第五章 準(zhǔn)備

　　市府西家屬院的林蔭小道里，慶塵一手拿著雨傘，另一只手拿著陳禾遞給他的信慢慢的走著。

　　他看了眼手里面給的信，腦海里用自己的記憶檢索著剛才出現(xiàn)的人的信息。

　　洛陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的校服是一個(gè)很明顯的特征，但是慶塵腦海中卻從閃現(xiàn)出陳禾的面孔。

　　陳禾在洛陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的東校區(qū)的結(jié)論很快被慶塵推導(dǎo)出來(lái)。

　　然后他在記憶里面找到這樣一副畫面：穿著白色T恤衫的陳禾低著頭從慶塵的視角邊匆匆走過(guò)去。

　　這段記憶已經(jīng)是屬于三年前的景象了，也只能大概判斷出陳禾所住的地方離自己不遠(yuǎn)。

　　慶塵將手上的信件放進(jìn)校服的衣兜里面，從另一只口袋里拿出鑰匙，打開了自己家的門。

　　父親一如既往的沒(méi)有在家，不知道是去哪里打牌去了。

　　慶塵把傘和信件放到一旁的桌子上面，輕輕嘆了一口氣，翻開了通訊錄打了個(gè)電話。

　　電話的回應(yīng)不出慶塵所料，慶塵這才從桌子上面打開了陳禾給的信件。

　　展開稿紙，清秀的碳素筆字體寫在學(xué)校稿紙上面有這一種別樣的美感。

　　“倒計(jì)時(shí)結(jié)束后你將前往一個(gè)新的世界?！?p>　　“為接下來(lái)的全新生活做好準(zhǔn)備?！?p>　　“我們能夠依靠的只有我們自己，如果可以的話，先將阻礙給清除掉。”

　　“比如說(shuō)，舉報(bào)你的父親?！?p>　　信件的內(nèi)容不是很多，但是每個(gè)字都寫的極其沉穩(wěn)，像是對(duì)慶塵諄諄的教導(dǎo)。

　　慶塵看了一眼桌子上面的傘，起身走進(jìn)廚房打開燃?xì)庠?，將信紙放了上去?p>　　信件雖然可能是真的，但慶塵已經(jīng)想好做兩手準(zhǔn)備。

　　......

　　慶塵的行動(dòng)陳禾暫時(shí)不知道，他已經(jīng)抄近路回到了家里，陳禾掏出要是打開門，映入眼簾的是陳俊坐在沙發(fā)上面有點(diǎn)驚訝的臉。

　　“你怎么這么早回來(lái)了？”陳俊從沙發(fā)上面微微起身，一臉疑惑。

　　“我逃課了?！标惡贪延陚銙斓搅艘贿叺拈L(zhǎng)排掛鉤上面晾著，一邊回答著陳俊的話。

　　“有重要的急事，爸，咱們家里有黃金嗎？”陳禾語(yǔ)氣平淡的問(wèn)道。

　　陳俊聽(tīng)到這里皺了皺眉頭，他覺(jué)得今天陳禾的狀態(tài)很不對(duì)，無(wú)論是逃課還是索要，以前的陳禾都干不出來(lái)。

　　這已經(jīng)不是單純的成長(zhǎng)就能夠解釋的。

　　“你不解釋一下你逃課的原因嗎？”陳俊問(wèn)道，“你是不是干什么貸款賭博了？”

　　“黃金咱們家有，但是是不會(huì)隨便給你的。”

　　“沒(méi)有。”陳禾苦笑道，他總覺(jué)得自己手臂上面的倒計(jì)時(shí)還無(wú)法跟陳俊說(shuō)。

　　畢竟這個(gè)倒計(jì)時(shí)只有時(shí)間行者本人能夠看到，在時(shí)間行者的情報(bào)沒(méi)有披露到網(wǎng)上的時(shí)候后，是很難對(duì)父親說(shuō)清楚自己的遭遇的。

　　“爸，一時(shí)半會(huì)說(shuō)不清，您還不相信我嘛?！标惡汤^續(xù)補(bǔ)充道：“你把黃金放到我的屋子里就行，我不把黃金帶出家里?！?p>　　陳俊點(diǎn)了點(diǎn)頭，從自己的屋子里拿出了一個(gè)金色的項(xiàng)鏈，遞給了陳禾。

　　陳禾驚訝道：“咱們家里怎么還有一個(gè)金項(xiàng)鏈呢？沒(méi)有見(jiàn)我媽戴過(guò)？”

　　陳俊苦笑著說(shuō)：“你媽以前覺(jué)得這項(xiàng)鏈太丑了，所以就沒(méi)有戴過(guò)。后來(lái)你媽去世之后就一直放在柜子里，更沒(méi)有見(jiàn)人的必要了。”

