豐富自我，燦爛生活。
#小學(xué)生活#語數(shù)英和編程學(xué)習(xí)
媽媽好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上。
當(dāng)年我自己考學(xué)也沒這么用功……
#小學(xué)生活#作業(yè)他和我說英語真簡單，yesterday連主語和時(shí)間狀語都分不清的也好意思……我喝點(diǎn)烤梨壓壓驚。
元旦后第一天沒去上學(xué)我就吆喝好幾次了，寒假咋辦才不影響親子關(guān)系呢…這是個(gè)重大問題[吃瓜]
三年換了倆打印機(jī)，目前打印機(jī)是漢小印的，英文圖片有時(shí)不清楚，讓他爸爸公司再打一遍……
心理專家陳默說：媽媽什么性格，孩子什么命！
我做完飯七點(diǎn)半，喊塵塵吃飯，他正在聽張泉靈老師的作文課，兩周前是閱讀課，周末還有編程課，每學(xué)期上幾天網(wǎng)課，拔高或獵取新知，我倆一起到他獨(dú)立完成……我很喜歡廣博獵取知識(shí)，用我和老師們感慨的話是除了考試的書其他書我都愛看，除了命題作文其他我都愛寫，信手拈來或偷偷獵奇是我是我愛干的……塵塵呢，只要不寫作業(yè)，一切OK，無論手工還是文史哲和數(shù)理化，他和我一樣癡迷未知與探索，他有自己的理解和get點(diǎn)，幫著他把知識(shí)串聯(lián)起來，從未知到已知，從淺顯到深刻，從點(diǎn)到面到網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)化。
我希望這個(gè)過程是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的，是春風(fēng)化雨的教化也是寓教于樂、因材施教的，所以我每學(xué)期給他報(bào)研游學(xué)一日獨(dú)立營讓他和不同的朋友體驗(yàn)沉浸式學(xué)習(xí)的快樂，我得一日自由。我也喜歡帶著他尋訪舊地探望恩師或同學(xué)聚會(huì)等，希望潛移默化讓他走我們走過的路，愛我們所愛的人，了解我們的生活與思想、工作與人際交往，他會(huì)去模仿，也會(huì)去評(píng)價(jià)，這也是我所認(rèn)為家庭教育與家族傳承最好的精神風(fēng)貌，至少讓你有根所尋有據(jù)可依是完整的人生，而非可以營造的童話的片面的世界，以真實(shí)坦誠示人，以熱愛與清醒活著，你也會(huì)收獲許多平等相待或生命奇跡或契機(jī)，或好或壞，或優(yōu)或劣，我們都不應(yīng)該干涉命運(yùn)伏筆和共同創(chuàng)造。
近年來很喜歡一句話：高認(rèn)知人的世界里，只有篩選，沒有教育；只有選擇，沒有改變……就像馬學(xué)說的：高認(rèn)知的人不想改變你。人微言輕也好，看破不說破也罷。大家都禁忌不要輕易介入他人命運(yùn)，窮與富自有他的道理，天道輪回里難得糊涂和大智若愚，人這一生不在這里就在那里交學(xué)費(fèi)，性格決定命運(yùn)，三歲看大七歲看老……古人誠不欺我。
不好為人師，兒孫自有兒孫福，有時(shí)候我自己娃兒和老公的命運(yùn)都不想隨便介入[破涕為笑]，因果循環(huán)里，歷史性起伏與命運(yùn)伏筆里，因?yàn)榍逦跃次?，因?yàn)槎盟哉湎?，因?yàn)闀鴮懰杂杂种梗驗(yàn)槌砷L不可替代和試錯(cuò)成本越小越好，所以選擇無為與等待……等花成花，等樹成樹，等一個(gè)無序到有序生長，等一個(gè)晴天朗月。
愿你我都值得愛與被愛，值得期待與擁有更好的未來。
我只想有生之年，教育好自己與孩子，筆耕春秋，書畫美好，選擇人跡罕至或人煙稀少或大道坦途或荊棘鮮花……愛在愛中圓滿，知行合一，身心靈合一。其他是生命的饋贈(zèng)或試煉，僅此而已。人生渺渺或寂寥，因?yàn)槟阄掖嬖诙錾?，就好?p> 胡適先生說：寬容比自由重要，建設(shè)比破壞重要，多元?jiǎng)儆谝辉伟倩R放，百家爭鳴。
自我修行的道場與小宇宙，愿我們自洽自愛且自立自強(qiáng)，能內(nèi)卷，也能躺平，能張弛有度，也能喜樂安康。
最近追劇《繁花》，很喜歡幾場對(duì)手戲，個(gè)個(gè)都精彩，演員和導(dǎo)演做足了功課！自然美才是最好的！突然覺得辛芷蕾超美，活出自己的美！是一種愛我認(rèn)可與綻放的美！里面一句話很讓人心里共鳴了一下“我不想結(jié)束，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己越拍越好的時(shí)候，就不想停下來”，是啊，人就是這樣，一次次地精進(jìn)，不斷優(yōu)化，不斷提高，前進(jìn)和向上生長，這就是精益求精的魔力與魅力，也是最吸引我們所在！
人生下半場，且行且思且珍惜，且憐取眼前人，且追夢赤子心！