第一天的教學(xué)工作已經(jīng)完成了，后面幾天也不過是繼續(xù)重復(fù)罷了，洛哈特終于可以開始著手做自己的事了。