　　陳禾點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有多說(shuō)什么，父子兩一說(shuō)起去世的母親總是不免地陷入沉默。

　　陳禾把金項(xiàng)鏈放到了自己的書桌上，看了一眼手臂上的倒計(jì)時(shí)。

　　倒計(jì)時(shí)5:01：28

　　還剩下5小時(shí)1分鐘28秒，陳禾覺(jué)得自己接下來(lái)能做的就是在這倒計(jì)時(shí)中慢慢等待另一個(gè)世界的到來(lái)。

　　可是這也太被動(dòng)了，他深知被動(dòng)的劣處，前世的他就常常因?yàn)楸粍?dòng)的接受總是將自己放到一個(gè)被迫的地位。

　　真要簡(jiǎn)單的活下去，陳禾還估摸不準(zhǔn)自己需要付出多少的努力。

　　五個(gè)小時(shí)，陳禾必須做好接受一套嶄新世界觀的準(zhǔn)備。

　　這種準(zhǔn)備不等同于你看到一個(gè)新的故事，然后去理解故事里面的江湖和規(guī)則。

　　而是用自己的親身經(jīng)歷去面臨血淋淋的吃人現(xiàn)實(shí)。

　　他不知道自己穿越過(guò)去后是一種什么樣的身份。

　　是一名正在上學(xué)的學(xué)生，還是一名社團(tuán)的社員，還是監(jiān)獄里的一名囚犯?

　　但是有錢總歸是沒(méi)錯(cuò)的，陳禾拿起金項(xiàng)鏈蜷成一團(tuán)，然后放到了嘴里。

　　金項(xiàng)鏈體積不大，并沒(méi)有讓陳禾感到不適，只是忍不住地分泌唾液。

　　陳禾從嘴里拿出項(xiàng)鏈，放到了桌子上面，批了外套往外走，陳俊從臥室走出來(lái)看到出門的陳禾。

　　“小禾，你是成年人了，你知道自己在做什么吧?！?p>　　陳俊的神態(tài)嚴(yán)肅，仿佛以往的溫和都消失不見(jiàn)，眼神之凌厲讓陳禾恍惚了一下，隨后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“爸，我知道自己在做什么?！标惡檀┖猛馓?，一字一頓地回答陳俊：“明天，明天您就都明白了?！?p>　　時(shí)間還有很久，陳禾覺(jué)得自己不應(yīng)該把時(shí)間全部耗費(fèi)在等待倒計(jì)時(shí)結(jié)束，自己應(yīng)該轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　他已經(jīng)后悔自己翹課直接回家了。

　　原本就不聰明的他即使有著劇情的先見(jiàn)還是會(huì)犯一些不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤。

　　陳禾看了下時(shí)間，發(fā)現(xiàn)距離放學(xué)還早，打算回學(xué)校繼續(xù)上自習(xí)。

　　陳禾并不聰明，他沒(méi)有自信僅僅靠著劇情的一點(diǎn)點(diǎn)限制就能讓自己在這個(gè)世界好好生存下去。

　　獲得的金手指一定程度上來(lái)說(shuō)，也并不是能夠直接讓他強(qiáng)大的類型。

　　今天放學(xué)后，翹課等到了慶塵，給慶塵關(guān)于倒計(jì)時(shí)的警示。

　　這方面沒(méi)有問(wèn)題，即使有人調(diào)查慶塵，軍民胡同口并沒(méi)有攝像頭來(lái)讓自己被懷疑。

　　自己并不想被人知道自己是時(shí)間行者，那么自己就并不能在前一天表現(xiàn)出太過(guò)反常的行為。

　　和慶塵的家庭情況不同，他穩(wěn)定的家庭并沒(méi)有穩(wěn)定的請(qǐng)假理由，所以他的翹課在老師的眼中會(huì)是一種懷疑的地方。

　　陳禾有點(diǎn)太謹(jǐn)慎了。

　　不過(guò)還好除了身體中能帶的東西和自身身體素質(zhì)的提升，沒(méi)有人能夠?yàn)樽约旱拇┰綆ジ嗟膸椭?p>　　陳禾一路盤算著，進(jìn)了學(xué)校，學(xué)生們正是下第二節(jié)晚自習(xí)，英語(yǔ)老師關(guān)了放英語(yǔ)聽(tīng)力的多媒體拿著教案正準(zhǔn)備出現(xiàn)出教室。

　　陳禾走了上去，給老師解釋了一下自己翹課的原因，然后松了一口氣。

　　倒計(jì)時(shí)4：30:52