第六十八章 這個(gè)賽亞人明明超強(qiáng)卻過(guò)分謹(jǐn)慎
“DNA，也就是我們說(shuō)的脫氧核糖核酸，是生物發(fā)育和生長(zhǎng)必不可少的生物大分子，不管是我們?nèi)祟愐埠?，?dòng)物也罷，DNA都是記錄物種遺傳信息的重要載體，而構(gòu)成DNA的分子，也就是脫氧核糖核苷酸，則是由堿基，脫氧核糖和磷酸構(gòu)成?！?p> 時(shí)間逐漸來(lái)到年末，過(guò)完年就要進(jìn)行慘無(wú)人道的升學(xué)考試，考試的成績(jī)會(huì)和能力指數(shù)分別換算成學(xué)分，然后根據(jù)排名檔次，選擇哪所高中就讀。文化課成績(jī)同樣是升學(xué)考試的重中之重，所以老師們都會(huì)考試前給學(xué)生們做總復(fù)習(xí)，尤其是成績(jī)差勁的學(xué)生。
教生物的老師看起來(lái)像是從哪里調(diào)過(guò)來(lái)的研究員，也許是犯了什么錯(cuò)誤，又或者可能是看不慣黑暗實(shí)驗(yàn)，當(dāng)了普通國(guó)中的一名生物老師。
“啊~~~~哈~~~”
聽課實(shí)在是太無(wú)聊了，所以秋月不由得在桌子上打了個(gè)哈欠。
昨天睡得太晚了，所以今天看起來(lái)不是特別的有精神。
“DNA中的核苷酸中堿基的排列順序構(gòu)成了遺傳信息。該遺傳信息可以通過(guò)轉(zhuǎn)錄過(guò)程形成RNA，然后其中的mRNA通過(guò)翻譯產(chǎn)生多肽，形成蛋白質(zhì)。”
“當(dāng)我們把DNA堿基對(duì)的排列順序全部解析出來(lái)之后，在通過(guò)超級(jí)計(jì)算機(jī)復(fù)查避免基因在轉(zhuǎn)錄過(guò)程中出現(xiàn)突變，或許通過(guò)學(xué)園都市的科技已經(jīng)可以做到了?！?p> 畢竟都市傳說(shuō)已經(jīng)有了很長(zhǎng)時(shí)間，說(shuō)是有超能力者的克隆人被量產(chǎn)作為軍事武器使用，不過(guò)一直被人當(dāng)做無(wú)稽之談罷了。
“克隆人....么？”
御坂妹出現(xiàn)，想必絕對(duì)能力者計(jì)劃已經(jīng)開始進(jìn)行了吧，只是不知道現(xiàn)在進(jìn)行到什么時(shí)候了。
“阿秋~~~！”
有人在以極小的聲音喊著秋月的名字，聲音是從后面?zhèn)鬟^(guò)來(lái)的，所以不用看秋月就知道是誰(shuí)在說(shuō)話。
不用說(shuō)，那就是和秋月同一所國(guó)中的藍(lán)發(fā)耳釘，天知道自己為什么和這個(gè)家伙在同一所國(guó)中啊。
“喂！叫我干嘛？”
秋月扭過(guò)頭，輕輕揉了揉眼睛，仿佛還沒有睡醒的樣子。
“看你這樣子似乎還沒有睡醒啊，還真少見啊，你不都是一直習(xí)慣早睡的嘛？”
一臉欠揍表情的藍(lán)發(fā)耳釘小聲問(wèn)道
“還是說(shuō)觸發(fā)了陪女孩子逛街逛到深夜這種超乎尋常的劇情展開，然后逛街逛累了，一起找個(gè)旅館.....”
藍(lán)發(fā)耳釘舉著例子說(shuō)道
“哦.....好像確實(shí)是有女孩子來(lái)著，不過(guò)去的地方不是旅館，而是病院....那家伙腹部受了些傷?！?p> 秋月回憶起了昨天的場(chǎng)景，確實(shí)是這樣沒錯(cuò)。
“病......病院？”
藍(lán)發(fā)耳釘雷打不動(dòng)的微笑臉龐怔住了
“你把......把女孩子送病....病院里去？不會(huì)把，沒看出來(lái)??！有點(diǎn)猛啊?。?！”
“誒.....？你是指什么方面？”
“還能指什么方面??！你都把人家弄減數(shù)分裂了啊....快說(shuō)說(shuō)，感覺究竟是怎樣的？該死，你到底是什么時(shí)候上壘的??！”
秋月擰了擰眉毛，稍微感覺到一絲不對(duì)勁，在看藍(lán)發(fā)耳釘時(shí)的表情都扭曲了起來(lái)。
“減數(shù)分裂是指.......”
