每一個階段的學習都有跡可循，有方法有堅持，有日復(fù)一日練習與習得，塵塵為期一周的網(wǎng)課告一段落，感謝兩位老師悉心指導與班主任苦口婆心，還是堅持只拓寬學習與教學思路，不繼續(xù)網(wǎng)約。
這一次，我沒陪塵塵上課，只有他做題不認識的漢字提醒，他自己獨立上課完成作業(yè)，成績有好有壞，好在昨晚的總檢測結(jié)果不錯，說明老師講的都懂了，最近開始二年級上冊語數(shù)英課本學習，他對新概念的掌握還比較迅速，和我們前面的數(shù)理化繪本啟蒙有關(guān)，也受家里數(shù)學玩具等影響，抽象對他而言比具象困難，總結(jié)歸納與分析比較能力有待提高，學習做思維導圖和知識樹，希望他比我小時候更早接觸知識結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)這一概念，間隔三十年，新時代新發(fā)展新思路新途徑新要求，他們擁有更多的資源也需要更理智的篩選，如何在碎片化與龐雜的信息資訊里找到最適合自己的和最有用的，這是巨大挑戰(zhàn)，如何在各種誘惑中定心定性去完成一個個挑戰(zhàn)也是必備素養(yǎng)。
博雜與精專，向來是悖論，我還是希望他德智體美勞全面發(fā)展的同時，有自己的專長與最愛，至少在某一領(lǐng)域與時刻，他感受無用之大用與盡情投入淋淋盡致的釋放與忘我，能看到，也能悟道！
孩子的成長離不開家庭、學校、社會與時代背景，有外因影響，更有內(nèi)因決定，我還是希望他盡早自我激勵與自覺學習，讀書向來枯燥，獨學而無友則孤陋而寡聞，太多朋友又分散精力，適度原則與擇優(yōu)原則，在打怪升級與末位淘汰的循環(huán)反復(fù)里，我們不和任何人比較，只橫向縱向參考，查缺補漏，完善自我，在K12教育的這些年，他好好學習，我和爸爸好好陪伴，我們互相養(yǎng)育滋養(yǎng)促進，希望這是一個美好的時光，而不僅僅是分數(shù)與排名、焦慮與不安。相信好的過程會有好的結(jié)果，性格比習慣重要，習慣比成果重要，人生最美的風景是走走停停，我們一起努力奮斗。
如果考核改革，英語權(quán)重不那么多的情況下，我還是希望塵塵多接觸幾門外語，拓展人文，完整與開拓的人生舞臺需要更廣闊無垠的積累，我希望他在古今中外的一次次比較中去發(fā)現(xiàn)與重新定義自己與眼前的生活，有更智慧的判斷而非人云亦云，做一個繼承者，更做一個革新者，我覺得能提出新問題新觀點才是真正的學習者，這樣的終生學習習慣養(yǎng)成很重要。
“明確的愛，直接的厭惡，真誠的喜歡，站在太陽下的坦蕩，大聲無愧地稱贊自己?！惫裁?。
遠近景結(jié)合。
希望本周語文作文和英語繪本搞完剩下的，數(shù)學那個“學前好多不明白”很醒目，小伙子實事求是的態(tài)度和趁我睡覺任意發(fā)揮……很值得今晚睡前好好聊聊。
塵塵下午和好朋友主持考級，臨陣磨槍再排練兩遍，希望孩子們都順利通過。
本周五開始準備兒童畫六級考試，希望四節(jié)課的學習，能更多應(yīng)試技巧和熟練掌握，讓特長更擅長，從未知到已知，從致知到知止，成為一個有趣有料的人，有學識、有修養(yǎng)、有內(nèi)涵，更有掌控未來與抵御風險的能力。
一起加油＾０＾~
早晨樓下鍛煉拿鄰居們團購的蕓豆黃瓜，發(fā)現(xiàn)許多平時忽略的細節(jié)美好，聽一聽兒子最近的繪本《小公主系列》音頻，團購了許久，因為詞匯太多而擱置，循環(huán)利用便是經(jīng)典版的最大價值吧。
作為一個標準的懶人，我期待著有一天小區(qū)樓下網(wǎng)點繪畫、主持、編程、游泳、籃球等一條龍服務(wù)，這樣我不用接送孩子，還不出小區(qū)就一站式服務(wù)了，才是我理想的社區(qū)，感覺不晾曬被褥對不起今天晾衣架的空閑啊。