“混蛋....你小子是不是誤會(huì)了什么?。縿e把你的變態(tài)想法強(qiáng)加到我身上啊.....”
“誒.....？”
“是腹部受傷了啊...你到底在想什么??？”
“什.....什么嘛？不是啊.....我還以為你已經(jīng)做過(guò)l－l的事情了呢，看來(lái)你的經(jīng)驗(yàn)還沒滿值啊.....太好了?！?p> 天知道藍(lán)發(fā)耳釘這小子腦補(bǔ)了什么亂七八糟的東西
“你這個(gè)腦子有問(wèn)題的雜食動(dòng)物。”
~~~~~~~~
“咳咳....”
臺(tái)上的生物老師不知道什么時(shí)候停止了講課，清了清嗓子，直勾勾的看著他倆。
“你們倆要不出去說(shuō)？”
“一天天在這不是說(shuō)話就是睡覺，你要是睡覺還好，說(shuō)話還打擾別的同學(xué)聽課呢。”
女老師顯然非常嚴(yán)厲，她狠狠的把書本往書桌上面一使勁拍，瞪著兩名少年。
“你們倆不想學(xué)可以出去，別成天在我的課堂上嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，是你講還是我講？”
.........
“當(dāng)然是您講。”
“嗯嗯......像您這么年輕漂亮的女老師給我們講課，應(yīng)該是我們的幸福才對(duì)?！?p> 藍(lán)發(fā)耳釘趕忙點(diǎn)頭，身子做的倍兒直，儼然一副好學(xué)生的模樣，差點(diǎn)沒給生物老師逗樂(lè)了。
“秋月同學(xué)，我知道你雖然是超能力者，但是能力也并不是萬(wàn)能的，這年頭在學(xué)園都市，有知識(shí)比有能力要有用的多?！?p> [應(yīng)該說(shuō)不愧是參與過(guò)高級(jí)研究的女研究員么，對(duì)學(xué)園都市的黑暗也了解不少啊。]
藍(lán)發(fā)耳釘?shù)淖⒁恻c(diǎn)不是這個(gè)。
話說(shuō)過(guò)來(lái)，生物老師確實(shí)長(zhǎng)得不過(guò)，冷俏的面容，銳利的眼神，高挑的身材，尤其是她訓(xùn)斥學(xué)生的模樣，真是符合藍(lán)發(fā)耳釘變態(tài)的xp。
明明被訓(xùn)斥著，藍(lán)發(fā)耳釘反而一副十分享受和開心的模樣，仿佛整個(gè)人都融化了
“切......別廢話了，再?gòu)U話給我外面上去。”
“好!!!”
“我好了！”
?。?？？
生物老師翻了個(gè)白眼，從講桌上拿起白色的粉筆，繼續(xù)在黑板上畫著未畫完的生物圖。
“繼續(xù)上課，我們接著復(fù)習(xí)減數(shù)分裂，將到哪里來(lái)著.....哦對(duì)，減數(shù)第一次分裂前期，配子染色體......”
藍(lán)發(fā)耳釘一臉滿足的表情趴在課桌上，看來(lái)這次經(jīng)驗(yàn)長(zhǎng)得可不是一星半點(diǎn)啊......
秋月撇了撇嘴，看著天花板上的電燈，忍不住嘆起氣來(lái)。
[這家伙應(yīng)該已經(jīng)沒救了.....]
[說(shuō)道克隆技術(shù)，似乎御坂那家伙在知道自己有克隆人的時(shí)候情緒變化不是那么激烈......和原著不太一樣.....是還不知道絕對(duì)能力者進(jìn)化計(jì)劃的事情么？]
[話又說(shuō)回來(lái)......學(xué)園都市的科技水平這么強(qiáng)，會(huì)不會(huì)創(chuàng)造出和龍珠里面人造人類似的家伙啊.....]
這不是秋月多想，既然現(xiàn)在開始，整個(gè)劇情走向都和原著產(chǎn)生了巨大的偏差，那么接下來(lái)將會(huì)發(fā)生什么秋月也完全預(yù)測(cè)不出來(lái)啊。
必須盡快找到能夠不獻(xiàn)祭任何人變身超級(jí)賽亞人的方法了，你說(shuō)現(xiàn)在垣根帝督已經(jīng)殘了，而且只眼會(huì)不會(huì)提前行動(dòng)也是一件不好說(shuō)的事情。
不過(guò)，不管怎么說(shuō)，先要吧絕對(duì)能力者進(jìn)化計(jì)劃給破壞了才行。
重新趴在桌子上，秋月無(wú)聊的轉(zhuǎn)著筆，胡亂思考著.....